你戴著口罩在我1.5公尺外,看起來特別好看,如果你都好好待在家,那簡直不要太性感。
#重新定義美感
文: @faith_calendar_official
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筆:Pentel. 柔繪筆 @pentel_taiwan
紙: 藍濃道具屋 「白鷺 」@lennon_tool_bar
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#calligraphy #handwriting #鋼筆字 #楷書 #練字 #硬筆字 #手寫 #書道 #書き方 #療癒 #語錄 #書法
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[寫字漂亮,到底重要不重要?]
寫給想要學好寫字的人們。
寫給想教小孩寫字的家長。
最近,朋友問我書法練的如何?
也有人詢問我推薦的硬筆字帖。來聊一聊寫字吧!
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首先,澄清一下,許多人會認為會寫書法的人,或者書法寫得很好的人,通常字一定很漂亮。
聽久了發現,這樣說的人通常不會寫書法,連毛筆都沒有碰過幾回,能提毛筆寫幾個好字確實對於寫硬筆字有幫助,只是因為能寫好書法的人,比較熟悉中文字的線條與空間架構,但是,也的確有書法很棒但是硬筆字總是寫不好或寫得很難看、很掙扎的人。
就像我的潛水教練不會游泳一樣,潛水和游泳都在水裡,甚至潛水更深、更危險,但是他始終沒能掌握泳技的肢體協調。
第一點結論,想要把字寫好,用不著大費周章去學書法,也不用花大錢買一支昂貴的鋼筆,直接好好的練習用鉛筆或原子筆寫字即可,有好方法且常練習,僅此而已。
-
接著,是不是真的有「字如其人」這回事?
我認為是有的,但也可以沒有,端看寫字的人高明的程度,寫字高明的人可以讓你看不出端倪。
一般我們常見的算命方式是「測字」,大致上的流程是抽一個字或選一個字,推測事件與字之間的關聯。
還有一種比較少見的「算字」,會讓問事者寫一段文字,藉由字型筆畫,來推測事件與字體之間的關聯。
基本上,字確實可以看出個性、個人狀態。
然而,這就是我堅決反對所有人都學同一套字帖的理由,那只會把一部份的人弄得貌似一模一樣,且把另一部分不善於模仿的人弄得苦不堪言。
寫得好的人,很可能只是碰巧與當初把字帖寫出來的人個性相符,這像是找到適合自己的練功法門,還沒有太大的問題,算是運氣很好。
另一種問題比較大,就是非常會模仿的人,這種人擅長觀察和偽裝,多半能寫多家字體,絕對可以游刃有餘的寫一手好字,擔心的是日子久了會喪失風格、迷失自我。
刻苦練習終究能寫的稍像,也還滿好看,但始終就是差人一等,因為漂亮是一種標準和比較。
假如「字如其人」成立的話,如何去比較個人與個人之間的性格高低?反過來說,比較字漂不漂亮是很詭異的!就像是在比較一個人的個性好壞,個性就是每個人都不一樣才叫做個性,是一種個別的天性格調。
第二點結論,既然字如其人,應該注視的是,能否在寫字的過程中,完成自我探索,慢慢確立出適合自己個性與風格的字體,學習的過程中可以參考他人的字,但完全沒有必要寫的一模一樣。
「因為每個人都不一樣,沒有必要跟別人一樣。」
-
其次,到底需不需要字帖?
談一下我個人的練字經驗,我大概小學四年級開始想要把字寫好看,應該受到了某種「字如其人」或者「字是給人的第一印象」的偏見誤導。
總之,那時候,我的習字帖一毛錢都沒花,拿了班上同學的作業簿,因為他的字我最喜歡,照抄他的每一個字,硬是盡可能的練成一模一樣,至少,那是我喜歡的字體。
現在的我認為,小孩學字,不應該拿成人的字帖練習。
甚至,學書法,也不太適合一開始就學一些書法大家晚年的字帖,或者其風格就是老氣橫秋的那種。
曾經看過一部電影在下盲棋,彼此不知道對方是誰、年紀如何,因為其中有個是小孩,騙對手是個老爺子,對手棋至中盤攻殺時,拍桌說:「對方是誰?這棋下得如此銳利、這麼有生氣,不可能是一個老人能下的棋。」
道理是一樣的,硬要小孩學成人的字,那是非常奇怪的,年輕人的字有朝氣,可以說飛揚,也可以說輕浮,其實都只是還沒定下來的自我探索時期。
第三點結論,字不應該求漂亮,而是要求穩定,一個時期會有一個時期的穩定,同樣一個人在少年的字、青年的字、壯年的字到老年的字,其實是不一樣的。
每個時期都在追求穩定,過渡到下個時期求的是變化,一生的字都無變化,可能人生會太早定型。
因此,可以有字帖,但不應該做為標準,要學的只是寫字的概念和訣竅,欣賞字帖或字體的精神。
-
接著,是否需要多練習幾本字帖?
一開始是不用的,專精一本即可。
不過,如果不喜歡或總是學不會,趕快換一本。
最好是自己去挑選,寫自己喜歡的字非常重要,喜歡才能夠一直寫下去,甚至借年齡相近的同學或朋友的作業或筆記來當參考更好。
我應該算是喜歡寫字的人,我國小練的是男同學的字,國中練的是隔壁女同學的字,高中又練了兩至三個人的字。
寫到什麼程度呢?到現在,我的字還時常被當成是女生寫的字,還有一次在佈告欄上寫下評論了某件事的句子,結果害我同學被老師叫去問話,大概是連老師都會被混淆的相似程度。
男生和女生的字還是不太一樣的,我認為這應該列入選字帖的考量,坊間教硬筆字跟出版字帖的男老師居多,似乎少見女老師,坦白說,自古流傳女書家的字帖非常稀少,根本數不出來幾個傳世的女性書法家。
但是,真正寫字的高手,多半字體是剛柔並濟的。
並且,好老師教學生是不分性別的,應該都能教。
陽剛的人和字,不妨多些細膩和輕柔。
溫柔的人和字,也可多些開闊和力度。
-
最後,怎麼選一個好老師呢?
這邊說一說我能寫多種字體的手藝,如果多給我幾隻筆,我可以完整的寫約莫四到六種風格的硬筆字,字數不太多的話,大約十來種還不至於很多破綻,如果只是要簽名,一場會議紀錄下來,幾十個人的簽名,我可以自己來。
粗略的分,好老師分成兩種。
「心法流」和「技術型」。
技術型的老師,反正就是武器多,教學方法多元化,能夠寫幾十種字體,臨摹技術高超,想學哪一種都能快速的變出一套書寫套路,通常這樣的人,字都異常漂亮,本身就是寫字高手,觀察力跟模仿力驚人。
只不過技術型老師教出來的學生一致性通常較高,因為多數人對於漂亮的定義是一種來自於楷書的框架,認為字要寫的端正。
可惜的是,這樣的教學方式,等而次之,多半學生只能學到老師的一部分功夫,除非學生的觀察力和模仿力一樣驚人,又剛好能夠在工作中需要大量寫字,或者也有教學寫字的經驗。
心法流的老師,理論上重視教寫字的原則,順著寫字的人的個性給予引導,主要是幫助被教導的人完善自己的字,掌握寫字的基本概念,學會觀察自己和別人的字,能看別人的優點,藉以改善自己。
然而,心法流的老師寫字則未必非常好看,很可能只能算是中等或中上水平,卻總是能教出青出於藍的學子,一群人可以寫出五花八門的字體,個個不同,充滿創意與獨特性。
技術型的人,最好能放下技術,走向個體與自我探索,但非常困難,幾乎是改變個性,因其技藝高強,基本上沒遇過什麼寫字的困難,很少有遇到需要改變的機會,一切都能用技巧碾壓。
心法流的人,大概也不至於跑去跟技術型的人拼招,因為他始終知道自己要什麼、適合什麼。
入門應當跟隨心法流的老師,有一定的基礎和年紀之後,再去尋覓技術型的老師,因為那時候已經有比較完整的自我了,比較明白自己喜歡什麼、想要什麼。
寫字,如果寫到喪失自我又痛苦,不如自然就好,畢竟內涵遠比字體重要,很多作家的字也是很難理解的特別,不跟你說他是作家,一般人只會覺得醜。
需要特別留意的是,避免找個人風格過於強烈,只會寫一種字體的老師,這類型屬於「單一字體職人」或「一門專精」,只適合個性相符或極端喜愛該字體的狂粉學習。
這類型的人,通常不見得是好老師或好的教學者,多半只會是該技術的傳承者而已,在各個領域上是相通的道理。
你知道什麼字體最難模仿嗎?
看起來很醜、亂七八糟的字,難處在於沒有規律。
好的老師,總是能夠在學生錯綜複雜的書寫裡面,找出優點和規律,明確的找出來、指明白,讓對方看見自己,知道一個方向,掌握剛好的技巧,有下一步可以走而已,說到底還是真心的「看見與陪伴」。
全文心得:如果我教寫字,應該也可以教出一點東西。
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為了新歌首演,八三夭在網路上釋出副歌,號召各路素人職人拍片分享,逐夢路上,我們都一樣!
流過淚,才會懂夢有多珍貴!
八三夭 2021 點石成星 A Rock can be a Star
[ 我不需要每一個人都愛我 ]
音樂製作
製作:八三夭
製作協力:張哲銘aka阿爾銘
編曲:八三夭、JerryC、賴暐哲
錄音:八三夭、張哲銘
和聲演唱:阿璞
和聲編寫:小橘、阿璞
樂器人聲錄音室:八豆夭錄音室
大合唱:
翁成韻、巫虹、張哲銘、小橘
蔡瑋峻、張耀仁、蔡政曄、黃頎翔、魏立紘、王尹京(成功高中)
林孟璇、王詩涵(大同高中)
弦樂編寫:賴暐哲
弦樂演奏:曜爆甘音樂工作室
第一小提琴:蔡曜宇、沈羿彣 、朱奕寧
第二小提琴:駱思云、黃雨柔
中提琴:甘威鵬、牟啟東
大提琴:劉涵(隱分子)、葉欲新
弦樂錄音製作人:楊敏奇(大米音樂)
錄音師:楊敏奇(大米音樂)
助理錄音師:張閔翔 、朱品豪
技術支援: 徐振程
弦樂錄音室:玉成戲院錄音室
混音師:賴世凱
混音錄音室:硬搞錄音室
母帶後期製作人:八三夭
母帶後期工程師:Chris Gehringer
母帶後期錄音室:Sterling Sound
MV製作名單
客戶:全球人壽
廣告代理商:我是大衛
創意:坤仁 Team
業務:Amy Team
製作公司:核心廣告製作
監製:周俊延
導演:殷振豪
副導:林郁翎
導演組:林沁兒
製片:史彧嘉
執行製片:吳述恩
製片組:徐弘騏、許雅涵
製片場務:杜宗撼、邱詠祥
演員管理:李怡萱、高欣郁
場地經理:李淳鈺、俊毅
攝影師:蔡維隆
攝影組:汪詩堯、張書齊、劉炤宏、郭仲翔、廖世航、邱威傑
攝影器材:大川大立
美術指導:朱玉頎
執行美術:梁修銘、何瑋
美術場務:許裕成、李宗庭
燈光師:尤泰偉
燈光組:李文宗、吳思賢、張嘉恆
燈光器材:鴻臣
電工:金三本
輔助器材:黃裕軒
收音組:吳昌盛、葉秀能
交通:陳建生車隊
演員表:阿璞、阿電、小橘、劉逼、霸天、陳加恩、張郁婕、劉昌翰、王秉榛、黃復春、翁靖然、羅儀凡、陳薇安、王君綺、侯莘容、戴瑜萱、蔣孝全、連崇憲、楊雪如、蘇昭允、廖婕涵、陳光敬、林怡婷、林義欽、紀宗佑、黃華茜、林孝嘉、李文焉、蔡科宏、張義、謝慈婕、魏心柔、陳潔恩、蘇育楷、蕭豪逸
造型師:林育妘
服裝執行:高婗絜
髮型師:林容伊
髮型助理:葉珍佑
化妝師:趙又萱
化妝助理:吳佳珍
剪接師:陳韶華
調光師:阿鞭
後期製作:潘在陽、史彧嘉
混音:扣子
藝人造型:木子小格造型@小格
藝人髮型:大山髮品@Mountain
藝人化妝:美少女工作室@阿麵
[ 我不需要每一個人都愛我 - A Rock Can Be A Star ]
詞曲:阿璞
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該怎麼 討好每個人 每張嘴?
當按讚 和留言 定義了 我是誰
那快樂 是不是也需要 業配?
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害怕被 誰標籤 而活成 那標配
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不講理 的世界 對熱血 潑冷水
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哪天 wanna run-away 其實也不 丟臉
但放不下的 就別後退 記住你最誠實 的臉
哪些 愛我噴我的 不再糾結 隨便
那些 我所愛所為 我執著的 一切
終會定義 我是誰
I 我不需要每一個人 都愛我的一切
I 只要一生一次機會 為自己愛一遍
I I 我相信即使不完美 a rock can be a star
I I 沒流下那眼淚 怎會懂夢有多 珍貴?
I I 別怕流下眼淚 當你眼中閃耀著 光輝
我不再 把人生活得 那麼累
也不再 討好每個人 每張嘴
全世界 不理解 其實也 無所謂
流過淚 才會懂夢有多珍貴 對不對?
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