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【讀賣新聞獨家報導】#軍艦島建物群、陷入崩落危機…大雨造成劣化「#不可能修復」
2015年，長崎市的端島（軍艦島）登錄為世界文化遺產。
其中，日本國內最初期的鋼筋混凝土（RC）造建築，「30號棟」，在今年因為大雨造成大規模崩塌。勾勒出軍艦島外觀的建築群處於危機狀態的現況也浮上台面。
13日，由空中拍攝30號棟。（請參考照片右前方建築）
7樓造（高17.4公尺）的舊礦員住宅南面的4～7樓、西面的6～7樓及中央的外牆與樑都出現崩壞。
除了牆壁出現龜裂變形，生鏽的鋼筋已經露出。價值貴重的1916年興建，島上最古老的RC建築物可說陷入了全毀的危機。
根據長崎市指出，南面是在3月27日、西面是在6月11～12日陸續因大雨造成崩落。
鋼筋混凝土吸收水分後，因重量倒塌。
「由於是由內部開始崩落，沒有可以修補的立足點。現況要修復是不可能的」如此表示。
做為海底礦坑據點的島嶼，為了因應人口增加，而比起全國更早就開始採用RC造的高層建築，社宅、中小學校等，共有殘存30棟建築。
在74年閉山之後成為無人島，建築物也逐漸到達一般耐用年數（50～60年），劣化更趨於嚴重。
主管世界遺產「明治日本的產業革命遺產」的內閣官房表示，「（由於是）大正期之後的構造物，對於世界遺產的價值是沒有影響的」。
而福岡市博物館長（日本近代史專長）有馬學，表示「端島是做為産業革命遺産的代表的存在而被介紹的、就好比軍艦一樣的姿態」。
「整體的保存若是窒礙難行，對於劣化如何進行控制，應該要儘早開始討論，並加以實施」。
◆端島＝長崎港的南西方約19公里距離，1890年由三菱買下的炭礦。島嶼填平約原本３倍面積擴張（南北480公尺、東西160公尺），最高峰是在1959年有約5300人在此生活。
護岸、建物群的外観，由於與軍艦「土佐號」類似，而被稱之為「軍艦島」。
https://www.yomiuri.co.jp/national/20200814-OYT1T50165/?fbclid=IwAR0tWX8ehtULlfNlHqnSScdODFSk1XlGlcj9RXQlJ-RwHMflJqVOKT-g44Y
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親愛的大家晚安啊～今天講一個厲害的市場行銷，「跟誰學」的線上賣課。
一、步驟
二、步驟與細節
三、我看到的演變
四、成果
五、閒聊
以下內文！
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一、步驟
1.在抖音上頭放短視頻，提示9.9元可體驗四天的英語學習直播課
2.跳轉手機號並付費9.9
3.展示微信二維碼，提示加微信
4.加工作人員A為好友，提示加群
5.進入微信群
6.加工作人員B為好友
7.微信群開始推送消息，使群始終保持在微信對話列的第一屏
8.點擊微信群連結，跳轉移動站直播頁
9.定時進行直播，老師在最後一天會賣課
10.微信群與工作人員B推賣課
11.點擊連結跳轉購買頁
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二、步驟與細節
1.在抖音上頭放短視頻，提示9.9元可體驗四天的英語學習直播課
✔有多種題材
✔有45秒，約3~5秒後才出現跳轉按鈕
✔播到底會停住，展示兩個按鈕：跳轉、重看
◻下次發另一款廣告的十種創意
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2.跳轉手機號並付費9.9
✔H5，但弄不出連結
✔手機號須簡訊驗證
✔可調起微信與支付寶支付，不跳出應用
✔詢問用戶支付是否成功，點擊後調介面獲取結果
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3.展示微信二維碼，提示加微信個人帳號
✔同時展示已複製ID
◻意味著用戶可以存圖微信掃碼、或貼上ID加好友
－－－
4.加工作人員A為好友，提示加群
◻推測是市場人員
◻引導你加群，不會有後續推銷行為
◻不發朋友圈
ps.微信私域流量有四個：「公眾號、群、個人對話、朋友圈」，它們只用群、個人對話
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5.進入微信群
✔行銷主戰場，長期霸屏開始啦
✔順序如下：加老師、＠每一個新用戶歡迎、給贈品、每天開課錢給連結、開課後群改作業、第三四天開始賣課、課後告別
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6.加工作人員B為好友
✔應該是運營人員，分成中拿比較多的人
✔賣課與群裡發言主力
✔群裡發言完，還會個人帳號給你發一次，不管你有沒有回都發
✔推課週期結束後，還會給你推薦別的老師的課
✔非常敬業的銷售
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7.微信群開始推送消息，使群始終保持在微信對話列的第一屏
✔微信機制：新的對話展示在最上面，群的對話多所以經常在頂部
✔時長：推廣期＋直播賣課＋結束後，共約一周半你會經常看到他，以直播賣課那四天為最高峰
✔對話運營由以下主題適當分佈：加老師、＠每一個新用戶歡迎、給贈品、每天開課錢給連結、開課後群改作業、第三四天開始賣課、課後告別
◻It's show time!
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8.點擊微信群連結，跳轉移動站直播頁
✔直播頁元素：直播區域、公告、對話區域
✔直播區域：投影片、老師臉、對話方塊
✔H5可流暢使用，關閉螢幕或微信後暫停
✔若要更好的體驗，支持下載APP用微信帳號登錄
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9.定時進行直播，老師在最後一天會賣課
✔老師風格：每一個點都有資訊輸出，資訊拆碎、解說生動接地氣、有個人魅力輸出
✔學習階段：聽懂、有獲得感、內化，他做到了前兩種
✔賣課：推薦型，會用「別的學員視頻」來增強說服
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10.微信群與工作人員B推賣課
✔有兩個產品：
A.VIP：全額5000但送兩年實體教材、某服務等
B.限額優惠：只要2600元，只有xx名額，快搶！配合定量減少文案。
✔推得很勤，強推銷
✔有意購買者點擊連結付款
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11.點擊連結跳轉購買頁
✔H5商城商品頁
✔元素為商品介紹，置底購買按鈕
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三、我看到的演變
我在2019年出於調研的需求，買過一次課程。除了接觸點、老師、定價不一樣，其他都是一樣的～
1.接觸點：去年微信公眾號推文、今年抖音短視頻廣告
2.老師：去年A老師，今年B老師，都是教英文
3.定價：去年那個好像2500左右，今年5000
老師跟定價可能受到不同產品影響，但接觸點的變化挺明顯的，抖音真的好多廣告賣課啊！
現在投的最火的是「斑馬AI」，之後再跟大家說。
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四、成果
艾瑞諮詢在「線上學習市場調查」中「2010年上市公司利潤」部份，說「近年上市的四間公司中，只有在誰學不處於虧損狀態」
報告說：
1.聚焦K12線上直播兩年半，累積授課與運營經驗，各指標表現良好，可控制成本
2.上市後採取積極市場策略，開放招生導向課程，迅速拉高營收進而營利。
這個賣課範例，估計就是「積極市場策略」的落實吧～能賺錢的那種！
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五、閒聊
寫這個呢是因為我的興趣，與這個公司沒有關係...我在看這些的時候，腦子裡浮現是「好多錢、好多人」！
我斗膽一猜，要做成這樣可能有這些團隊：
1.老師開發：在廣大的直播教學市場中找到有能力的老師，跟他們一起開發課程、配合活動
2.技術團隊：
APP：直播、商品頁、分類、首頁、帳號
H5（移動站）：直播、商品頁、活動頁面
後臺：老師用、運營用
我覺得這技術難度不低啊，是實力跟累積的結果，人可能也挺多的。
3.微信運營：
群運營：助教每天發言，可能還有托
個人帳號：各種發言
這感覺是純人力的運營，需要很多很多的真人啊。
4.投放廣告
投微信、抖音都需要人去談價格、找廣告公司談定創意跟拍片，跳轉後的活動頁面要發需求跟驗收
5.核實監控
花多少錢？來多少人？怎麽分錢？算算算算算算。
6.其他
這麽多人的組織，行政、人資的管理是一部分；管理層、投資人也是一部份。
嗯...想想就覺得好龐大、好厲害啊！
我挺喜歡做市場調查的，下次來寫「河馬AI英語」啊～
以上！
