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清華與東亞頂尖大學的對話與結盟💪

清華12月初參加了由東京大學校長發起的 #校長論壇，這個論壇集結了東亞頂尖大學的校長，共同探討大學如何因應疫情所帶來的挑戰。

疫情改變了我們的生活，也使得大學重新思考，沒有了校園生活，如何確保學生正常受教育，以及如何持續做研究？

賀陳弘校長在會議上說，以前學生只能在一個地方上課，但現在透過網路，學生可以在多個地方上課，我們應該利用這個機會共同努力，利用網路來克服距離，確保 #校園繼續運作、#研究能量不減🧐

賀陳校長預測，世界上的主要名牌大學如MIT、Stanford會逐漸整合，變得更加強大，第二、三線的大學則逐漸消亡。東亞時區差異小，我們應該善用這個優勢，更積極地加強網路空間的合作。

因此，清華也加入 #東亞研究型大學協會 (AEARU)，和東亞的頂尖學校一起開發線上跨領域課程，讓學生能透過多元的學習模式，體驗 #國際學習環境 跟資源。

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【日本東京大學線上校長論壇】
東大校長五神真 (Gonokami Makoto) 召開一個線上會議，目的是促進各大學校長間的 #對話與交流，希望能透過論壇，討論出大學合作的可能性 🤝

參與的學校 (左上到右下)：東京大學五神真校長、新加坡國立大學陳永財校長、台灣大學管中閔校長、清華大學陳信文副校長、賀陳弘校長(中)、信世昌副校長、高麗大學鄭金澤校長

#教育 #大學社會責任

花蓮星巴克白色貨櫃門市建築師隈研吾
為著名日本建築師，曾獲日本、義大利、芬蘭等國多項建築大獎
將於9月下旬獲頒文化大學名譽工學博士
屆時也將擔任文大特聘講座教授

報導傳送門👉🏻https://www.limedia.tw/edu/12891/

#中國文化大學 #共存 #博士 #名譽工學 #建築 #建築師 #建築美學 #教授 #教育 #文大 #星巴克 #東京大學 #校長 #演講 #研究 #結合 #自然 #臺灣 #華岡 #陽明山 #隈研吾

<大日本帝國當年未完成的事！現在滯台倭努皇民子孫正努力一步一步在實現？>

已故的東京大學校長矢內原忠雄在其大著《日本帝國主義下的台灣》一書中，開宗明義說「台灣原為中國的領土」，更披露日本當時統治台灣，旨在將台灣與中國大陸分離而與日本相結合。

書中註釋提到山崎繁樹、野上矯介合著《台灣史》引用明石元二郎總督所說，「...為了使台灣成為日本領土，所以來到此地，而欲使台灣人日本化」。

書中提到，日據時代，使台灣遠離大陸而轉向日本的政策包括：

1，運用關稅，使台灣的貿易由大陸轉向日本。

2，實施日語教育，使台灣遠離大陸的制度。

3，台灣人由台灣出國，必須攜帶台灣總督府制定的護照。

4，限制大陸人來台居住。

5，大陸勞工來台灣，出入境都必須取得許可。

6，台灣不許設立大陸領事館。

前東大校長曝 日本統治台灣的目標
https://www.chinatimes.com/realtimene…/20200711004033-260407

1997年自學攝影，1999年後獨力完成數個肖像攝影計畫，2004年國立歷史博物館展出，成為國家級藝廊邀請展出最年輕的藝術家，2007年至美國流浪，2009年於台北市立美術館個展，2010年俄羅斯西伯利亞州立美術館攝影雙年展展出，2013年擔任國立台灣師範大學兼任講師，2014年日本東京專業攝影藝廊展出，2015年在歐洲浪跡6000公里。作品受國立歷史博物館，台北市立美術館，文化部藝術銀行，靜宜大學藝術中心及國內外私人典藏。

出版品計有《台灣頭：曾敏雄人物攝影集》、《冬之旅》、《中部百年美術史》、《台灣頭：文化筆記書》、《容顏寫真：曾敏雄人物攝影筆記》、《風景安靜：曾敏雄攝影筆記》、《唯衣》、《 那裡這裡：曾敏雄攝影集》等。

曾敏雄曾做過音響設計工作，辦過音響藝術雜誌，也擔任過電台古典音樂節目主持人。而後，遭逢921大地震，多年努力所累積下來的經濟基礎，一夕之間崩垮，成為受災戶之一。 經友人介紹，曾敏雄參與台中30位美術家的拍攝計畫，從此走進專業攝影的領域，由拍攝技術、底片種類、暗房技巧及燈具使用，一路自行摸索。他以純粹傳統的肖像攝影手法，持續拍攝在各個領域獨具特色的人物，完成數個肖像攝影計畫。

2009年，曾敏雄受台中文化局之邀辦展。台中啟明中學前校長張自強看展時，驚嘆於其肖像攝影風格，乃邀約為盲童們拍攝照片。曾敏雄因拍攝《台灣頭》，分身乏術，於隔年方正式參訪啟明學校，被因閃光燈拍攝而有驚嚇後遺症的小二女生吸引，決心進行長期拍攝計畫《微光漸漸》，為盲童拍攝生活照、家庭照乃至畢業照等。

他坦言，拍攝盲童沒有著力點，而且無法說服自己，對看不見的孩子們來說，究竟照片有何意義，中間一度放棄。但看到爆紅的小小鼓手呂岳駿受訪的新聞畫面，其阿公慎重地對待曾敏雄為呂岳駿拍攝的照片，讓他大受鼓舞，同時也明白到盲童攝影計畫，其實無須以事件、社會問題的型態呈現。他可以回到更單純的攝影本質去看待，亦即：照片作為記憶的輔助，具有撫慰人心的力量。

2015與2018年，曾敏雄皆於台中啟明中學舉辦個展，讓盲童與其家人得以親睹《微光漸漸》系列。九年多過去，當時的小學生有些已經是少年，曾敏雄再以影像記錄其看展的身影，具體驗現不同時光階段的鮮明對照。

而連續三年為啟明中學拍攝畢業照的曾敏雄，亦領悟到這些失去視線的孩子們，其實就跟平常人沒有兩樣，會哭會笑，不該被獵奇對待。因此，他放下身為攝影師的主導權，將場所與如何拍攝的權力，交還給盲童，讓他們盡情地展現自己。

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https://goo.gl/oyEETE

本集主題：如果高校棒球女子經理讀了彼得．杜拉克 2：復活的開始
」新書介紹
　　　
專訪：梁心愉 副總編輯
　　　
內容簡介：
競爭加劇的社會裡，剛成立的企業該怎麼做，才能第一步就走對？
成長陷入停滯的組織，如何掌握七個機會，破繭而出？
　　
1塊雜草叢生的「棒球場」，6個有夢想沒經驗的球隊經理，0個球員，居然是重大的「創新」？
沉睡了1/4個世紀的棒球隊，究竟要如何復活？
　　
　　程久保高中棒球隊破天荒成功打進甲子園之後，小南等人也畢業了，升上高三的北條文乃擔起球隊管理的重任，卻怎樣都無法維繫團隊的榮耀。多年之後，文乃帶著這樣的遺憾來到淺川學園教書，條件之一是校長答應她可以重建學校棒球隊。
　　
　　但淺川學園棒球隊上一次參賽是25年前的事，雖然曾經是學校最亮眼的招牌，但荒煙蔓草的球場說明了「重建球隊」是何等渺茫的事——沒有教練、沒有球員、沒有有經驗的帶領者，校方也沒有決心。
　　
　　小夢是個沒有目標的高中女生，來學校只因為跟兒玉真實在一起很開心。真實功課好、有想法，想擁有「有趣」的高中生活，偶然間得知北條文乃就是岩崎夏海後，找到志同道合的富樫公平，認定「重建棒球隊」是她高中三年的重心，小夢也跟著加入。
　　
　　他們在北條老師的建議下，開始閱讀彼得．杜拉克的《創新與企業家精神》，在對杜拉克學說一知半解的摸索，以及重建球隊的實務中，他們做出了驚人的決定：
　　
　☆要重建一支以「管理」為核心（而不是以球員為核心）的棒球隊
　☆要打進甲子園
　☆要打造日本最有特色的棒球場
　☆要施行「型」的訓練法
　☆要採用「猿飛佐助」作戰策略
　☆要為每一個成員找到充實感
　　
　　這些乍看宛如空想目標，其實是根據杜拉克論點，嚴格分析、篩選後的結論，是新創組織絕地重生的正道。而「型」的訓練與「猿飛佐助」戰略也與今天崇尚的個人主義精神大相徑庭，卻是團隊戰力養成的絕技。想讓新創組織贏在起跑點，想避免競爭、防止虛耗，走上永續模式，且看這六個經理如何帶領組織走出披荊斬棘之路。
　　
作者介紹：岩崎夏海
1968年生於東京日野市。東京藝術大學建築系畢業。
　　
　　大學畢業後在作詞家秋元康旗下工作。曾以企劃製作的身分參與《隧道二人組之託大家的福》、《Down Town真的很不錯》等電視節目的製作。後來擔任日本偶像團體 AKB48 的企劃及宣傳。
　　
　　2009年12月出版《如果高校棒球女子經理讀了彼得．杜拉克》，成為暢銷書， 六年後再推系列作《如果高校棒球女子經理讀了彼得．杜拉克 II：新的開始》。2011 年被《Fast Company》雜誌選為全球百大創意人。在多玩國（DWANGO）、夜間飛行網站發表付費電子報《去見頑童哈克貝利》，在Youtube經營《Huckle TV》頻道。2014年擔任「岩崎夏海創作塾」講師。2015年就任岩崎書店社外取締役，參與童書編製。
　　
　　其他著作包括《王牌的系譜》、《讀小說的教科書》、《雞與兔的事件》、《宇宙有趣嗎？》、《難吃的拉麵店到哪裡去了？》、《房間活化人生就跟著改變》、《《如果杜拉克》為什麼會暢銷？》、《競爭考》（以上書名皆為暫譯）等。