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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,舊有平板納管 1.教師自有設備(登記裝置) 教師希望使用課堂功能,因此不要設限 2.學校舊有購買設備(未綁定DEP) 教師自有設備 1.老師的 iPad上登入MDM mdm.cfps.ntpc.edu.tw 2.點選\ 我的裝置 登入 \ 註冊 本機的帳密 ...
板信裝置綁定 在 呂聰賢 Youtube 的最佳貼文
舊有平板納管
1.教師自有設備(登記裝置) 教師希望使用課堂功能,因此不要設限
2.學校舊有購買設備(未綁定DEP)
教師自有設備
1.老師的 iPad上登入MDM mdm.cfps.ntpc.edu.tw
2.點選\ 我的裝置 登入 \ 註冊 本機的帳密
3.安裝描述檔 允許
4.描述檔管理程式就會出現 右上角有安裝
5.這時回到mdm主機,的描述檔管理程式就會新增老師納管的iPad(不需監管)
此類平板,因為沒有監管,建議不須控管限制,只需要做課堂綁定即可
學校舊有購買設備 (必須一台一台做)
AC2方式
1.開啟AC2 並將iPad 用連接線接上
2.在iPad 點選信任
3.點選上方準備
4.選擇手動設定(設定勾選)
5.選擇設定好的伺服器 (加入組織,伺服器.WiFI )
6.跳過開機輔助程式步驟
7.加入WiFi 描述檔
利用AC2 新增WiFi 描述檔
1.開啟AC2 新增描述檔
2.選擇WiFi 欄位
3.輸入SSID 及密碼
4.儲存備用
AC2方式
1.回到AC2 將WiFi 描述檔放入
2.點下.準備
3.直到全部跑完後才能拔除連接線
4.開啟ASM網頁
5.平板回到 Hello
AC2方式
1.開啟ASM網頁
2.設定會出現一個AC2伺服器
3.將序號下載後
4.指定到學校的伺服器
5.回到描述檔管理程式
AC2方式
1.回到描述檔管理程式
2.點選裝置 \ 下方重新整理
3.找到裝置註冊群組 \ 加入裝置
4.等待DEP 描述檔更新完成後
5.加入開通註冊群組
6.照正常流程開機就會納管
(利用這種方式的iPad ,描述檔需要等30天,才無法手動移除)
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