關於 有關男孩的教養 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#我們家第二隻魚Richard生日嘍
我們家二哥超會收😅
桌上原本是滿滿的雜物！
二哥一出馬，乾乾淨淨的
原本連堅果也看不見的😂
媽媽想吃只好拿出來了
我們家獅子座的二哥，雖然外表看起來最瘦弱
但是～～～～
從出生到現在脾氣超級不好👎
愛哭、起床氣、愛生氣、超兇
新生兒開始每天沒有哭到超過十一點是不睡的
哭到了一歲，很多人說：妳就是不會帶！
翻白眼🙄️了我！
連我媽這麼會帶孩子的老手都說：除了妳以外，沒看過這麼看哭的孩子
（是的！我小時候也是，很難處理的新生兒）
二哥一哭起來，怎麼哄都沒用！
新生兒的時候，我真的產後憂鬱症都來了我
好幾次把二哥直接［摔］在床上
（⬆️錯誤示範，但我很清楚我知道是安全）
回到家，爸爸說：我真的腦神經衰弱了
（因為大哥是超級無敵天使寶寶，吃飽睡、睡飽自己玩，跟二哥完全反差）

❤️我都說：如果未生小孩的，看我生到像二哥這樣的惡魔寶寶，真的會被嚇到不敢生！
❤️如今我們的惡魔寶寶又長大一歲了😂
外表軟弱，但是目前為止如果媽媽有事呼叫，他永遠是第一個回應我的😭！
連處理壁虎他也是使命必達，哈哈😄⋯⋯
二哥雖然看似什麼都不會，但是實際上他懂很多同年紀不會懂的事情！
二哥非常心思細膩，通常都是他第一個問我：媽媽需要幫忙嗎？

❤️我想起二哥剛要上幼兒園的時候，我們都很擔心他會打人，團體生活會很糟糕，但老師的反應卻是說：他蠻熱心的，也不會主動與人有衝突

我常常想其實他可以有更好的表現與成績，只是我沒有很強烈的慾望要把他們訓練的很厲害很厲害，也許是懶、也許是累！

我只希望他們的成長過程順順利利平平安安
長大後不必飛黃騰達、不必超級孝順
只要能顧好自己、顧好自己的家庭、不給別人添麻煩
這就是媽媽最想要的～
二哥生日快樂
#婆婆說阿嬤不能請你吃飯所以包紅包給你
二哥說：阿嬤也包太大包了吧
一開始二哥說：阿嬤不用，謝謝
因為我教過他們不可以跟阿公阿嬤要錢，他們從小到大沒要過錢！
但我後來發現，還是要視情況，奶奶、長輩的好意，不能拒絕，所以我跟他們說：平白無故給你的錢不能拿，但如果是因為特別節日、或是你表現非常優異就可以拿！
二哥拿到紅包看完以後馬上拿給我，媽媽給你
我說：你想買什麼嗎？還是要存
二哥說：我目前沒有想買的，存起來好了
二哥真的是超級暖男
#四寶媽
#男四寶的生活日記
#有關男孩的教養

老師 您好， 一直有關注您的視頻和教學， 覺得非常的實用， 也改善了很多我跟寶貝兒子的親子互動上的問題。

我的小孩現在是兩歲八個月， 個性是比較溫和的小男孩， 不知道是不是因為是獨子的關心， 我發現他在跟其他小朋友玩的時候， 他本身是不會主動搶別人手上的玩具，因為我教育他要等別人玩好後再輪流玩， 但他常常是被搶玩具的那個， 我開始叫他要大聲說出來「不可以搶玩具」， 但很可惜的往往其他孩子是不吃這套的， 我發現他不會去搶回來， 他也不會大哭， 而是默默的癟嘴流眼淚⋯⋯

這在我媽媽的眼裡看得特別心疼， 我常常寧願他是更強勢的那個孩子不怕被欺負，但我們都知道那樣的鴨霸行為是不正確的， 我真的很擔心他， 我會擔心他這樣的個性以後去學校會被欺負，我難道真的要教他強勢一些嗎？ 教他怎麼搶回自己的東西嗎？ 我該怎麼辦呢？ 還懇請老師指導指導， 非常感謝！

…………

【寶鴻的安定教養學】購書連結：
●博客來：https://cplink.co/yab6nz9d

《幸福工作坊》當愛情卡遇見能力強項卡工作坊~2019/01/26 開課
課程資訊：https://www.koob.com.tw/contents/1903

【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～ 12/16(日）或 01/20(日）14:00
活動資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3072

【2019/3/8開課】《學「問」～高難度對話的望聞問切》～第15期
掌握達成共識的關鍵能力！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享：http://goo.gl/A07zZ0

線上課程【不用開口，就讓你擁有人際好感】
▪ 啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】～一玩就懂得別人的在乎：https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】：https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿：

不管你是為人父母，在教養小孩；還是領導組織，在規範、管理自己的部屬。你可能有發現一個現象，你越是嚴正「禁止」的事情，往往底下的人只要逮到機會，他們就會試著去做，試著去跨越那一條紅線。

這到底是一個什麼樣的心理狀態呢？事實上，在上個世紀的60年代中期，史丹佛大學的強納生．福里德曼；他就做了一個實驗，探討這個現象。

他從加州的兩個學校裡，找來40個七到十歲的男孩。一次找一個男孩進房間，請他們為五個玩具給分，用來表示他們有多喜歡這些玩具，這些分數從0分到100分。

0分代表這玩具非常的爛，100分代表這玩具很酷。其中四個玩具都很普通，分別是「廉價的塑膠潛水艇」、「小孩子的棒球手套」、「玩具牽引機」，以及「玩具步槍」。

相反的，第五種玩具特別貴、也特別吸引人。可以說是當年玩具當中的極品，是60年代的尖端科技「電動機器人」。

等到這些男孩打完分數之後，研究人員告訴男孩說，他需要離開房間幾分鐘，去辦一點事情。他告訴男孩，可以隨意玩前面的四種玩具，就是那些很普通的玩具，但是不要去摸機器人。

他還清楚的對其中一半的男孩說，要是不聽話你會很糟糕。比如說，如果你玩機器人，我很生氣、我會處罰你、我會揍你…等等的，這種很嚴厲的威脅。

但是，對另外一半的小男孩，講的比較委婉；只是告訴他們，你不要玩機器人，那樣子不好。

在研究人員離開之，後留下的小男孩，都很渴望的盯著那個機器人；經過五分鐘之後，研究人回來，謝謝這些男孩子參與實驗，並且讓這些男孩離開。

那你可能很好奇。研究人員離開之後，這些男孩會不會經不起誘惑，所以為了解答這一件事情，研究人員在機器人裡面做了一個裝置，它可以判斷玩具是否被啓動。

結果發現喔，這40個男孩裡，只有2個男孩很有自制力，沒有碰機器人。其中一個來自於「嚴厲警告組」，而另外一個來自於「委婉勸說組」 。所以，我們可以發現，當這個誘惑實在太大的時候，不管你是嚴厲警告，還是委婉勸說，基本上都沒什麼效果。

不過呢，福里德曼的研究重點，倒不是在於短時間之內，有什麼樣的不同。他比較感興趣的是，這些男孩子透過這樣的過程，放到一個相對長的時間裡，會有什麼差異？

結果經過了六個禮拜，他派一個女性的研究人員回到學校，顯然是找同樣一批男孩做不同的研究。他一次找一個男孩進房間，叫他畫畫。之前那五樣玩具，還是一樣放在房間的角落。

小孩子畫完之後呢，研究人員告訴孩子說，現在可以玩任何玩具幾分鐘，這次他們對玩具沒有設限，每一樣都可以玩。結果呢，原本屬於那些「嚴厲警告組」的男孩當中，有77%的孩子去玩那個機器人。

而在「委婉勸說組」當中，則只有33%玩那個機器人。沒想到幾周前，不同的規定方式，會對於男孩子後續的行為，造成這麼大的影響。委婉勸說讓孩子變得更加聽話，那為什麼會有這樣的差異？

可能的解釋有幾個哦，有些研究人員認為，這個和人類思考「威脅」的方式，是有關的。通常呢，只有在不希望對方做，他想做的那件事情的時候，我們才需要提出威脅。當對方越想做那些事，這時候就會需要越大的威脅，才能避免他去做。

所以，根據這樣的理論，當孩子聽到嚴重的「警告」的時候，他的潛意識裡面，就會想哇～只有在我真的很想做某件事情的時候，大家都不讓我做；所以呢，他們才會對我做這麼大的威脅。

於是呢，我一定是很想玩那個機器人。你聽出來了沒有？這是一個，因為你的外部威脅越大，反而造成當事人，他的渴望跟動機越強的內在歸因。相反的，當你委婉的要求孩子，不要玩機器人，這樣子反而讓他們覺得，自己其實沒有那麼想要玩機器人。

然而，也有另外的研究人員認為，當威脅的語言，一施加在男孩的身上的時候，馬上就把機器人，提升到禁果的地位，反而會誘發他內在底層的慾望。你越禁止，他就越想得到。

然而在學術領域裡面，也強烈質疑這樣的傾向，有可能是因為「好奇心」或「叛逆」的心態，但是大家都同意，這樣的效果很強大。可以用來解釋，為什麼你越禁止青少年抽煙、喝酒、開快車，而他們反而越是去做那些事情。

所以，不管在學術上的爭議是如何，如果你要孩子在成年之後，不會成為酒鬼，那麼請你在他成長的過程當中，好好的跟他談「喝酒」這件事情，而不是跟他說「你敢沾一滴酒，我就打斷你的狗腿」。

當你這麼說的時候，你正好啓動了他內在，原來喝酒是一個，這麼有誘惑力的事情；或者是你這麼強烈的禁止，看來這件事情挺有趣的。

如同我在教學當中常常說的，「別的對待，是自己教出來的」。而別人對很多事情，會有什麼樣的內在反應，往往也來自於，你所呈現出來的態度。

強力禁止、嚴刑峻法，或許在短時間之內，能夠得到一定的效果。但是，放到足夠長的時間裡的時候，它往往是弊大於利。希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道，別忘了在訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。

然而，如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期的課程，是在1月26號開課的『幸福工作坊』。

這個『工作坊』呢，是由嘉玲老是擔綱，你會在這個『工作坊』裡面學會，怎樣去經營一段美好的親密關係。

不管你現在是已婚還是未婚，不管你現在有沒有親密關係的對象，我相信這個『工作坊』都會為你創造，更圓滿的幸福可能。我很望期待，能夠在1月26號的『工作坊』裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。