「選書師工作坊」到底在學習什麼？
「選書師工作坊」到底在學習什麼？
今年的一月九日，我收到來自台中霧峰朝陽科技大學圖書館員林鈺雯的來信邀請，問我可不可以在學校辦一場關於「選書師」的分享講座，由於路途遙遠，我建議以「工作坊」的形式來進行，我願意把選書師的理念與核心程序，分享給參與工作坊的館員。
中間，三月至六月，我在台南的國家文學館開設了全國首辦的「選書師培訓」課程十二堂，是我嘗試設計系列課程的新突破，三十個小時的內容，我終於完成了，妻子也協助我在簡報以及內容設計給予支持與意見。
每週四我都要搭高鐵去台南上課，這使得我有了新的每週作息，有時我必須在往返的途中工作或閱讀，也趁此機會見見中南部的朋友，交通接駁的奔波勞累其實比上課更辛苦，但完全值得，我認識了一群熱情的學員，有些變成了朋友，他們也會互相連絡，維持對於書籍閱讀的好奇心與熱情。
透過選書師培訓，我等於將過去在閱讀上累積的經驗和體會到的心得，傳授個人的心法給想要進入這一行工作的人，指引一條可以深入接觸的方向，這都要感謝大玩創意公司設計的選書師桌遊，可以帶給大家對於選書這件事，能有更多的想像，特別感謝史萊姆和閃琳，還有遊戲設計師阿岳，他們是團隊的靈魂人物，我則是著眼於落實這個專業，它在不同領域的應用與教學。
到了三月底，朝陽科大的鈺雯再度來信，問能否就工作坊的形式提出具體的課綱，好讓她來申請活動經費，那時候其實我對於濃縮在一天之內的工作坊要如何進行還沒有明確的內容和掌握，所以開始猶豫是否真的要去辦理這次的工作坊分享課程，因為工作坊的形式，在實作的部分也要設計出讓學員短時間有感的體驗內容，讓他們有東西可以直接從現場帶回去，這個東西就是「思考」和「操作能力」。
後來，鈺雯又來信，告訴我學校的經費申請通過了，需要找在七月初給出更詳細的課程大綱，我終於在上週把課綱寄給了她，並在星期天的早上將教學簡報完成，於是出發到台中市和我的朋友見面，準備住一晚上，隔天早上八點再去高鐵集合，至朝陽科大的波錠紀念圖書館和十五位館員共同來進行一整天的工作坊，謝謝鈺雯，謝謝當天接送我來回接駁的圖書館朋友，以及圖書館的蔡季軒主任，謝謝你們的盛情款待。
反應比我預期來得好，這幾天有空我再把上課的心得整理出來，未來有興趣合作類似工作坊的單位和機構，也可以私訊與我連絡。
這是七月初我寫給鈺雯的信
大致的課綱和流程如下
希望能帶給圖書館員豐盛的學習收穫
7月8日星期一
朝陽科大圖書館選書師實務與閱讀診療工作坊
時間與流程
9:00 - 10:00
1.選書師該如何定義和理解
2.借鏡日本的選書師的專業服務
實作一 關鍵詞匹配 與延伸聯想
10:00 - 11:00
3.從蔦屋書店看生活提案
4.天狼院書店的選書創意
實作二 試著打造有趣的主題書架
11:00 - 12:00
5.設定情境為讀者選書
6.設定角色依據其需求選書
實作三 運用選書師桌遊互動教學
12:00 - 13:00 休息，午餐時間
13:00 - 14:00
7.閱讀診療的心理層面
8.番茄鐘與十六格筆記術
實作四 快速閱讀演練，知識提取與摘要
14:00 - 15:30
9.閱讀障礙的常見問題集
10.協助讀者排除閱讀障礙
實作五 閱讀診療實境演練
以上就是工作坊實際的流程
預計八月底在台北開辦第二場
有興趣的朋友也可以提前跟銀快報名
我會為你保留名額的
希望對閱讀推廣有夢的朋友
都可以成為心目中理想的選書師
文 / 銀色快手（Silverquick）
20190709 AM 08:41
圖片說明：日本九州福岡天狼院書店
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