Search
某次以步登公寓及其鐵窗概念繪製的插畫參賽作品，雖然感覺沒人看得懂，但我開心就好。
.
背後故事大概是以步登公寓作為常民的基礎居住空間的前提之下，戰後大量的公寓儼然成為都市的基礎建設(infrastructure)，不過也因為當時未能考慮到未來人口、需求增加的可能，除了建築結構難以改建之外，普遍居民都能夠在外推陽台上找到空間性的補償，然而，倘若這些反映人為意識的空間，都能提供城市一點綠意，或給予其他生物生存的機會，那是否便能讓人與自然共生，成為持續生長的建築載體?
.
【跟哆啦Ａ夢借縮小燈，未來人口爆炸就往牆壁住】
我要當小人！！！
以前看過類似設定的科幻電影，未來世界人口爆炸，居住寸土寸金，有限的居所無法擴張，那就把自己變成小人吧（疑XD）於是微型的世界，成為另一個不思議世界。
像是穿牆之後馬上就進電車站，上下班很方便呢！只是，這樣會不會不小心跟老鼠什麼的當鄰居......😱
－
日本知名微型創作YouTuber Mozu作品集
實現兒時的幻想「如果我的房間裡，住著小人兒」，呈現微小精緻的迷你世界，內容分成小人兒的樓梯、旅館、秘密基地、電梯、廁所、櫥櫃、車站、壁龕等章節，各種道具都相當逼真，令人不禁懷疑是否真的有位超害羞的小小人躲在視線範圍外。
▍小小人的世界>> https://bit.ly/3lSPTNo
-
#誠品線上 #浪漫精明學
下單滿$1200筆筆送$100，
累計8筆滿$9,600再送現金券$2,000！Yes！滿$9,600送$2,800！
或任選 誠品行旅住宿/德國水晶杯/日本毛巾組！
累滿$3萬，額外再送$2,000或上述好禮再擇一！
▍百大浪漫商品>> https://bit.ly/3ed84eb
▍活動優惠詳情>> https://bit.ly/2SoVfVH
#外文出版 #日文館 #手作_工藝_收藏品
為何一堆人不婚不生？女主播揭「背後真相」：她們就是有資格挑
#水獺編：大家覺得還有什麼原因呢？
#結婚 #生育 #條件
生育率下降的情況遠比我們想像中恐怖！根據國發會的人口預估報告，如果生育率無法改善，到了五十年後，台灣會只剩下1400多萬人，公司的大量工作沒有人做，兩個青壯年人口扶養一個老年人口。可怕的未來很快就來，六年後，台灣的大學生入學人口將第一次掉破20萬人。
本集影片特別採訪台灣生殖醫學權威王家瑋醫師，由於台灣結婚、生育的年齡大幅延後， 接近40歲才想生小孩的夫妻太多，沒想到卻遭遇生育困難…….。
#胡采蘋 #財經網美 #人口危機 #人口未來 #人口老化 #人口減少 #少子化
#高齡化#王家瑋 #婦產科 #生育率 #扶養比 #台灣 #國際 #社會 #新聞
#news #嬰兒 #房市 #政府 #育兒補助
✔ 人口危機為何是台灣的國安危機？
✔ 為何育兒補助無法改善低生育率？
希望透過今天的影片，讓大家了解到低生育率是迫在眉睫的問題，急需大眾注意和討論。
【Emmy 追劇時間粉絲團】https://www.facebook.com/EmmyTheater
EP13大來賓：馬克瑪麗
︱世界上每個人都需要安裝Gaydar 就像所有汽車都要安裝ABS跟安全氣囊︱
青點教主教母來啦!!!
兩人從怎麼踏入廣播圈到馬克信箱預計結束時刻
瑪麗&格格是聊到誰直接迷妹魂大爆發!
曾孤男寡女同遊歐洲10幾天的純友誼的代表到底相不相信純友誼?
被馬克突破盲點，格格眼神充滿惶恐大改觀!
░░J格喝奕杯░░
甚麼樣的水最適合天真的馬克?
手搖成癮的瑪麗最愛的又是什麼品項?
░░J格問奕下░░
到底不後悔的馬克如果能改變一件過去的事會選擇?
瑪麗又想從未來人口中得知什麼未來的事情呢?
瑪麗理想型世界盃
是什麼天菜組合讓瑪麗數度糾結超級痛苦難抉擇
最終又是誰脫穎而出?讓馬克直呼太Real了!
J格版馬克信箱來了!
華研信徒們的疑難雜症信件齊發
教主教母現場直接開釋解惑起來
來跟我們一起聊聊各式各樣的J格辣個吧
---
Podcast廣告合作聯繫Email: [email protected]
訂閱閻奕格YouTube頻道｜https://janiceyan.fanlink.to/sub
閻奕格 2021 Voice Up Concert 讚聲演唱會購票頁面:
https://kham.com.tw/application/UTK02/UTK0202_.aspx?PERFORMANCE_ID=N11RDUVX&PRODUCT_ID=N11JBQPN
J格來尬聊 S2｜Podcast 收聽平台
https://janiceyan.podlink.to/J_NoLimits
數位收聽"Let Everything Happen"專輯
https://orcd.co/let_everything_happen
Special Thanks :
@上班可以聽 LWW @歐馬克
馬克粉絲專頁https://www.facebook.com/OrMARC
瑪麗粉絲專頁https://www.facebook.com/maryinthetower/
馬克Instagram https://www.instagram.com/marc_orange/
瑪麗Instagram https://www.instagram.com/maryintower/
基層學校老舊建築急需處理
我的選區海邊有一間學校、山下有一間學校。剛好兩間學校的狀況完全不一樣，但都急需處理。我的團隊也拜託國教署現場會勘，但就苦於這兩件是特殊案例，沒法適用現行通例來解決。
台灣有一個在九二一地震時，裂了15公分裂縫的學校，就在我的選區，現在校長回去校長室要戴安全帽，各位會不會覺得這很誇張？九二一地震至今也二十餘年，到現在還是沒辦法處理。因為40年前對學校建築的管理比較沒這麼嚴格，因此沒有建照，對於這樣的偏鄉學校而言，補照本身動輒就要花上述百萬，以及大量的時間成本，更遑論後續的補強需要更多的經費，學校在沒有政府單位的支持下，難以進行補照。此外，就算順利進行補照，活動中心建造到現在已經超過 40 年，校舍本身已是太過老舊，再進行任何的耐震補強也都不能確保使用安全。
新興城區應考慮未來人口成長
海線的部分，因為市區發展不錯，有不少年輕雙薪家庭遷入，因此孩子就學的需求越來越高，其中有一間學校，五年內可能至少要多十二班的需求。 我很期待前瞻計畫，可以有「新興城區」的概念，也就是人口移入明顯增多的區域，可以超前部署補助這類型的區域，但這計畫最後聽說並未通過。但顯然區域的人口仍然持續增加，當地學校的壓力越來越大，教室短缺的問題卻懸而未決。
綜上兩案，我想提醒，下一代的教育需求、空間需求、活動需求，我們萬萬不能省，下一代就是我們台灣的希望！懇請教育部和相關行政單位一起來重視解決！
2021-03-23，院會 第三會期總質詢，行政院 蘇貞昌院長，教育部 潘文忠部長。
===============================
【烏日服務處】
地址｜臺中市烏日區中山路一段525號
電話｜(04)2337-7383
服務時間|週一至週五 9:00-18:00
【沙鹿服務處】
地址｜台中市沙鹿區中山路537號
電話｜(04)2662-0913
服務時間|週一至週五 9:00-18:00
【霧峰服務處】
地址｜台中市霧峰區文化巷57號
電話｜(04)2330-5663
服務時間|週一至週五 9:00-18:00
【大肚服務處】
地址｜台中市大肚區自由路148號
電話｜(04)2699-8903
服務時間|週一至週五 9:00-18:00
【龍井服務處】
地址｜台中市龍井區中央路三段169號
電話｜(04)2639-1163
服務時間|週一至週五 9:00-18:00
【龍井新庄聯絡處】
地址｜434-006 台中市龍井區新庄街一段138號
電話｜0917-191-058
【免費法律諮詢服務】 （需事前預約）
烏日─每周四 19:00-21:00
沙鹿─每週三 09:30-12:00、每周五 19:00-21:00
大肚─每週二 19:00-21:00
龍井─每週三 19:00-21:00
霧峰─每週五 19:00-21:00
【免費長照 2.0 諮詢服務】 （需事前預約）
烏日─每週三 16:00-18:00
沙鹿─每週二 16:00-18:00
大肚─每週二 19:00-21:00
【3Q聽你說 委員服務時間】 （需事前預約）
大肚─週二 19:00-21:00（每月二、四週委員時間）
龍井─週三 19:00-21:00（每月一、三週委員時間）
烏日─週四 19:00-21:00（每週委員時間）
沙鹿─週五 19:00-21:00（每月一、三週委員時間）
霧峰─週五 19:00-21:00（每月二、四週委員時間）
#3Q陳柏惟 #中二立委 #台灣基進
===============================
◆ 訂閱3Q的Youtube → https://www.youtube.com/c/3QChen
◆ 追蹤3Q的FB → https://www.facebook.com/3Q.PehUi/
◆ 訂閱3Q的Podcast → 3Q陳柏惟
◆ 追蹤3Q的IG → wondachen
◆ 追蹤3Q的噗浪 → wondachen
◆ 追蹤3Q的推特 → @3QTan
===============================
◆ 台灣基進官網 → https://statebuilding.tw/
◆ 訂閱台灣基進官方Youtube → https://pros.is/L8GNN
◆ 追蹤台灣基進官方臉書 → https://www.facebook.com/Statebuilding.tw/
◆ 捐款支持台灣基進 → https://statebuilding.tw/#support
