【#直播預告】為什麼你該培養孩子的寫作力!─feat《從讀到寫》林怡辰老師 (9/18(六)晚上20:00)
爆粉們,辛苦了,
終於熬到中秋連假啦!
好好吃喝玩樂睡到飽
慰勞一下辛苦的自己吧!
不過,把明天晚上留給我好嗎?
因為爆聊寫作直播,
我為你請到閱寫名師林怡辰老師,
她的《從讀到寫》和《小學生年度學習行事曆》,
都是一上市就直攻暢銷榜第一的神作啊!
之所以特別安排這場直播,
是因為最近蠻多粉絲敲我,
問我說:
「爆文寫作線上課適不適合給孩子看?」
從國小、國中、到高中都有人問。
如果你剛好也有這個疑問,
我這邊統一回答:
「我覺得適合,因為課程有教
寫作結構、故事技巧、金句寫法。
但如果家長陪同孩子一起看,
孩子會更有收穫。」
不過我也必須承認,
如果你的期待是,
幫孩子提高升學作文成績,
那這門課不會是你的首選。
因為我把寫作當一輩子的事業,
而不只是一時片刻的成績。
(天哪!我會不會太老實了……)
不過我認為,
奠基寫作最重要的關鍵,
是在小學時期。
小學生充滿好奇心,
比較沒有課業包袱,
更願意多嘗試和學習。
只要老師引導的好,
以及家長肯配合支援,
讓孩子大量閱讀和寫作,
寫作絕對能成為孩子自信的來源。
怡辰老師是我見過,
在閱讀推廣和寫作教育,
做得最紮實的老師!
而且更重要的是,
她本身一直在寫作,
從2007年就不斷寫部落格,
紀錄教學方法和班級經營。
即便她在教學上的成就,
已經是有目共睹了,
但她更讓人佩服的是,
還不斷到處上課學習。
對,她的書賣得比我好,
卻還跑來參加我的爆文課,
實體課上過一次,
線上課推出後又再買一次。
高手不見得比我們聰明,
但一定比我們想得還要努力。
怡辰老師就是這樣的高手啊!
明天9/18連假第一天,
晚上八點,爆聊寫作第四場直播,
我邀請怡辰老師來跟大家聊寫作:
1.為什麼孩子會抗拒寫作呢?
2.怎麼從小培養孩子的寫作力?
3.用部落格寫作有什麼好處呢?
4.如果想出書成為作家,該怎麼做呢?
5.新人寫書時最常犯的錯誤是什麼呢?
看到這裡,
你是不是迫不及待,
想要收看這場直播呢?
記得,
明天9/18晚上八點,
在「歐陽立中臉書粉專」,
進行第四場爆聊寫作直播,
我們一起聽怡辰老師怎麼談寫作。
………………………………………………….
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1.輸入「OHYOUNG100」可享100元折扣
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#歡迎分享
#爆文寫作已破1600人購課
#到時直播會抽出三本怡辰的好書喔
#收看爆聊寫作直播邁出你寫作的第一步
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,親子天下My Reading Box,希望在幼小銜接的關鍵時刻,提供爸爸媽媽一個可共同參與的閱讀計畫。 讓樂讀力,變成我的超能力 了解更多:https://cplink.co/gEk8cKQ1 馬上加入:https://cplink.co/EBl4efqp #My Reading Box #幼小...
「林怡辰 共 讀」的推薦目錄:
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- 關於林怡辰 共 讀 在 林怡辰老師分享:幼小銜接階段建立孩子的閱讀習慣和閱讀興趣 的評價
- 關於林怡辰 共 讀 在 親子天下- 達人開講:林怡辰老師的閱讀課:讓孩子從讀到寫 的評價
- 關於林怡辰 共 讀 在 親子共讀 的評價
林怡辰 共 讀 在 CSR在天下 Facebook 的最佳貼文
【Morning!淡水河小魚跟你問聲早】#猜猜我是誰
#週五bonus兩隻小魚
-回顧前日精華-
① #讓閱讀成為孩子解決問題主要的工具和媒介
「用自己的光,幫助師長安心當下,讓每個孩子發亮。」從2004年任教以來,林怡辰總期許。
她是三個孩子的媽媽,也是偏鄉閱讀推手。深耕偏鄉閱讀教育,為學校募書、重建圖書室,長期擔任 為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT 督導,培育多元人才,共同為創造優質教育努力。
過去是老師「配菜」,現在的孩子會主動「點菜」,請求學校採購想看的書籍。遇到生活或課業上的難題,他們也會自動自發從書中找答案。
在資訊爆炸的階段,許多孩子已習慣接收圖像資訊,偏鄉學童的閱讀資源也不普及,林怡辰如何用閱讀,給孩子一雙飛出低谷的翅膀?
▎https://bit.ly/3tb2bnF
② #淨零專有名詞一次看:如何解決氣候變遷?
「整個金融體系的融資,將會讓地球溫度飆升3度以上。」聯合國氣候金融特使,前英國和加拿大央行總裁卡尼(Mark Carney)說。
卡尼估計,救地球需要在2050年前投入100兆美元(約2790兆台幣),而目前資金缺口高達60%~85%。
儘管《巴黎氣候協定》通過都快6年了,國際社會仍然不知上哪找錢,以確保最晚在 2050年之前走到淨零。
可是,不是有赤道原則,責任投資原則等永續投資倡議了嗎?
▎https://bit.ly/3zFCbDn
-
CSR@天下與淡水河小魚提醒大家出門記得帶把傘~☔️
歡迎閱讀《2021淡水河數位專輯》:http://bit.ly/2021csr-tamsui-river
#小魚的自我介紹在留言區呦
#CSR在天下
圖片來源:周銘泰提供
林怡辰 共 讀 在 CSR在天下 Facebook 的精選貼文
#讓閱讀成為孩子解決問題主要的工具和媒介
「用自己的光,幫助師長安心當下,讓每個孩子發亮。」從2004年任教以來,林怡辰總期許。
她是三個孩子的媽媽,也是偏鄉閱讀推手。深耕偏鄉閱讀教育,為學校募書、重建圖書室,長期擔任 為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT 督導,培育多元人才,共同為創造優質教育努力。
過去是老師「配菜」,現在的孩子會主動「點菜」,請求學校採購想看的書籍。遇到生活或課業上的難題,他們也會自動自發從書中找答案。
在資訊爆炸的階段,許多孩子已習慣接收圖像資訊,偏鄉學童的閱讀資源也不普及,林怡辰如何用閱讀,給孩子一雙飛出低谷的翅膀?
#CSR在天下 #希望閱讀 #天下雜誌教育基金會
#偏鄉教育 #教育 #閱讀
林怡辰 共 讀 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
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林怡辰 共 讀 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
對孩子來說,每天晚上抬頭就能看到的月亮,絕對是是地球以外讓人最感興趣的星球。
看起來似乎很近的月亮,到底有沒有機會去?又該怎麼去呢?
解開這個謎題,不僅是每個孩子心中閃閃發亮的願望,
也是半世紀前全體人類全力實踐登月任務的初衷!
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林怡辰|彰化縣原斗國小教師
胡妙芬|兒童科普作家
陳櫻慧|童書作家暨親子共讀推廣講師
傅學海|臺北市天文協會理事長
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影片製作:周映璇
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6/9(六)上午,2018親子天下教育創新100共創會「EduTALK」即將開講。13組講者,來自體制內外、不同類型的個人與團體,其中一位甚至只是國中生,他們用自己的能力做不一樣的事,展現教育創新的多元性,唯一不變的是,都是為了我們的孩子,培養未來的能力。
想知道他們如何用科技翻轉偏鄉的困境?如何借重縣市政府來協助組織社群做教學改變?如何帶領學校轉型,拯救學校也拯救社區?鎖定「EduTALK」直播,開啟更寬廣的教育視野。
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... 林怡辰 老師,分享她如何循序漸進三個步驟,讓孩子從 讀 到寫! ... 共讀 的關鍵問答. 親子天下•1.6K views · 7:41 · Go to channel. 溫老師學習100 ... ... <看更多>
林怡辰 共 讀 在 [心得] 從讀到寫林怡辰- 看板book 的推薦與評價
《從讀到寫》可以說是一本工具書,教老師及家長帶領孩子從閱讀到輸出的技巧,其中寫
了很多閱讀的好處跟技巧,但我印象最深刻的不是方法,而是作者對閱讀的觀念。
作者提到要允許孩子有十個權利,例如,不讀的權利、跳頁的權利、一讀再讀的權利。這
對把閱讀當娛樂的家長應該是很自然而然的,因為本來就常常棄文、好幾刷、直接看結局
。
但「為了孩子好」才開始共讀的家長,卻常常會煩惱「孩子坐不住,聽不完一本書怎麼辦
」或是「孩子玩書不看書怎麼辦」,我還看過一篇文,孩子若玩書,家長就把幼兒扣住讀
完書。
共讀雖然是件好事,但是共讀、閱讀之所以會有增加創造力的效果,就是因為每一本書都
是一個可以宇宙,被扣住的孩子能夠自由在書中翱翔嗎?
另外,推廣共讀的文章,常常提到「對話式共讀」,說這樣可以增加小孩的表達能力,我
也深表同意,所以在我兒常常說「我無想欲應。」的那陣子,我跟朋友討論過要不要盡量
鼓勵孩子開口。孩子的十項權利裡面就有「保持沉默的權利」,我們要尊重孩子只想要靜
靜聽完故事。
另外,作者提到「比閱讀更重要的事」
在天氣允許的晚上,我們家常常去河堤找玩伴,到處爬欄杆、飆車,玩到玩伴回家了,母
子倆又繼續騎車,騎出河堤,走在夜晚的馬路上。就這樣騎到快十點,回家時小孩還是會
要求要共讀,然後被我拒絕。
既然他知道太晚回家就不能看書,他還是選擇繼續騎車,那就是因為騎車這件事情比閱讀
更好玩吧!夜晚無人的老街、無車的街道、想去哪裡可以自己決定的自主感,這些都比閱
讀還要更吸引人。體驗生活,這就是比閱讀還要更重要的事情。
最近有一篇「愛閱讀、沒補習,上了耶魯大學」的報導。但如果看了報導的家長沒有注意
到背景差異,開始帶有目的的共讀、閱讀,開始期待孩子上名校,常常會一個弄不好,就
在幼年的時期把娛樂變成一粧苦差事。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.193.98 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1656690326.A.23F.html
※ 編輯: suction (114.36.193.98 臺灣), 07/01/2022 23:46:07
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