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110國中會考：社會科（5月15日及5月16日）
地理考題
1. 親繪簡易 #地圖，加深印象，相關位置免操煩。
2.多加強臺灣地理，出題機率高於中國地理
(世界＞臺灣＞中國)。
3.勤做歷屆試題，習慣出題形式。
1. #基礎概念
(1)比例尺、等高線、經緯線的應用與判讀。
(2)根據產品特性，選擇最佳工業區位。
2. #臺灣地理
位置(經緯線)、地形、氣候、海岸、離島、水文等，應融會貫通
3. #中國地理
地形、氣候、經濟、自然災害等要熟悉，可能會與臺灣、世界連結出題。
4. #世界地理
(1)留意世界地形(重要海峽位置)、氣候種類與其影響。
(2)主要國家地區：美洲、印度、東南亞。
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地理老師給予考生的建議，加油 :)
地理科補教師李威立表示，高一地理教觀念，高二則是教例子，只要把高一內容讀透，學測就可以考得還不錯；
林靜怡（台北市南湖高中地理教師）則表示，109年學測地理圖表題占比高達58.3%，測驗學生的「素養能力」，且圖表題「鑑別度」較高，今年勢必將維持高比例。
李威立表示，高一地理重點單元是氣候、地形、產業，建議考生可拿近10年歷屆考題出來寫。今年也要注意疫情考題，比如疾病擴散、病例分布、密度分析，可結合 #GIS地理資訊系統 分析來出題，也可能會考路網分析，比如民眾若要買口罩、防疫物資，要學生找出最近的藥局在哪裡。也提醒學生多看衛星影像，練習從資料中找到可以分析的內容。
至於地理時事題，林靜怡提出5大應考方向。包含 #RCEP（區域全面經濟夥伴協定）可鎖定自由貿易協定對成員國及自貿區經濟發展的影響；從區域結盟優缺點分析英國脫歐，也可能與RCEP成立比較，考生可加強 #歐盟 與 #東南亞國協 及 #全球分工 的觀念；美國總統大選沸沸揚揚，可能會考兩陣營獲得選票的州在 #產業類型 的差異，相當適合設計跨科考題；新冠肺炎若與歷史上知名瘟疫事件比較，可從「#交通革新」的角度來命題；疫情下的國旅熱潮，可談台灣的自然與人文觀光資源，還有 #各縣市區域特色。
