關於 服裝設計系介紹 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

《北德各大專院校服裝設計系每年的盛事-Neo. Fashion week》
Neo. Fashion 是一個專為北德服裝設計畢業生打造的平台，每年被當作柏林時裝周的前導秀，可以說是柏林時裝周的開幕式，以往都是現場走伸展台的服裝秀，但是今年因為疫情，改成線上影片或照片，真的對時尚產業是很大的挑戰。

德國大專院校沒有固定的畢業時間，不像台灣或是其他英語系國家有特定的畢業儀式或畢業典禮，在德國上大學、研究所、讀博士，隨時都有人畢業，大家照各自的進度，自己跟教授講好就好，所以這個Neo. Fashion每年的參展人標準就是「各校在過去一年畢業的學生」，大家可能會嚇到，以台灣標準來說，每年一個學校服裝設計系的畢業生，不是少說也4、50組作品！？要是全北德的服裝設計系都來，是要走到什麼時候😱😱😱😱
這部分請聽我娓娓道來，德國各校每年產出的畢業生其實很少，如果又局限於特定科系的話，那就更少，以我們學校，我的科系而言，我們在2020產出的畢業生，也就是今年可以參展的有兩個學士，五個碩士，一共七個，今年已經算是我們的大年，是！你沒看錯，我們也有大小年之分，今年我們一下子就有五個碩士畢業生，那就表示我們前兩年沒產什麼碩士，可能一年就一、兩個，但是這也不表示我們沒學生或學生人數少，只是大家有各自的進度或是還沒想要畢業，其他學校每年畢業人數也差不多最多⋯⋯⋯我還沒看過一年超過十個的，德國人真的還滿享受當學生的時光，能拖多久就拖多久，這部分的觀念跟我們真的有差距。
回到這個Neo. Fashion week，如果有興趣想到德國唸服裝、時尚相關科系的人，這個平台會把每一年的參展作品放在上面，可以看看各校的畢業作品，也可以從這裡得到學校資訊🥸

*看到自己的照片被放在設計師群裡面介紹，還真的有一股說不上來的彆扭感，甚至有點懷疑：我可以稱自己是設計師了嗎？？？ 連出去自我介紹，自己要說：我是設計師。這句話，都會有點自動轉小聲，我問ND有沒有過這種時期，他說他懂這種感覺，在他剛開始住院醫師的前兩年，別人叫他醫生，他都會心裡挫一下，覺得被這樣叫有點不好意思，但是一段時間習慣就好了。只能期待我的尷尬期不會太久，大家有過這種時期和經驗嗎？歡迎跟我分享🗣

#服裝設計 #fashiondesign #fashiondesigner #fashionstudent #fashionmaster #berlinfashionweek #neofashion #neofashion2021digital

收心操

又到了週末晚上，一週又結束了，緊接著的是明日的早起工作。

你多常感覺到累與疲乏？在一個公司越久、面對一樣的環境越久，人們會漸漸習以為常、慢慢忘記當初的衝勁和憧憬，你還記得當初是多麼開心得到這份工作嗎？然而為什麼現在會有不想面對的感覺？

｜ ”不受重視“
｜ ”不是我要的“
｜ ”沒有發展前景“

你不想改變現狀的理由是？

｜ “景氣不好，工作不好找”
｜ “沒有更好的工作機會”
｜ “不想離開舒適圈”
｜ “不相信改變會更好”

在我們還不需要執行決定去改變的情況下，想一想，我的夢想職位＆工作環境的必須條件是什麼？

｜ ”更好的語言能力“
｜ ”學習管理課程“
｜ “負責幾個代表性的案子”
｜ “擁有＿＿＿的能力”

趁著現在擁有穩定的工作，計畫一個學習目標！

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來説說我的故事好了，我在德國讀服裝設計系畢業之後的第一份工作，是精品銷售，對於當時的我來說，每個月可以有這麼多收入，還可以拿到工作簽證，是非常幸運的事情，因此我閒暇時開始閱讀許多銷售、商業、溝通的書籍，希望可以勝任這份工作。

一年多後，在一次偶然的機會下，我問了經理，是否可以借閱公司報表？我想看看真實的企業報表是否如書上所介紹的一樣。我開心地抱著過期的文件，一整個週末窩在家裡研究。

幾週後，我問了經理是否有時間與我談話，我抱著已經被畫得亂七八糟的文件，開心的告訴他我的發現。當然我有的是年輕人的衝動，在他糾正了我的一些觀點後，他叫我回家歸納出重點。後來那張重點表，被送到了CEO的手中，我也從一週五天的站崗，變成了四天站著，一天做銷售分析。我越來越有自信，也因此決定報名遠端課程，增加知識的深度。

後來的我，有了成為副經理的能力，然而我還是決定辭職了，因為我發現我的目標是完成我的學習，並找到更好的工作機會，這個副店長的職位，肯定對履歷有幫助，但是所需要付出的時間，會讓我犧牲掉學習的機會，有可能未來就會被這個職位困住了。

今天的我，正職仍然是精品銷售，然而，我換到了更多自由時間，下班後可以完全投入我的夢想計畫，我告訴自己，上班時間專心上班，下班時間什麼都不帶回家。

五年後的我，會在另一個位置發芽的。�
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說完故事，今天晚上，好好思考一下，如果你現在可以學習一個能力，你最想學習什麼？列出三個選擇。我們下次再聊！

#收心 #工作 #夢想 #人生計畫 #理想不要被現實所困 #一起努力 #未來

我設計的衣服終於在White Stuff上市了：2020年1月，收到了通知，繪製的圖被英國服飾品牌White Stuff指定購買了！

去年2019十月，我們藝術學院(Kingston School of Art)與英國中高價位服裝品牌White Stuff，合辦了一個跨系的衣服設計比賽，主題是「Sustainability永續性」，比賽分為兩大類：三組圖T設計或一組服裝設計。什麼是跨系比賽？就是主辦方希望三人一組其中要包含來自平面設計系、插畫系與時尚設計系的學生，共同參賽，發揮三個系擁有的不同能力，激發火花。除了有獎金，得獎作品將會在2020夏季七月的男裝部上市（後來疫情，整個無消無息）。

比賽過程中，我接觸到了來自不同科系的組員，藉機了解他們系的運作模式、上課模式。（時尚設計系的同學辛苦了，他們系真的超級忙、快步調同時也冷冰冰？！如時尚產業般。）

服裝品牌的設計師與採購來學校為有興趣參加的學生介紹比賽內容，他們有相當明確的要與不想要、成本考量、實穿性考量，等，也有給出限制的衣服底色。過程中，我們需要向他們提案與報告進度，他們有到校親自的給予指導與建議。

快轉一下，公布比賽結果，我這組參加兩項，都落選了。

科系間、團隊間的磨合與合作真的不簡單，每個人都有自己要忙的課業與生活。最後繳交的作品，圖T三組圖有兩幅我獨立完成，其中一幅由平面設計系的同學踩底線完成；服裝設計類的示意圖則是由時尚設計系同學設計並將我繪製的其中一幅圖製成圖騰放在設計的服裝上。

以為一切都結束了嗎？2020年一月，我收到了組員的通知（對，不是通知所有人，是通知時尚設計系的組員💁🏻），我的圖被White Stuff指定購買了！真的是又驚又喜。接下來就是一連串的低效率、找不人、要不到錢的過程😂然後疫情來了，服裝感覺沒機會上市了。

暑假沒事我就上上他們官網https://www.whitestuff.com 看看上市了沒（相當在意😂），結果就在前幾天，我看到商品了！雖然底色跟我原本設計的不一樣，還是很開心，並在隔天到實體店找找，看到自己的設計被掛在店裡，興奮的拍下照片紀念（他們沒有通知上市，當然也不會寄成品給設計者）。

在英國的人可以去看看喔！❤️

#時尚職涯地圖 #線上課程
時尚職涯｜時尚業工作指南｜時尚職涯地圖，找到屬於你的時尚之路

**為什麼要發行時尚職涯地圖？課程使命為何？

**全台灣第一部完整介紹「時尚產業的工作指南」：用來幫助對時尚業有嚮往的同學們，精準定位找到屬於自己的時尚之路。**

身為服裝設計系畢業的本科生，大部分的學生都對「服裝設計師」有著莫名的憧憬，對於設計一職的抬頭總有著令人眩目的光環，我在這樣的教育背景之下，下意識地也認為只有當上「服裝設計師」才叫成功; 殊不知，這樣的想法本身就是因為對時尚業不了解才會產生的「迷思」。

「我花了10年的時間，在時尚業的各個領域嘗試後，才終於找到自己的天職。」

2018年的我，當時剛滿三十歲，因為工作上遇到了瓶頸，毅然決然的拋下在台灣累積多年的人脈與工作經驗，將一切歸零，遠赴紐約FIT攻讀時尚品牌運營管理所。取得管理碩士學位後，我已經32歲了，內心不禁感嘆：「如果在學的時候能有專門輔導求職、職涯規劃的課程，會不會我不用花十年的歲月去試錯？」

當然，我從不後悔自己走過的那些路...只是，如果人生可以重來，我還是希望可以早點確認方向，少走一點冤枉路。

回想起以上的種種＆BAI YU INSIGHT的品牌初衷，讓我決定著手規劃這部【時尚職涯地圖｜找到屬於你的時尚之路】用來幫助對時尚業有嚮往的同學們，精準定位找到屬於自己的時尚天職。
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✨課程目標

【時尚職涯地圖｜找到屬於你的時尚之路】這門課是以帶領同學認識時尚產業為目標：從『時尚起源』開始暸解時尚與服裝產業的關係，並透過『職業屬性分類』深入介紹時尚業四大職涯領域，讓同學具體暸解時尚業的原貌！

✨課程的內容

🔺三大章節 預計80~100分鐘的課程 🔺

Ch1: 暸解時尚｜時尚從何而來？時尚業的領域？從產業鍊暸解時尚業工作的出路

Ch2: 深入產業｜時尚業四大領域的各項工作內容介紹、職業技能、升遷管道＆薪資水平

Ch3: 精準定位｜啟動你的職涯規劃表、順暢無比的職場溝通術、時尚業的職場生存學

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✨更多成為時尚職涯地圖學員的 #獨家好康

👉🏼不只分享時尚業的工作內容，我還會...

整理/設計一堆懶人包送給你：時尚業求職福袋、實用工具錦囊、時尚業必讀推薦書單＆職涯計劃表表格

時尚職涯解惑區：學員可以在課程有效期內，在專屬討論區與白玉老師互動問問題

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本集主題： 彼諸相非此像－徐秋宜x王仁傑x王子榮x王子欣全家聯展　
徐秋宜專訪 王仁傑專訪 王子欣專訪 #王子榮專訪
　　
諸般萬象，皆在一念，一家四人，各自參悟、詮釋出「彼諸相非此像」的趣味內涵。
　　
　　徐秋宜的「小大視界」，結合內在經驗的「意」與外在視覺的「像」，記述一個又一個嘗試訴說情感與記憶之中的抽象獨白；觀者所見已不再是現實的景，而是藝術家與觀者自身想像的情。
　　
　　王仁傑的「侘寂印心」，靈感源自日常生活裏那些時常被遺忘的盎然綠意，它們悠然生長、舒展枝枒莖幹，藉由藝術家的靜觀禪想和鏡頭的攝影，於畫面上重現那個自成一格、自得其樂、自在圓滿的微觀世界。
　　
　　王子欣的「妖怪繪卷」，則以怪誕藝術家Leigh Bowery為創作動力，重新塑造、建構現代版的十二生肖，瀟灑揮就以形色人物性格特質為底的各類妖怪，藉具古典趣味的繪卷形式一探現代人獵奇心理之究竟。
　　
　　王子榮的「小王子說」，從聖艾修伯里的《小王子》出發，用「心」去看，描繪自身內心的真實與想像──每個人的心中都有一個、或者曾經有一個小王子，真誠地追求著散發溫暖光芒的最初夢想。（ 文／柯佩儀文）
　　
　　
徐秋宜老師：
最高學歷: 法國國立巴黎高等裝飾藝術學院(ENSAD)服裝設計系碩士畢業
　　
專 長: 圖紋設計/品牌女裝設計/視覺規劃設計/文創時尚品牌企劃與市場行銷
/媒體流行趨勢分析/服裝整合設計/創意劇服設計與造型
/綠時尚設計研究室
年資:25年以上
　　
現 職: 亞東技術學院材料與纖維系流行織品設計組副教授
原生創藝事業有限公司設計總監
　　
歷 職: 100-103亞洲大學時尚設計系
99/101年度輔大織品服飾系教授時尚與跨域整合設計。
自1999任實踐大學服裝系教授畢專整合設計/96-98台北市立美術館
約聘教師/文化創意專班課座教師/學學文創教師/紡拓會創意專班
與商品企劃講師/98-99年度客家服飾人才培育計畫顧問/時尚客家
人才育成研習營/客家文化介紹專任講師/紡拓會流行趨勢預測設計師
紡拓會策略商品設計企劃講師
　　　
　　　　
王仁傑老師：
　　1962年生於台中，於學生時代即展現對繪畫的高度興趣和天份，並於文化大學與同好組成台北畫派─屬台灣八十年代畫壇中引領新觀念藝術風潮的發聲團體，早期創作以照相寫實活躍於台灣藝壇，畢業後與妻子遠赴法國巴黎，於法國各大藝術村駐村，畫風轉為抒情抽象；創作內涵則融入自我對生命的觀照與記憶的軌跡，將其化為「共時性」的符號拼貼。
　　　
　　　
王子欣：實踐大學服裝設計學系系四年級
王子榮：國小4年級
　　　　
　　　　
策展單位： M畫廊 / M Gallery
展出日期：01/05-01/25
開放時間：每日15:00-21:00（周一休館）
地址：台北市麗水街13巷7號（近東門站，永康街）