這次writing的新課程,很開心我們在時間上能夠搭得上。
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開課第一天,不免俗的老師用互動白板讓大家自我介紹,然後就發現,有YouTube頻道的學生其實不少,然後就各自互粉了🤣🤣。
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今天第二天上課,大家都在chat room聊天,然後就被唸了,被老師唸,還有被我唸🤣🤣🤣。小布上課有時很忙,有時一下子Skype、一下子Google hangouts、一下子Zoom chat room。
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上次在找線上學校時,OHS的校長在訪問時也說過,「線上互動反而更需要有主動與人交流的能力,也必須更善於體察別人的心理變化,才不容易有誤會、衝突。外向、樂於與人互動的學生,比較適合研討會的學習模式。」
⬇️⬇️文章在這兒⬇️⬇️
https://flipedu.parenting.com.tw/article/4374
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CTY也寄來了一封信,裡面寫的是有關於網路社交能力在將來的重要性,所以今年暑假會安排免費的課程......。我覺得這在將來會變成一項『標配』,跟英文、coding一樣,因為時代已經不同了,接下來的AI世代,你沒辦法去阻止。
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其實網路比現實生活中更容易找到志同道合的朋友,有相同興趣的朋友在一起,有競爭就有進步,更能激勵對於事物的熱情度,而熱情是可以把興趣推向最高境界的🏔️。
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有人會擔心網路社交會有很多陷阱之類的,但我是覺得,你築了一道牆給孩子,他們當然就會想要爬牆,但是你把牆開個門,方便孩子進出,外面的世界對他們來說,就沒有那麼遙不可及,家長也可以監視於無形🤣🤣。
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像YT、Skype、FB、IG、Gmail... 很多都是可以一號多機的,這樣孩子可以擁有自己的社交生活,家長也可以在「默默關懷🥰」之下,知道孩子在忙什麼?接觸的朋友是個怎麼樣的人?也多了很多機會教育,讓孩子提早接觸世界,知道這個世界的險惡,或是遇到事情要如何應對,或是網路基本禮儀......。
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一定也有人覺得我把事情講得很簡單,等孩子青春期時就知道!那我就問啊,平常沒在機會教育,然後又把孩子限制到青春期,初嚐自由的感覺,誰會想回頭呢?
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不要限制太多,溫室裡的花朵,一出溫室,很容易會枯萎的🥀。
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#真的是媽媽捏
#碎念只是單純分享心得🤣🤣
#網路社交不可怕且很重要
「期初 給家長的一封信」的推薦目錄:
期初 給家長的一封信 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的精選貼文
你或許無法使事情按著你的掌控進行,但你並非完全無能為力的。你自身的能力、領導力和影響力,比你想像的還要更多。
你可以打造一個更好的「自己」,但第一步就是放下恐懼。並且,你要控制自己對女兒在網路上所看、所做的情緒反應。這是你現在就能控制的。
你沒有辦法保護她完全不受傷害、不看到令她害怕的事情,或是當其他人在背地裡八卦或評論她時,與她同在。但你可以左右外在的世界對她的影響是多是少,以及怎樣的價值觀能深植在她的心中。
是的,你允許她接觸社群媒體,理解她可能接觸到恐怖的、令人不安的或邪惡的事。但你要當她的燈塔,當她的解藥。
你可以讓你的女兒知道,即便在她看不見你的時刻,你一樣關心著她,並盡一切所能,保護她、引導她。
不是控制她——是保護她。
不是不讓她犯錯——是引導她。
如此,她才能夠真正成為美麗又自信的她自己。
取自《爸媽必讀!青春期女孩的網路安全界線》
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各位朋友,早安:
昨天的贈書直播提到青少年的心裡話,在直播比較後面的地方,這個部分很值得家有青少年的父母聽。也歡迎還沒看直播的朋友,點開連結參與贈書。
https://www.facebook.com/Psychologist.Hung/videos/642882839911801/
上面摘錄的幾段,跟下面的摘文,如果各位朋友用心感受,會發現兩者有很類似的態度。不管對家長或對孩子,用「成長心態」來檢視自己都是一件重要的事。
我真心相信,家長本身需要藉由親子教養書籍,重新教育自己,過去這方面的教育真是太少了。沒有孩子也無妨,因為那終究是為了自己,或者能成為自己慈愛的父母。
有讀者問這本書適不適合男生,我引用出版社同仁回應的一段文字:
「這本書的作者勞麗.沃爾克因為擔任美國女子領袖委員會(Girls Leadership)董事,平時的工作就是培養青少女的溝通力與領導力,豐富的經驗,堪稱『全美青少女溝通專家』。特別了解女生心理的她,因此寫下了這本《爸媽必讀!青春期女孩的網路安全界線》,但這本書在美國一上市,就在亞馬遜書店躍居青少年教養類第一名,更有許多讀者寫信給她,表示自己是男生的家長,實際操作了本書的內容,覺得相當受用(美國亞馬遜書店也有許多家長留下類似的留言)。」
現實生活有太多挫敗,但網路或遊戲,則提供了可以立即滿足自己,更符合「付出就會成功」的行為主義制約法則,讓人成癮。所以摘文中的成長心態,幫助我們自己與孩子,在生活中感受真實成就的驕傲和喜悅。
圖片中的自我對話方式,我相當鼓勵家長自己先試試看。不管遭遇順境或逆境,永遠問自己:接下來我可以做甚麼?
祝願您,願意經歷失敗,並讓失敗成為引領我們前行的光!
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ps. 今天要去高雄跟家長們討論,等我回家的時候就太晚了,我想今天晚上就先不直播了,但明天會安排贈書直播,非常歡迎大家參與。
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擁抱成長心態
【文/ 勞麗.沃爾克】
要讓女兒經歷「真實成就」的驕傲和喜悅,就必須讓她經歷掙扎,甚至是失敗。她的自信心就取決於這些。
卡蘿.杜維克(Carol Dweck)的對定型心態和成長心態的研究,也支持了這個觀點。
擁有成長心態的人,會相信他們可以透過貢獻和努力來發展自身基本能力。智力不是固定的,是可以被鍛鍊的。所以如果一個學生專注在進步而非擔心自我的天賦多寡,那麼他們可以學得更多、變得更聰明。對學習的熱情和對挫折的彈性,是真正成就的必要元素。
擁有定型心態的人,就會害怕失敗,因為他們對自身的成長能力不抱期許。而擁有成長心態的人,就沒有那麼介意或害怕失敗,因為他們知道自己的表現可以被改進,並瞭解許多的學習都是從失敗中獲得的。
你可以清楚看到這兩種心態看世界的方式。心態,決定了你的成長能力與成長機會。
我們都需要用成長心態來和我們的女兒對話。永遠不嫌晚。讚美她的努力,而不是她的結果。試著相信(我要你全心全意相信):人是有成長、學習、奮鬥和得勝的潛力。
當你改變了讚美的方式,你同時也就改變了成就的標準,從看重天賦到看重學習里程的價值。這是關乎她一生的重要改變。
這代表:她第一次嘗試新事物的表現是否良好,與她的自我價值和自信心並沒有關聯,也與她的天賦無關。這對她來說,是極大的釋放。很多時候,這樣的改變讓她可以一步步成就她設定的目標,因為她知道:她不是只有一次機會可以證明自己。
這不僅僅是最新的教養趨勢。卡蘿.杜維克的研究已經證明:成長心態能夠帶來顯著的改變。她追蹤了一群剛入學的學生的狀況,學期初他們的成績差不多。她觀察哪些孩子展現出成長心態,哪些孩子又是定型心態。
「我們對他們的心態進行了測驗。當他們進入七年級時,考試成績是差不多的。但在第一學期結束時,他們的成績有很顯著的差異,接下來的兩年,他們的成績持續往相反方向進行。過程中,唯一的差別就是他們的心態。在學校,他們有截然不同的目標。定型心態的孩子們,首要目標是『竭盡所能地讓自己隨時隨地都要看起來很聰明』。但成長心態的孩子們相信:智力是可以成長的。他們的基本原則是『竭盡所能地持續學習』。」
杜維克認為,成長心態會讓一個人活出壓力少、但又更成功的生活。
…………
(以下內容摘自本書最末「寫給所有女兒的一封信」)
作者想對青春期的每位孩子說:我們偶爾都會犯錯,而這也是正常的。重點是,我們要抱持正向成長的心態。優秀的領袖成功並非因為他們天資聰穎,而是因為他們永不停止成長,而一路以來的失敗經驗,造就他們如此堅強。甚至可以說,過去的失敗才是他們現在成功的最佳功臣。我當然明白,失敗是很丟臉的一件事,特別是當這個失敗發生在網路上、課堂上或是大操場上,讓大家都看見了。但請相信我。沒有什麼比失敗更能幫助你發展你的韌性和勇氣。而韌性和勇氣,才是最成功的人生的必要關鍵。
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以上文字取自
爸媽必讀!青春期女孩的網路安全界線
https://www.books.com.tw/products/0010862273
三采文化Suncolor
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7/25高雄公益免費_善牧第五屆爸比媽咪節-親子有話好好說(高雄場)
https://www.facebook.com/events/550194072308694/
已額滿11/7 三重免費公益講座_樂讀親子共學系列講座_以善意應對青少年情緒人際問題
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相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
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期初 給家長的一封信 在 唐聖捷 Facebook 的最讚貼文
「性平教育不可怕,可怕的是無知和拒絕學習」
還原當天上課情況!了解差異、同工不同酬,到底哪裡有問題?
前天一群對性平教育有誤解的家長們,聚集在教育部前,對學校老師播放「葉永鋕的性別平等宣導片」表達強烈憤怒,並斥責「教育部蠻幹」。
自從去年公投結束以後,許多第一線在學校教導性平教育的老師受到很大的壓力,但慶幸的是,很多老師還是堅持做正確的事,持續地在校園推動性平教育。我們在想如何可以給這些在第一線的老師們加油打氣,讓他們知道他們不孤單,在台灣的各個角落還是有非常多支持性平教育應該要落實的爸爸媽媽和朋友們。
於是我們發起了「媽媽爸爸站出來 聲援學校老師繼續推動性平教育」的連署活動。截至目前為止,已有破萬的朋友一起聲援,真的很振奮。更棒的是,我們收到了許多第一線的老師私下傳訊或公開留言,我們很振奮,也很驚訝一個小小的連署活動,就能有這麼大的迴響力。
其實在前天下午事情發生之後,當天晚上就收到當事老師的私訊來信,感謝我們對於性平教育的支持。我也了解了整個事發的過程,還原當梯上課的現場,到底是不是這位無知的家長說的這麼可怕?
事情是這樣的。
在這個學期初,這所學校想參加教育局舉辦的一個友善校園的海報暨四格漫畫的比賽,校方想說或許可以讓孩子試試看,於是就找了老師商量。而這位美術老師這學期剛好要教海報設計,於是這位老師將這個計畫加到他的課程中。
這個比賽的主題共有五大項,包含:關懷中輟生、性平教育、生命教育、人權法治以及品格教育五大項。基於尊重孩子的自由意志,可以自由參加或者做其他自己喜歡的主題類型。
每個大項,這位老師都有一一說明內容,其中性平教育的部分,老師提到了:性騷擾、男女平權、性別歧視和性別氣質等面向。
於是這位老師就接著播放了以下兩部影片:
1.男女同工不同酬 https://youtu.be/esv9SJL3uX8
這是一隻挪威的短片廣告,內容著重在男女同工不同酬,及一百多年前女性沒有工作權,但靠著一路革命爭取到今天的狀況。相信未來只會更好!
2.葉永鋕的故事 https://youtu.be/V_M9ZId2QAY
葉永鋕事件是促成性別平等教育法成立的重要關鍵。這位老師希望透過這支影片的介紹,讓孩子了解到,能有今日比以前更友善的校園環境,是很多人努力而來的,雖然霸凌的情況還是存在著,但已經比以前進步很多了,而我們要一直努力下去。
老師也強調,尊重他人和自己的不一樣,了解是最好的方法。
後來他們就繼續海報設計的課程,以上。
這就是當天老師上課的情況。
我看不出來這位老師播放的這兩部影片有什麼不對?
我想孩子們都不可能在無菌室長大的,他們有天一定會認識這個世界。現在是個資訊爆炸的時代,好的、壞的、有用的、沒用的資訊,隨手可得。今天孩子的手機、電腦的所能得到的訊息、資料,可能比各位想像中的都還精彩。如果讓他在錯誤的資訊中長大,他可能就成為受害者或是加害者。
我想在第一線的老師們,要承受的壓力真的不是我們能想像的。老師們,加油!正確的事情,請堅持下去!
支持落實完整性平教育,讓每一個孩子都能平安自在長大!讓悲劇不再重演!沒有人會希望自己的小孩被霸凌,也沒有人會希望自己的孩子成為霸凌者!
葉永鋕影片拍攝者給恐懼的媽媽的一封信
https://goo.gl/e6enGb
✊媽媽爸爸站出來 聲援學校老師繼續推動性平教育
🤝減少歧視與霸凌 為孩子打造多元友善的校園環境
#加入連署 https://npptw.org/0gXuXC
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