#期待政府莫忘偏鄉重視教育資源分配
位於在高雄市杉林區的巴楠花部落小學，是在當初八八風災過後，從原鄉 那瑪夏離開重建於杉林大愛園區的一間原民實驗學校。因為偏鄉教育資源分配以及學生家長收入有限的條件下，平時學校戶外的教學活動，大多由學校老師帶至附近的農場活動，較無機會讓學生至外縣市的場域認識更多的不一樣的事物。
#左楠青年蘇博廷 在一次造訪永齡有機農場中，無意間結識了剛好帶著小朋友在農場裡進行環璄教育的的張老師。在交談中，得知學校想辦外縣市活動，因為經費有限，只能選擇當日來回。剛好是從事旅行業的博廷，了解了校方的困境，於是將公司申請紓困補助的名額，無條件給校方使用。在原本的預算下，讓原計劃一日來回的環境教育，變成外縣市的兩天一夜校外教學，小朋友還能到星級飯店住宿過夜也超開心。
蘇博廷在選後回歸生活及工作，對於高雄在地的熱情並沒有忘卻。但一個人的能力有限，若能結合社會大眾就是一股不可忽視的力量。蘇呼籲政府，在媒光燈照不到的角落，總有人需要適時的給予幫助，山區偏鄉資源不比都會區內，希望政府能實際重視需求，給予協助。
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