對應之物 ◎曾貴麟
終日我們在各式各樣的巷口中找尋
自己的原貌與來歷
此時給予一個恰當的話題
才有足夠的時間支撐時間
當時街上正熱切的討論傾斜
關於失調、違和
種種道德的難題，這個時代
百廢待舉，所有的言語逐漸生產
供應一個前提為了
犯錯的可能
親密接觸無損傷痕的時代
眾人梳理著色彩與室溫
像在荒廢的原野裡
辦理巡迴座談會
准許誤讀
但負責任的解釋諧音
這座城市仍在佯睡
被醒來的人分寫
下一個擔憂的議題抵達前
我們的時代
便還未離開
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◎作者簡介
曾貴麟，1991年生，宜蘭人，淡江大學中文系，東華華文創作所畢業，曾任微光詩社社長，創辦淡水藝文誌《拾幾頁》，現任《花蓮青年》主編，作品有《夢遊》、《城市中的森林》，策劃文字x攝影展《25時區》，聯合文學《Narwhal的房間》線上語音文學課程講師，曾獲臺北詩歌節影像詩獎、後山文學獎、金車現代詩獎，作品入選2018年度詩選，曾獲2019年優秀青年詩人獎。
詩集《人間動物園》之管理員，溫柔地失職，只能一再釋放。
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◎小編小楠賞析
我們的世界漸以言語與數據組構而成。我與你，與某人從未接觸，而以冰冷卻溫暖的話語，在仿若大海的網路上，編織秘密。但那些秘密，不僅屬於你我，而屬於眾人。我們不明白自己來自何方，所以感到徬徨與恐懼，詩人在首段寫道「此時給予一個恰當的話題 / 才有足夠的時間支撐時間」，我們以為這些及那些事情重要，有關我們的原則，但也許那只是因為無所適從的徒勞，為了讓時間能夠馱負時間，為了讓我們相信還有什麼能夠改變，所以我們談論話題，讓我們還保存有一點活著的餘裕。
每一句話，每一段話都精密雕琢，然而藏匿在其中，未被察覺到的傾斜，仍然傷害到了遠方的人，我們被迫與所有議題和道德糾纏，儘管我們明白，也許根本不存在什麼真正的對錯，「種種道德的難題，這個時代 / 百廢待舉，所有的言語逐漸生產 / 供應一個前提為了 / 犯錯的可能」如同詩人寫道，在這個赤裸的時代，所有討論的隻字片語，彷彿都僅只是為了迴避犯錯而發生的意外。
看似親密接觸，卻又無關緊要，「梳理著色彩與室溫」，辨別你我的背景與來歷，在空曠無人的荒野，恐懼他人的質疑，一遍遍「辦理巡迴座談會」，給予他人解釋的可能，但又需要自己解釋些什麼。
末段，詩人說「這座城市仍在佯睡 / 被醒來的人分寫」，如同此時此刻，我們仍為了這樣的感受開始敘述，而最終，詩人對這龐雜的時代寫下了註解：我們的時代是談論擔憂的時代。
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美術編輯：林宇軒
圖片來源：unsplash
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#每天為你讀一首詩 #對應之物 #曾貴麟 #社會的疾病 #談論擔憂的時代
https://cendalirit.blogspot.com/2020/05/blog-post_63.html
東華華文創作所 在 [心得] 北藝博物館所/北藝文學所/東華華文創作- 看板graduate 的推薦與評價
沒錯又是我，連兩天發心得文
其實是因為109年度的時候落榜太難過，想說太難過了
但想想因為考的科系很特殊，板上幾乎沒有討論
如果未來有跟我一樣想跨科系卻又沒有資源的人，也許或多或少看到這篇文可以幫助他們吧
抱持著積陰德的想法就還是來寫回饋了XD
但由於110學年度的推甄已經開跑了，109的成績我已經找不回來
只能分享一些當初（其實就也才今年初）為什麼想投博物館所
還有文學所我是怎麼經過第一階段窄門進去複試，又怎麼被丟出來的哈哈
成績的部分反正最後也沒上，基本上大家也不需多做參考
背景／
國立臺北教育大學 社會與區域發展學系 畢
延畢一學期到中國甘肅西北師範大學歷史系交換
（班排才52.6%，畢業平均大概是85，大學成績偏中下）
系上是社會科教育系轉型，所以歷地公的課都會有，看自己怎麼配課，我算是配歷史類＋社會類別的課較多
大一二算是雜修，國北選修台大的課都免學分費，所以我修跟旁聽不少台大人文地理跟人類系的課
交換時著重在修敦煌學跟民俗學的相關課程，敦煌跟民俗學算是開啟了我很想做博物館的理由
因為西北地區博物館真的超！多！！！！並且每一間都各有各的特色，其他藝術設計品跟導覽也都做得很好
我就很想知道為什麼台灣相對文化也是如此豐富，我們卻沒辦法做成這樣？
幸運的是，我的家人很支持我在西北的時候多去看看中國
於是我在西北五省繞來繞去，甚至都快把西安幾個大型博物館當自家後院走（最喜歡的是碑林博物館）
雖然在QRcode治國的狀態下有所缺點，但是在看兵馬俑的時候還是反思了很多關於文物修復的事情
甚至會看藝術品看到哭出來，尤其是進去莫高窟的時候我真的感覺那邊在召喚我XD
---------以上這段是我覺得我在投博物館所比較加分的地方---------
大三專題論文著重在當代歷史討論，有拿系上發表跟研究獎
大學期間比過比較大的競賽是行政院青年洄游農村跟中華電信基金會的蹲點台灣
前者拿了創新發明獎，後者是文字組第一名
然後有兩到三年的時間一直都有在寫文學獎，有的有拿獎有的是入圍，我都有寫在履歷
109 北藝大博物館所 落榜
有進面試，備審寫的是關於敦煌藝術對大眾的影響性及歷史探討
當初報名的時候我人還在甘肅，連報名費都是朋友幫我先墊錢的
文獻是學姊先幫我過濾、指點，我才一篇篇拼出來
我參考的東西有很多也是學校博物館跟圖書館找出來超久之前的期刊論文，不過都很有參考價值
敦煌學相對在台灣是一個很少被談論的學說，但是敦煌藝術可能就比較常被提及
投考博物館所除了是想把敦煌學說讓更多人知道以外，也想滿足自己對這個學問的追求啦
（因為中國也不是每個學校都有開，有開的話港澳臺生也不一定能進去）
加上自己滿想做博物館策展跟解說類的東西，想說考博物館系多少可以學到一點，就報考了
結果當初回台灣時間太趕，沒找大學老師討論，備審直接被北藝老師電爆XD
因為有遇到陳佳利教授（算是這方面的專業學者！）電歸電，但可以感受到他是認真在跟我討論可行性
面試出來其實我就大概知道無望了，不過記得最後成績我好像只差一分就可以上了，倒是挺意外的
備審部分我也是做得就像學術論文那樣，沒有一些很花的排版什麼的
我認為專業度＞花俏度，說明你想要做什麼在這關相對是比較重要的一環
在這裡我也結合了我在教育大學的背景，說明了博物館在教育方面的意義我能給出什麼樣的貢獻
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110 東華 華文創作所 沒去面試（卡到時間）
109 北藝大 文學跨域創作所 有過一階 後落榜
兩間備審都是寫1970年代戒嚴時期金門女性的生命故事
我就偷懶啊怎樣！
會寫這個主題其實跟我的大學畢業論文比較有關係，當初也是做了史學調查才發現自己媽媽的生命故事很有趣
做了專題論文發現，天啊媽媽的朋友們真的是 更 有 趣 欸 ！！！！！！！！！
最後挖一挖自己家裡的故事，我媽就貢獻出自己年輕時的秘密
是她在家裡商店幫忙時，某位軍官對她一見鐘情而開始每天寫信給她的故事
因為信裡的內容滿鉅細靡遺的，我想說可以按照那些國軍用紙上的美麗鋼筆字作為藍本
重新譜寫出戒嚴時期金門女性與金馬獎阿兵哥的那種愛情無奈，殊不知就過了第一階段
內容我是有寫我打算要怎麼做調查，過程我也有去問我媽可不可以讓我做這個主題
甚至也有找到當年那個軍官，還有裡面的一些對應角色跟實際場域
物事人非跟不復當年的情況一定有，但說到底過了三十年，也沒有什麼遺憾好談了
我媽談到這件事情的時候她說年輕時有這一段過往也是幸福的，也鼓勵我就算沒念到創作所也還是可以寫
所以我大概還是會抽時間寫吧，算是為了我媽，投創作所當初算是為了驗證自己有沒有機會
加上自己這個主題是有沒有可能成立為一個創作主題的（很怕老生常談到很無聊）
事實證明兩間優秀的創作所都滿認可的XD
我自己拿過幾個文學獎＋身邊許多優秀的創作者的經驗是
有的人就是天生很會寫文學獎的那種料子，有的人是天生就是「創作者」
但這不扼殺文字能帶給大家的力量，所以持續寫作是很重要的
也許你認為自己的生活沒有像他人這樣的豐富，可以有這麼多的靈感可以拿來書寫
那也可能只是你還沒發現自己的生活有超多東西可以寫而已
我在採訪我媽的數次裡頭，看見她閉上眼睛慢慢回憶起她的20歲，常常聽她講一講我自己都要忍住淚不可以哭
畢竟我媽也是一生有過坎坷，甚至我還問過她要是當初真的走了，會不會她會更快樂？
她只是笑著說：「也許會喔！可是就不會生你們這些小孩，現在也不會有妳願意幫我寫東西了。」
所以我只好在這順便告白我媽，是她讓我當初109落榜後還有力量繼續考110研究所
因為只有她知道我對知識的渴望比什麼都熱切，她更是樂於看見我成為更獨立自主的女性
「媽媽沒有生在妳這個世代，所以沒辦法像樣妳一樣一直唸書。
但是妳可以。妳可以擁有滿肚子的知識，它們會跟著妳一輩子，妳是幸福的。
如果錯了，了不起我們重新再來一次就好了。媽媽會在後面支持妳重新完成夢想。
沒跌倒過的人生不值得拿來大聲喝采。」
----------by 我第一次落榜我媽跟我說的
以上，考兩次終於上了
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