香港《5歲女童遭虐殺》，
一對禽獸親父繼母謀殺罪成。
對岸的台灣，亦有一對禽獸都不如的父母。
最近，台灣發生虐兒個案，不只這對。
還有很多托嬰中心的人員、幼稚園的老師等。
（大家可以google關鍵字、或到靠北幼兒園）
台灣的法規，人情味濃厚，極輕判。
學校監管，水平標準，沒有一致方案。
有虐兒案底的人，仍可繼續任職相關的工作。
認識從香港移民來到台灣的退休老師。
聽他們說話分享，感動之餘，獲益良多。
他們從來不會看不起學生，因才施教。
反而令學生，提升學習興趣，令因為家庭因素被忽略的小孩、年輕人不致於走向極端。
學生畢業後，師生關係仍然良好。
他們住在台灣後，感受到台灣教育環境，
導致有些人民品格操守出現問題。
這部分，仍有很大的進步空間。
和期待，有落差，可能會再次移居。
在台灣地區受過的教育，
最多只是短期課程和興趣班。
但個人感受是，
大部分與過去在香港認識的老師相比。
就連興趣班的老師。都比一般正常的香港老師，擺出一種高高在上的姿態。甚至缺乏同理心、情緒管理、耐性與愛心、創意。
剛到台灣，我試過上興趣班被歧視，那位導師故意忽略我的存在；我拿點名薄，她高聲大罵；與另外一位同學有說有笑，也不指導。結果我哭著向學校投訴。校方也只是說：「這是老師的個性，不是有心。」
同樣，見過有些父母在路邊大罵及對小孩施暴。
如果一個社會，大部分教育者，都是沒有愛與自私。除了人的本質，更是文化、教育系統、社會結構、經濟環境、資源分配等出現了核心問題。
最近在幫小孩找幼稚園，
感到頭痛。
環境安全成了重點，
師資、課程內容則是其次。
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