在脫單技巧中,「社交認證」具有強大無比功效。
指的是「透過別人,間接展露你的優勢與價值」
要運此策略不難,「廣結善緣、建立人脈」八字是核心精神。
或許「人脈」讓你覺得過於功利,帶銅臭味
但其實就是「人緣好」,更白話意即「有朋友」。
千萬別小看「有朋友」這件事。至少能帶來四種效果:
1. #擴展你的生活圈
聚餐、旅遊、運動、各種活動,同伴往往讓我們更有動力參與,也更能持續。
2. #增加你的聊天話題
生活圈擴展,約會能分享的東西自然跟著增加,讓對方更認識你,甚至產生興趣與好感。
且《#一開口撩人又聊心》提到,朋友故事也是實用的聊天話題
3. #快速形成正面印象
當對方在聊天時,知道你「有朋友」甚至「交情好」
很快會貼上「這個人應該不是怪咖」、「他人應該還不壞」、「好像人不錯」
為什麼?因為你交得到不錯的朋友啊啊啊!
4. #帶來更多潛在機會
你永遠不知緣分何時來、怎麼來,
唯二能掌握的,就是將自己準備好(提升魅力與互動技巧)
以及盡可能擁有「帶來緣分的管道」,而朋友就是其中一種。
昨天久違到暨南大學演講,分享脫單策略
QA時有兩位同學的提問,都驗證了這件事。
一位想幫好友牽線,居中作媒介紹遊戲群組中的隊友
一位想幫室友加分,讓室友正在追的女生有更多好感
當然,這兩個情境要達到正向效果,需要稍使計策
我建議第一位先將好友拉近群組或共同聚會,避免目的性太強烈引發壓力
第二位,則建議和女生分享「室友與我們這群朋友」的互動趣事、結識過程,比直接條列優點、大力稱讚更有效果
演講結束後,有位成員私下問我:
「瑪那熊,我覺得你剛說的社交認證很有道理,但我目前沒什麼朋友怎麼辦呢?」
我微笑但認真回他,「不騙你,想交女友,得先學會交到朋友。你現在有了方向,加油!」
#暨大校園實在太可愛啦
#奔跑吧小白
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事實上,台南有許多公民團體早已經投入對抗空汙的行列,透過在獨立書店或咖啡屋等公共空間演講交流、進入校園宣導環境保護議題,企圖喚醒社會大眾的關注。透過環境教育使民眾對空汙有正確的認識,進一步確認汙染源並且實際行動。不過這些團體大多是自發性組織,不僅缺乏人力更缺少資金,只依靠民眾的小額捐款跟自掏腰包,讓宣導活動很難長期持續並擴展到所有的社會面向。
另外,環保署的空氣品質監測系統雖然有諸多優點,但是適用於全國性的數據不一定能準確反映地方狀況。過去曾經有社區向政府抗議表示,空品數據與當地的狀況完全相反。不過暨南大學的戴榮賦教授利用自己資訊專業的背景,設計出「空汙微型感測器計畫」,也叫做「空氣盒子」。這項儀器具備許多優點,不僅造價便宜而且可以廣泛裝設在鄰里、校園,隨時反映出最貼近周遭環境的空氣品質。更重要的是,這是經過環保署認證的監測儀器,目前在埔里、斗六、台中等地都有撒點布置。
我曾經提出對新型態立委的理念,未來要促進公民團體與政府之間的合作關係,整合雙方資源以有效解決社會問題。針對空汙議題,我認為只依靠環保局獨自推動難有成效,應主動與關注議題的團體合作,透過培訓志工增加宣導講師的人數,並且給予參加團體適當的活動補助,讓環保教育講座能夠持續。另外,敦促環保局與參加架設空氣盒子的社區聯繫,學習佈點的相關事項,並爭取經費在各個社區、校園裝設儀器,讓校園課程、鄉親外出活動時可隨時知悉空氣狀況。
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聽聞一些教授對這兩所的評價是其實差不多
兩所教授的專長領域 也都有我想找的
暨南雖是國立 但元智在業界的名氣似乎更為響亮
本身想學管理方面領域 但暨南在教授以及課程方面大多偏向資科 管理較少
相對之下元智的課程則是十分多元 有開很多很精彩的課程
離我家很近更是優點之一
但它是私立大學 本身也從私校畢業
其實一直是想讀國立大學 也聽聞很多讀研究所能讀國立是最好的說法
只是在課程上較少有我想學的課程 不知道課程對於選校的影響是否該考量
內心實在很掙扎 不知道該用什麼去做抉擇
可以請各位大大給我一些意見參考嗎
十分感激!
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