https://youtu.be/MiFQffNJiIY
「不曾回來過」這首歌,我覺得歌詞寫的太好了,每次唱這首歌,都非常感同身受....
但怎麼表情好像有點沉重🤣🤣🤣
不過真的很好聽,送給你們喔!❤️
很多人,不管你深刻的愛過,或是恨過,到後來都煙消雲散了....
我也曾經很愛很愛一個金牛座的男生,在一起很久,也經歷了很多風風雨雨,我以為他是我的全世界,但最後也沒有在一起,只留下我跟他甜蜜的回憶....
我想這是人生最珍貴的,就是經歷了一些事,成長了一些事,讓我懂的愛一個人,如果沒有緣份,就要學會放手,知道他幸福快樂,我也替他感到快樂!❤️
愛的刻苦銘心,雖然沒在一起,但我不後悔!只希望他一切都好!
李千娜:「不曾回來過」
想當初 你愛著我
那有多溫柔
現在你隨風而走 不曾回來過
多年前 我愛著你
不是誰的錯
是命運帶你來過 卻又將你帶走
再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
不捨得 捨不得 沒有什麼非誰不可
就讓自己慢慢成長 慢慢放下
這些年 時間的手
無心地作弄
牽著你 不停的走 不曾回來過
過去的 就讓他過
我並不脆弱
只記得 當時的我
深刻地愛過
我難過 我懦弱 學不會灑脫
越想念 越失落 悲傷裡走過
很久很久以後 終於找到心的出口
現在的我勇敢放手 讓你自由
再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
不捨得 捨不得 沒有什麼非誰不可
就讓自己慢慢成長
慢慢放下
想當初 你愛著我
那有多溫柔
現在你隨風而走
不曾回來過
#藝千翻唱
#不曾回來過
#請訂閱藝千youtube頻道
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅Yuna Jiang,也在其Youtube影片中提到,演唱 : 李千娜 作詞 : 陳鈺羲 作曲 : 陳鈺羲 專輯 : 電視劇 通靈少女 插曲 歌詞 : 想當初 你愛著我 那有多溫柔 現在你隨風而走 不曾回來過 多年前 我愛著你 不是誰的錯 是命運帶你來過 卻又將你帶走 再愛的 再疼的 終究會離開 再恨的 再傷的 終究會遺忘 不捨得 捨不得 沒有什麼非...
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謝謝余老師,我很感恩、
很開心自己能成為被學習的對象以及鼓勵別人的範例,
實在是不敢當🙏🏻
相信你的用心和鼓勵,孩子們一定會提振士氣,
走過低潮,有這樣溫柔貼心的老師陪伴,
萬芳高中的同學真的好幸福。
我在半年前,也開始幫我女兒籌劃、分析、討論,
勘查、接洽選擇適合的學校,
除了要不厭其煩的了解每一所學校教科細節,
我還尋問許多畢業的傑出校友,網路評價,
朋友意見,接下來是孩子的志向、
未來走向規劃等等⋯。
真的要花很多時間和心思,
所以我可以理解,如果準備這麼多這麼辛苦,
而沒考上,那有多沮喪,父母也是。
還是希望給正要考試的同學們一點刺激、鼓勵,
你們一定要盡全力衝刺,不要讓自己留下遺憾,
我相信你們都可以考到自己喜歡的學校,
這也是回饋老師和父母最好的禮物,
如果沒考上也不要氣餒,盡力就好,
未來的路還很長,把握住下一次的機會,
同時也要向你的老師和父母說聲謝謝,
辛苦了,一起加油!
#夢想起飛
#余懷瑾老師
#萬芳高中
#激勵士氣
#指考
#加油
#解決陷入學測成績低潮的情緒問題
#教案設計師
#李千那
[如何運用李千那的故事幫助學生走出學測失意的幽谷]
我拿著手機進教室,「請寫出這首歌的歌名?」我按下手機的播放鍵
才不過幾秒的前奏,學生們反應很快的全舉起白板,「不曾回來過」
我站在教室中央的走道,「接下來,請寫出來這是誰唱的歌?」
學生們再度迅速的舉起白板,「李千那」
我問不是「娜」嗎?
韻婷說:已經改成「那」了,其他學生跟著點頭
此時,我已經站在走到走道的最右邊,靠窗的位置,窗外一片光明,陽光普照
我問:「2017年李千娜以哪一部電視劇獲得第52屆金鐘獎 『迷你劇集/電視電影女配角獎』」
學生無不寫「通靈少女」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2017年的李千娜」
往前走到中間,「李千娜因《茱麗葉》這部電影表現優異,獲得台灣電影圈最高榮譽金馬獎的哪一項殊榮?」
學生再度high起來,白板上寫著「最佳新人獎」(正確名稱是最佳新演員)
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2010年的李千娜」
往前走到走道的最左邊,「李千娜參加《超級星光大道》 歌唱選秀,獲得第幾名?」
學生真的很懂,全部都寫上「第十名」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2007年的李千娜」
「李千娜在當時歌唱比賽只拿到第十名。
之後,她轉了彎,在戲劇界表現亮眼,得到殊榮。
就像班上有些同學你覺得自己學測考得不理想,不如預期,請不要灰心,想想看你接下來要申請,從今天起認真的準備備審資料,我會陪你一起準備;如果你要指考,就義無反顧地走這條幽靜的路,我們一起走完全程。」
我走回走道中間,「找到舞台,你就會跟2010年的李千娜一樣讓人刮目相看。」
我往前走,回到走道右邊,窗外的陽光格外吸引人。
「持續在你擅長的領域裡耕耘,未來的你會跟2017年的李千娜一樣綻放光芒。」
不只戲劇出色,李千那更在2018年發行了第一張台語專輯「查某囡仔」
人生放長遠來看,跌倒了,站起來,往前走,人人都可以成為李千那。
我手機裡的李千那唱著「再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
不捨得 捨不得 沒有什麼非誰不可
就讓自己慢慢成長
慢慢放下」我把音樂開得更大聲了
今天是學生們收到學測分數的第二天,有些孩子深陷愁雲慘霧中,我用了五個關鍵的方法鼓勵他們
一. 音樂開場:「不曾回來過」這首歌,學生耳熟能詳
二. 經典人物:「通靈少女」李千娜紅透半邊天
三. 具象時間:走道呈現的是具象的三個重要時間軸
四. 雙線結構:第一次由右到左是李千那的生命經歷,第二次由左到右是學生目前的處境
五. 餘音繞樑:李千那最後那幾句歌詞將會隨著旋律停留在學生心版上鼓勵著他們
#謝謝昱翔幫我作圖
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我站在教室中央的走道,「接下來,請寫出來這是誰唱的歌?」
學生們再度迅速的舉起白板,「李千那」
我問不是「娜」嗎?
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此時,我已經站在走到走道的最右邊,靠窗的位置,窗外一片光明,陽光普照
我問:「2017年李千娜以哪一部電視劇獲得第52屆金鐘獎 『迷你劇集/電視電影女配角獎』」
學生無不寫「通靈少女」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2017年的李千娜」
往前走到中間,「李千娜因《茱麗葉》這部電影表現優異,獲得台灣電影圈最高榮譽金馬獎的哪一項殊榮?」
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往前走到走道的最左邊,「李千娜參加《超級星光大道》 歌唱選秀,獲得第幾名?」
學生真的很懂,全部都寫上「第十名」
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「李千娜在當時歌唱比賽只拿到第十名。
之後,她轉了彎,在戲劇界表現亮眼,得到殊榮。
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我走回走道中間,「找到舞台,你就會跟2010年的李千娜一樣讓人刮目相看。」
我往前走,回到走道右邊,窗外的陽光格外吸引人。
「持續在你擅長的領域裡耕耘,未來的你會跟2017年的李千娜一樣綻放光芒。」
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人生放長遠來看,跌倒了,站起來,往前走,人人都可以成為李千那。
我手機裡的李千那唱著「再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
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就讓自己慢慢成長
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一. 音樂開場:「不曾回來過」這首歌,學生耳熟能詳
二. 經典人物:「通靈少女」李千娜紅透半邊天
三. 具象時間:走道呈現的是具象的三個重要時間軸
四. 雙線結構:第一次由右到左是李千那的生命經歷,第二次由左到右是學生目前的處境
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演唱 : 李千娜
作詞 : 陳鈺羲
作曲 : 陳鈺羲
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歌詞 :
想當初 你愛著我
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