#新科技新未來
隨著科技發展,基因工程學也越來越進步,但是你知道現在的基因技術可以幫助我們發掘過去、預測未來嗎👀?
臺灣大學的李承叡教授藉由新的基因科技,找出了約五千年前綠豆由南亞馴化後的傳播順序,也預測在未來台灣的芭蕉品系中那些面臨的滅絕風險較高😨。
這麼神奇的事情到底是怎麼做到的?讓我們一起來看看吧👇!
https://scitechvista.nat.gov.tw/UrlMap?t=kk5
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植物演化順序 在 Facebook 的最佳貼文
#居家防疫Day6【直播】
其實我們已經在家八天了,不知道大家今天在做什麼呢?
小子今天把難寫的造詞造句拿出來寫,畫了課文心智圖,做了兩次半小時的運動,下午我們一起把很久以前想做的月曆做完了。
其實距離開學也沒幾天了,在家慢慢寫功課的日子也還好。
除了小子一直在吃,已經不知道一天吃四餐還是五餐了。
被罵的機會好像也變多了…(我還在掐大腿忍耐)
今天來看三本書:
📕【 #被罵了怎麼辦 】
有注音∣精裝∣建議大班以上
書訊:https://reurl.cc/dVdlqy
有看過《忍者飯糰》的小朋友,會很熟悉這一本《被罵了怎麼辦》的畫風,都是畫家北村裕花的作品。
繪本故事中,幼兒園裡的小朋友們,以「惹大人生氣的時候,應該怎麼辦?」為議題召開了兒童會議,想要解決常見的親子衝突問題!
讀完這本繪本,小朋友們也許面對氣呼呼的大人,會有一些妙招喔。
📕【 #圖解餐桌禮儀繪本 】
無注音∣精裝∣字偏小一點∣建議低年級共讀,中高年級可自行閱讀
書訊:https://reurl.cc/YWMRmn
這本繪本因為沒有注音,需要大人陪伴共讀。
我很介意小子吃飯聲音很大聲、碗內食物沒吃乾淨、自己吃完飯就跑走了,這些比較偏習慣問題的「用餐禮儀」,是從小就要教的,可能大人一再提醒沒有用,透過繪本,反而可以加深小孩的印象。
這本是小子很喜歡的生活習慣繪本之一。
書中有講解非常多的用餐的禮儀。
中、日西式料理,各種不同文化的餐桌禮儀,包括筷子、刀叉、湯匙和碗盤等餐具的擺放、取用方法和順序;不同料理的吃法;還有到速食店應該要保持那些用餐禮貌。
📕【#向大自然借點子】
無注音∣字數偏多∣建議中高年級以上
書訊:https://reurl.cc/e907ZL
這本《向大自然借點子》,我覺得是讓中年級小學生認識仿生科技的入門書。
人類的科技演化過程中,大自然中的動植物占了很重要的地位,人類因為想飛,所以透過鳥的飛翔,一再調整,最後有了現在的各式飛機。
風力發電機的構想是來自棕櫚樹;超音波、聲納與雷達,是模仿蝙蝠的回聲定位技能;安全帽的防震設計點子是來自不停啄擊樹木的啄木鳥;燈泡的靈感源自螢火蟲的自帶光源;注射針頭的設計發想竟來自擾人的蚊子…..。
這些,藉由動植物的特性而發明的構想,就稱為仿生學。
直播期間只要有參與互動都符合抽獎資格
🐦 🐦 🐦 🐦 🐦活動辦法🐦 🐦 🐦 🐦 🐦
🎁《向大自然借點子》一本
#感謝小熊出版提供
時間:~2021/5/24 23:59
得獎結果公布時間:2021/5/25之後
抽獎辦法:
1.鄰家野原粉絲頁按下追蹤(舊版FB是讚+追蹤)
2.非直播期間,在此篇文章下方留言:
「tag2位好友」+ #居家防疫親子共讀 #向大自然借點子認識仿生學
3.分享此文
小熊出版 Little Bear Books
植物演化順序 在 Facebook 的最佳貼文
#居家防疫Day6【直播預告】
拍謝,預告太晚放了,因為剛剛下午突然社團老師來電溝通線上上課的事情,所以耽誤了一下子。
等一下一樣八點,我們線上見,如果早睡的朋友,可以先看今天出場的書籍介紹喔!
📕【 #被罵了怎麼辦 】
有注音∣精裝∣建議大班以上
書訊:https://reurl.cc/dVdlqy
有看過《忍者飯糰》的小朋友,會很熟悉這一本《被罵了怎麼辦》的畫風,都是畫家北村裕花的作品。
繪本故事中,幼兒園裡的小朋友們,以「惹大人生氣的時候,應該怎麼辦?」為議題召開了兒童會議,想要解決常見的親子衝突問題!
讀完這本繪本,小朋友們也許面對氣呼呼的大人,會有一些妙招喔。
📕【 #圖解餐桌禮儀繪本 】
無注音∣精裝∣字偏小一點∣建議低年級共讀,中高年級可自行閱讀
書訊:https://reurl.cc/YWMRmn
這本繪本因為沒有注音,需要大人陪伴共讀。
我很介意小子吃飯聲音很大聲、碗內食物沒吃乾淨、自己吃完飯就跑走了,這些比較偏習慣問題的「用餐禮儀」,是從小就要教的,可能大人一再提醒沒有用,透過繪本,反而可以加深小孩的印象。
這本是小子很喜歡的生活習慣繪本之一。
書中有講解非常多的用餐的禮儀。
中、日西式料理,各種不同文化的餐桌禮儀,包括筷子、刀叉、湯匙和碗盤等餐具的擺放、取用方法和順序;不同料理的吃法;還有到速食店應該要保持那些用餐禮貌。
📕【#向大自然借點子】
無注音∣字數偏多∣建議中高年級以上
書訊:https://reurl.cc/e907ZL
這本《向大自然借點子》,我覺得是讓中年級小學生認識仿生科技的入門書。
人類的科技演化過程中,大自然中的動植物占了很重要的地位,人類因為想飛,所以透過鳥的飛翔,一再調整,最後有了現在的各式飛機。
風力發電機的構想是來自棕櫚樹;超音波、聲納與雷達,是模仿蝙蝠的回聲定位技能;安全帽的防震設計點子是來自不停啄擊樹木的啄木鳥;燈泡的靈感源自螢火蟲的自帶光源;注射針頭的設計發想竟來自擾人的蚊子…..。
這些,藉由動植物的特性而發明的構想,就稱為仿生學。
小熊出版 Little Bear Books
植物演化順序 在 More from 韓斯頭殼- 動植物演化順序,超終極懶人包 - Facebook 的推薦與評價
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植物演化順序 在 Re: [問題] 植物的演化- 看板Biology - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
你的問題很大很多,整個詳細回完可能需要幾千字。
所以我們捉大放小,這樣你也可能自己想到答案。
你有許多問題的前提假設和目前生物學家認定的事實有些出入。
從這些有問題的假設看起來,是因為你對於演化有點誤解,
所以會產生這麼多的問題。
並不是植物學的知識困擾你。
你所有問題的答案幾乎都在這張圖上:
https://210.60.224.4/ct/content/1979/00050113/images/0064a.jpg
這是植物的演化圖。
植物的演化並不是線性的進行著,
你可以看到在地層下面有一個很大,分支很多的"樹"。
從你的問題可以推測出,
你認為植物的演化是在圖中最頂層,由左到右變過去。
如果你認定演化的過程是如此,
當然你會覺得整個過程很不可思議。
仔細看看這張圖片,被子植物的祖先是裸子植物嗎?
不是的,他們已經位於兩個不同的分支末端了。
蕨類也不是他們的祖先。
不過蕨類、裸子植物、被子植物 這三群植物有共同的祖先。
按照這個圖
這個"祖先"存在於泥盆紀的地球上。
這個圖也未必是真理,不過它呈現了生物演化一般的進行方式:
是樹狀而非線性。
希望你可以理解。
※ 引述《SahsB (SahsB)》之銘言:
: 【問題】:
: 以下都是高中生物老師教的
: 說不定是因為"高中" 所以才簡化
: 煩請各位大大幫我解惑 謝謝
: 1.蕨類->裸子植物->被子植物
: 草本 木本 草/木
: 根據高中課本 這是植物的演化順序
: 那麼為甚麼在演化出"木本"的裸子植物之後
: 又會演化出蕨類植物才有的"草本"特性?
: 2.課本說被子植物分成單 雙子葉
: 其中又有很多辨別方法
: a.維管束排列環狀OR散生
: b.花瓣數目
: c.單子葉->草本
: d.軸根/鬚根
: e.子葉數目
: f.平行脈/網狀脈
: g.族繁不及備載...
: 但為甚麼只是子葉數目的不同
: 可以造成那麼多特徵上的差異?
: 在演化上 不是應該是一個特徵發生變異
: 然後隔離 種化 接著再另一個特徵發生變異(loop)
: 照這樣講的話應該會有很多中間植物吧?
: 為甚麼這些特徵都可以判斷單/雙子葉植物?
: 【問題起因】:
: 【個人看法】:
: 【參考資料/連結】:
: 3.以胚乳為例
: 雙子葉->單子葉
: 胚乳退化->胚乳發達
: 感覺這樣演化很奇怪..
: ※ 編輯: SahsB 來自: 114.26.15.13 (07/13 15:18)
: → joeg:3.胚乳 f網狀脈 , 事實上有雙子葉但具有胚乳的蓖麻 07/13 21:54
: → joeg:而有時候網狀脈 或平行脈不容易區分 07/13 21:55
: → joeg:所以特性有介於兩者之間的物種 (但確實種類暫居者少) 07/13 21:56
: → joeg:另外介於兩者間的物種 我的理論推理應該要比較少 07/13 21:58
: → joeg:我推理角度從 非哺乳動物 胎生哺乳類動物, 間的有袋類(少量) 07/13 21:59
: → joeg:你說說你的說法!!~~~(而演化是機率 天擇偏向優勢生殖後代者) 07/13 22:00
: 推 Pennyjr:單子葉也有網狀脈的,分類是科學家想要把自然界簡單化的 07/13 22:34
: → Pennyjr:手法,所以很多分類特徵都是不斷再修正 07/13 22:35
: → Pennyjr:至於演化目前認定是沒有方向性的,所以從木本變成草本只是 07/13 22:36
: → Pennyjr:一個演化的過程,沒有規定要越來越複雜 07/13 22:36
: → Ianthegood:厥類不是草本啦= = 07/14 00:58
: 推 surielmoon:草本木本只是形態上的描述而已吧? 07/14 18:23
: 推 joeg:I大請問 "厥類不是草本啦"這句話的意思是?? 07/15 16:45
: → joeg:是指 "草木本僅應用在種子植物"嗎?? 07/15 16:47
: 推 joeg:S大講的很棒, 草、木本並不能夠當作演化的證據 07/15 16:50
: → joeg:所以單子葉有草木本, 雙子葉也有草木本 07/15 16:51
: → schel:蕨類也是有分草本、木本的,ex.筆筒樹(樹蕨)和瓶爾小草... 07/15 18:33
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