【#課程設計】校慶在走，文案要有
過去，我們常說，
東西好不怕沒人知道。
但要是大家東西都好，
那誰會被知道？
答案是：
懂行銷的那一個。
正逢滿滿校慶的十二月，
各班陷入瘋狂，準備擺攤搶錢。
園遊會，就是行銷的試煉場。
而最實用的行銷方式，
就是教孩子們如何寫文案。
所幸，我認識文案高手，
像是「文案的美」的育聖，
「行銷棒棒糖」的郁棠，
天天讀他們的文章，
久而久之也會耳濡目染。
（這就是我常說的FB學習法啊！）
好，那要怎麼教孩子們文案呢？
ㄧ、設定文案情境
廣告形式很多，
有紙本傳單、電子信件、電視廣告，
但近年來，社群廣告崛起。
我是臉書的愛用者，
我相信看到這篇文的你也是 XD
所以我設定的情境是：
「臉書文案」
有了情境，才有帶入感，
學起來更有感覺。
二、拆解文案套路
學臉書文案，
就要關注一些粉絲團，
看他們的小編怎麼寫文案。
像是全聯、蝦皮、故宮精品粉專，
文案都很有梗，適合當作教材分析。
大致而言，
臉書文案套路分為四步驟：
吸睛標題 — 誘人內文 —
小編OS — 行動呼籲
所以「下標題」最重要，
標題對了，注意力也就來了。
至於如何下標題，
改天有機會跟你分享。
三、臉書文案實戰
教完各種文案的寫法後，
最重要的，就是讓孩子回去寫。
為了貼合情境，
我硬是印了臉書格式給他們。
交回來後，有的讓我驚嚇，
有的讓我驚艷。
我們來看驚艷的就好了 XD
像是我們班要賣 #吐司盒子
在討論要怎麼訂文案主題時，
陷入膠著，
景翔提「吐司創世神」、
品豪提「吐司大師」，
都不錯，但很常見。
後來子秦突然蹦出一句：
「吃吐！」
全班拍手大笑，批准！
「吃土」到「吃吐」之間，
就有很多做文章的空間囉！
1.痛點直擊
宥錚的文案這麼寫：
「上班上課總是匆忙，
沒辦法好好吃頓早餐？
上一整天課八豆夭時，
不知道該吃什麼怎麼辦?
想吃高級下午茶，
但荷包空空，陷入兩難？
沒事的，來丹鳳吃吐，
立刻幫你解決困難。」
這就把客群鎖定在學生，
找到他們痛點：
吃得差、肚子餓、沒啥錢
用吃吐來淨化吃土。
2.故事走心
另一種文案是故事文案，
因為是我最愛用的招式，
慧軒寫得特別出色：
「冬天，男孩給了女孩一個盒子，
不是珠寶盒，也不是音樂盒。
是最甜蜜巧克力棉花吐司盒子，
那是他們的開端。
春天，男孩又給女孩一個盒子：
你願與我練習那珍貴的愛情嗎？
珍珠煉乳，是他們穩定的蜜月。」
來，想想看，
這則文案客群鎖定在誰呢？
就是在趁園遊會時，
渴望傳情曖昧的男男女女啦！
有句話說：
「花若盛開，而蝶自來。」
在園遊會時，
下一句是這麼說的：
「文案精彩，天自安排。」
#歡迎12月8日來丹鳳101攤位吃吐
#他們為何有才因為都在吃吐
#是誰先吃了吐
