謝謝日本的疫苗及時雨
在全世界疫情都相當嚴峻的現在,日本可說是少數疫苗的儲存量相當充足的國家,這當然與民間與官方都對於東京奧運相當期待有關,早在疫情的一開始,日本就準備不惜各種代價,也要讓其繼續舉辦,而那時台灣的防疫物資,就是日本的及時雨,如今,來自於日本的AZ疫苗,就是台灣最大的禮物。
易讀版: https://awater.tw/archives/618
國與國的外交關係,自然有官方與民間兩種渠道,在官方的外交關係維護上,日本多次的在國際上為我們發聲,兩國在經濟貿易與觀光上,也持續維持相當好的互動成果。
日本相當清楚,台灣如今正面臨的困境。
在最早台灣防疫成績還很成功時,有一群人大肆鼓吹疫苗的副作用,導致台灣多數人普遍不願施打疫苗,在連前線的醫護人員都施打率相當低的情況下,最終只好開放自費給有意願的人來施打,以免資源浪費。
而從雙北開始出現大量本土案例後,疫情成為最好的政治操弄資本。
明明兩周前還在鼓吹大家不要打疫苗的人,開始突然變成疫苗的虔誠信仰者,指責台灣政府疫苗準備量不足,甚至連各式各樣的阿貓阿狗都可以自稱自己有辦法取得大量的疫苗,卻完全忽視真實情況。
台灣會缺疫苗,是過去中共不斷的阻撓,但你從未看到這些人出來撻伐中國,反而默默付出的衛福部成為最好的攻擊箭靶,這也才會出現有人為了賺取更多的斗內,竟然不惜選擇送上喪禮花束。
在這樣的情況下,官方合作只能轉往檯面下。
必須說日本選擇在64這天提供大量疫苗來台,是相當溫暖且令人感動的舉動,今天對於中國的意義全世界都很清楚明白,在這個時間點給我們最溫暖的一切,我們真的是深感感謝。
在民間相處之中,其實從網路上的互動最能清楚看見。
當日本政府傳出要提供疫苗給我們的消息時,民間的支持度高達90%,對多數的日本民眾而言,無論是疫情初我們提供的「口罩國家隊」,還是311地震時我們的慷慨解囊,都深深的在所有日本民眾心中,留下了「感謝」兩個大字。
在我們有需要時,他們選擇義不容辭的幫助我們,謝謝日本總是雪中送炭的對待我們。
從這次的疫苗可以明顯的看出,台灣人必須要好好的明白,到底在國際局勢上還有國內中,誰才是盟友,誰才是始終扯後腿的人。
雙北市長身為最嚴重的疫區指揮官,沒有人對其追究責任,反而他們卻成為罵中央最大聲的人,不斷的哭喊說疫苗數量不夠,但偏偏施打效率最差的也是他們兩人。
今天日本來了124萬劑AZ疫苗,陸陸續續都還會有更多的數量抵台,但雙北市政府準備好了嗎?各級單位的疫苗施打順序,相關的配套措施,就準備好了嗎?
還是反正執行成效低又給了更多的藉口來攻擊中央了?
如果有一天台灣有進入戰爭的可能性,中央政府呼籲大家要準備充足糧食,甚至從國外採購大批的糧食來發送與囤積。
在開戰前,同一群人一定就會開始各式帶風向。
「根本不用準備,台灣物資很充足的。」
「中央只會進一些別國不要的糧食。」
「誰知道那些東西吃了會不會有副作用。」
「與其台灣準備這麼多糧食,倒不如提供給中國吃不飽的人民。」
等到真正開戰的那一刻。
「中央失職,連老百姓的基礎糧食供給都不夠。」
「食物呢!為什麼到現在老百姓都還吃不飽。」
「廢物政府,沒事選擇跟人家打仗,今天我健身房生意都不用做了嗎?」
「當初就說要準備糧食,結果中央都不聽阿!」
「我這裡有批牛肉很便宜的,有需要就打這個電話。」
啊....想想還真是可怕呢。
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奎山中學仍堅持舉辦畢業典禮
台北市私立奎山實驗高級中學不顧防疫規定,在全台三級防疫警戒的當下,仍堅持舉辦畢業典禮,不只是將學生的安全棄之不顧,更可能造成嚴重的防疫破口,而消息一出立即受到許多人的撻伐,並且北市府也決定除了開罰30萬外,更祭出減招的處分。
易讀版: https://awater.tw/archives/587
相信這段時間幾乎都不出門的大家,生活一定有了很大的改變,許多學校都將畢業典禮轉為線上,雖不盡理想,但至少在疫情嚴重的當下,能夠有效的控管群聚人數,也能降低讓疫情擴散的風險,多數人都是能夠接受的。
奎山中學卻成為了害群之馬。
校長吳正東在接受媒體採訪時就表示,自己就已經下令不准辦畢業典禮,直到接到教育局電話後去查,才知道是董事會想辦,而董事會是他的老闆,他無權去干預決定,只能不斷的勸導董事遵守防疫規定,即使他身為校長,他也並未到場參加畢業典禮,而是選擇在家。
這是一則令人遺憾的新聞。
如果這位校長受訪時所說的屬實,這就代表這所學校的董事會代表,已經擁有權力核心到膨脹,甚至認為在這個危難的當下,只要能夠成就學校的榮耀,即使造成台灣的疫情更為嚴重,即使讓學生產生群聚增加傳染,甚至讓家中長輩受到傷害也無所謂。
在經濟與防疫間,他們毫不猶豫的選擇前者。
我完全不明白為何會有這種決策,或許是想要做一個成果證明,或許是既有的包商有利益結構,或許是有重要人物的孩子就讀其中,不論是何種原因,都是我們完全所不能接受的。
當台灣三級警戒的時間越來越長,越會開始出現疲乏與破口,我們能做的,就是不斷的呼籲與宣導,讓自己身陷危機中造成安全上的困擾這是個人選擇,但如果造成了更多醫護上的資源與人力吃緊,甚至造成社會的恐慌與經濟的衰跌,這些都是相當可怕的結果。
我相信這一場的畢業典禮,一定有很多的家長選擇不到場參與,甚至選擇讓自己孩子錯過重要的時刻,因為他們明白,在現階段有更多該做得做值得做的事情為優先。
拜託,非必要真的別再出門了,我知道悶在家裡很無聊快悶壞了,但如果你連現在都堅持不住,萬一造成更嚴重的後果,那你可能要有更長期抗戰的準備了,我也能明白現在很多人會有經濟收入上的危機,但這絕對不可能成為說服我支持現在地下經濟持續運作的理由,說穿了,你不造成別人的困擾,你要做甚麼我們根本從來不曾干預。
但今天你可能會造成別人的影響,甚至成為防疫的破口,我就真的沒辦法可憐你,畢竟憑甚麼當我們都在苦撐的現在,就你有這麼多藉口來為自己辯護,當大家覺得同島一命時,就你還覺得自己最重要,那當我們傻傻遵守規定,持續支付大量開銷的人才是最笨的嗎?
想要獲得社會的尊重,請你用行為來證明。
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當疫情從個案走向數字
易讀版: https://awater.tw/archives/497
最近一周,台灣人的心情應該都與我一樣,突然的掉到谷底,先是面臨半天的停電,確診人數不斷的攀升,本土案例數字一直上漲,股市也連帶受到影響開始下跌,更從昨天開始雙北防疫層級提升到三級,確診的疫情案例也從個案足跡走向了數字,成功守住一年多的台灣,在這一刻讓我感到危機。
這篇有我滿滿的個人心情想要抒發。
最核心當然是疫情的破口突然的被打開,在疫調的過程中又有「人與人的接觸」增加疫調困難,明明在全世界的疫情都尚未和緩的現在,就是有人不當一回事,不願意做好的基礎防疫,最終造成這樣的結果。
過去的成功只在一瞬間就崩塌。
當然這絕對是少數中的少數,否則台灣早就是重災的淪陷區,別忘了最早在國際上的數據評估,台灣一直都是被列為最嚴重最高風險的國家,這也是為何當我們已經不再去討論個案的足跡,這時去討論個案,甚至去討論出戰犯,其實對於整體防疫已經沒有任何的意義與價值,能做的,就是繼續攜手度過這一切。
而這周突然的變故,也對我這種接案的自由業有了很大的衝擊,演講、婚禮拍攝、社交聚會、案子接洽、影像拍攝,幾乎都受到了改變,特別雖然我住在桃園,但我的案子主力都在台北,平常也都依賴大眾運輸工具在通勤的我,除了繼續轉往線上工作外,幾乎都取消的差不多了。
唯一慶幸的是,我今年有續約直播的合約,雖然這一周的衝擊我都在忙著協調,根本無暇直播,但至少他還能是個收入來源,本來對於商業合作有相當嚴謹數量控制的我,在近期也開始要慢慢放寬了。
先活下去,才有未來。
看起來這個衝擊對我產生立即性的影響,但幸運的是,我早在去年十月就都改成全面線上工作,在收入的來源上也早已經作出了調整,只要兩周的時間我就能夠回到原本的收入水準,暑假時線上收入更是能超越過去,常常跟朋友開玩笑說我是超前部署,沒想到真的有一天派上用場了。
有機會大家就多點我網頁的文章,至少這個點閱可以讓我有收入。
可以想像這一周的確診人數不會太好看,但如果能成功守住,台灣其實傷害不大。
解決最嚴重的經濟問題後,其實也想聊聊防疫觀念。
昨天一早回新竹時,行政院長蘇貞昌開臨時行政院記者會時,我正好回老家拿掛失的信用卡,電梯內就遇到社區的兩位長輩依然不願意戴口罩,我和他們表示說現在疫情很危險,他們的表情彷彿在告訴我,這年輕人何必大驚小怪。
講真的,即使我真的染疫,年輕人真的影響不會太大。
這也是為何我考量到我的工作型態沒有一天的休息的情況下,我沒有選擇自費去打疫苗。
但長輩真的完全不同,這次的疫情特別是變種病毒,對於年長者的死亡率是相當高的,甚至可說是最危險的族群,相較於年輕人甚至小朋友,他們可說是最需要做好完整防疫的一群人。
但偏偏最沒緊張意識的也是同一群人。
他們的人生經歷告訴他,醫學在不斷的進步,絕對不會發生一個全世界都如此嚴重的傳染病,但事實上它不只發生了,更禍及全球。
在昨天雙北升三級後,我立即打電話給我爸媽,我爸媽原本每周都會上台北去照顧阿嬤,我也請他們這個月暫時停止,平常減少外出,如果為了採購物資得要出門時,千萬要全程配戴口罩回來要勤洗手。
我們不知道台灣何時脫離疫情的影響,我們能做的就是保護好自己。
只希望台灣能夠一切平安順利。
突然這一周開始,我多出了好多的時間,等這一兩天事情都處理完畢之後,我會開始將重心轉往直播上,有空的家人都可以來平台找我聊聊天,吐吐苦水,在這個危急的時刻,我們都要一起努力勇敢地活著。
順便說,我可能可以趁這段時間讓我的英雄聯盟衝個金牌了XDD
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東吳中文實務實習期末心得
前言:
在去年接到林伯謙主任電話,詢問是否能提供學弟妹電腦公司的實習機會時,
第一時間覺得能替母系東吳中文系做些事覺得非常高興,因為自己當學生的時候,
就得到許許多多老師學長姐的照顧,想來還記憶猶新,如今有能力替系上學弟妹做些事,
總覺得理所當然。
主要目的:
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長,並取得專業證照。
課程進度:
1.介紹TQC證照的種類
2.介紹人員別證的項目與取得方式
3.雲端教學概說
4.Powerpoint2007電腦證照進階級試題解說
5.Word2007電腦證照進階級試題解說
以上36小時
6.考場業務實習44小時
以上共計80小時
教學心得:
安排上大體符合目前中文系學生電腦職能的最低標準,
藉由這樣的學習與考試過程,讓他們真正感受到職場與目前所學有很大的落差,
如何將所學與未來職場銜接,是每個高年級中文系學生都應該思考的問題。
在考場實習的過程中,讓他們真正實際看到眾多考生認真準備考試的過程,
尤其高職生考證照的風氣很盛,技能方面的訓練高於大學生很多,
技職體系的大學生與普通大學的大學生最大的差別是對專業證照認同度差異極大,
技職體系的大學生甚至是研究生,幾乎都有證照考試的習慣,
在實習中,恰好也遇到證照達人何明緯,畢業於台科大電機碩士,目前擁有230張以上證照,
給實習學生很大影響,原來社會上兢兢業業努力考試的人這麼多,
學習知識不能只是漫無目的的學習,而要能被驗證,更要能經世致用,
這樣的學習才真能在畢業之後被社會所用。
當然不可否認人文素養的重要,但人學素養的養成與專業技能互不衝突,而是相輔相成的。
要能有本體,也要知道怎麼用,兩者結合的好,自然能激盪出許多創意,並用於現代生活,
符合知識經濟的數位時代。
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東吳經濟電話 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
東吳中文實務實習期末心得
前言:
在去年接到林伯謙主任電話,詢問是否能提供學弟妹電腦公司的實習機會時,
第一時間覺得能替母系東吳中文系做些事覺得非常高興,因為自己當學生的時候,
就得到許許多多老師學長姐的照顧,想來還記憶猶新,如今有能力替系上學弟妹做些事,
總覺得理所當然。
主要目的:
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長,並取得專業證照。
課程進度:
1.介紹TQC證照的種類
2.介紹人員別證的項目與取得方式
3.雲端教學概說
4.Powerpoint2007電腦證照進階級試題解說
5.Word2007電腦證照進階級試題解說
以上36小時
6.考場業務實習44小時
以上共計80小時
教學心得:
安排上大體符合目前中文系學生電腦職能的最低標準,
藉由這樣的學習與考試過程,讓他們真正感受到職場與目前所學有很大的落差,
如何將所學與未來職場銜接,是每個高年級中文系學生都應該思考的問題。
在考場實習的過程中,讓他們真正實際看到眾多考生認真準備考試的過程,
尤其高職生考證照的風氣很盛,技能方面的訓練高於大學生很多,
技職體系的大學生與普通大學的大學生最大的差別是對專業證照認同度差異極大,
技職體系的大學生甚至是研究生,幾乎都有證照考試的習慣,
在實習中,恰好也遇到證照達人何明緯,畢業於台科大電機碩士,目前擁有230張以上證照,
給實習學生很大影響,原來社會上兢兢業業努力考試的人這麼多,
學習知識不能只是漫無目的的學習,而要能被驗證,更要能經世致用,
這樣的學習才真能在畢業之後被社會所用。
當然不可否認人文素養的重要,但人學素養的養成與專業技能互不衝突,而是相輔相成的。
要能有本體,也要知道怎麼用,兩者結合的好,自然能激盪出許多創意,並用於現代生活,符合知識經濟的數位時代。
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