《事奉中的「完美」與「誠意」》
圖/文:蔡頌輝
(本文原載於《華傳》第67期,2021年1-3月: https://gointl.org/magazine-67.php#imission)
「在這個特殊時期,我看到好多教會都用Zoom,唱詩的時候就從YouTube挑幾首詩歌,大家跟著唱,簡單得多,不如我們也這樣做。」
歐洲疫情惡化,宣教工場忽然宣布封城,團契同工們在會議中討論接下來線上主日崇拜的安排時,有同工提出上述建議。無疑,他的建議是最簡單、最及時、效果又不錯的方法。從YouTube上所選的敬拜詩歌都是專業的團隊製作的,無論唱功、演奏、錄音、帶領的技巧都比我們自己的弟兄姐妹親自做來得好。不單如此,這樣做還省了我們很多練習、錄製和剪輯的時間。這個講求「方便」的建議若可被採納,那其實講道環節也可以直接在網上找個適合的講道視頻來取代本堂牧者的講道。通常我們請外來的講員還要給講員費,現在不單這個可以省了,而且還能「請」到平時很難請到的「大講員」,他們隨便一篇講道都比很多本堂牧者精彩,那些原本花在預備講道的寶貴時間,還可以用來做更多的個別關懷、推展其它事工,或處理其它平時沒有時間處理的事務。何樂不為?再說反正無論是自己人或別人帶敬拜或講道,參加者都是一樣看屏幕,不是嗎?
不過,這個聽起來非常聰明的建議最後還是被作為牧者的我否決了。我堅持要有自己的敬拜團在鏡頭前帶領敬拜,然後透過預錄或直播的方式帶領參與線上聚會的弟兄姐妹一起敬拜。為什麼?答案很簡單,神子民事奉神應該有什麼樣的態度?我們是看中哪種方法又容易、又好、又省事?還是我們看重那事奉是不是我們自己獻的?
不久前同一個老朋友聊起現在這種許多教會常用的敬拜模式時,他說:「這種能叫帶敬拜嗎?不就是播歌嗎?」我從社交網站上看到,有教會已經把原本帶敬拜的事奉,在線上聚會中改成了「選歌員」。
在繼續討論下去之前需先聲明,我能體恤許多小地方的資源有限。筆者所在的德國,就有許多較小的城鎮,那裡沒有華人牧者、信徒中也沒有音樂人才和設備,連聚會的地方也很受限(在學生宿舍或公寓裡),只有幾個基督徒在勉強維繫著團契生活,有些則透過國外的牧者定時給他們連線查經和禱告。在這些種種條件的限制下,他們使用YouTube播放詩歌作為敬拜,或從網路上播放講道視頻,我完全可以接受。我真心認為科技的發明大大彌補了網路之前的許多牧養上的缺口。然而,那些可以自己做得到的,我認為必須自己做。
科技的發明雖然提供了很多方便,可是人一但不警醒,就很容易濫用,而且扭曲了我們該有的心態。筆者還在宣教神學院教學的時候,就常發現學生大量拷貝網路上的資料當作作業交上來。還有一次,我在批改學生作業的時候,感覺到其中一段文字非常熟悉,於是把文字貼在谷歌上搜尋,結果發現那是我本人在網路發表的文章。學生竟然把老師所寫的東西當作是自己寫的交上來給老師!
尋求「既好又方便」與要求「自身所獻」是兩種不同的事奉心態,兩者的根源在於對完美和誠意的考量。
一、所獻的必須「完美」
無可否認,使用現成的作品比較「完美」,而好的品質的確是事奉者對事奉該有的基本要求。這讓我們直接聯想到舊約聖經中對完美祭物的要求。利未記論到祭祀條例時提到獻祭最基本的條件就是祭物必須是沒有殘疾的(利一3,10,三1,6等)。這要求背後最的神學含義,就是反映出對神完美屬性的尊崇,正如一般被視為概述主題的經文所述:「你們要聖潔,因為我是聖潔的。」(利十一45)當亞倫的兩個兒子拿答和亞比戶各拿自己的香爐、盛上火、加上香,向神獻上凡火的時候,神就降火把他們燒滅(利十1~2)。在第二聖殿時期,神透過先知瑪拉基責備當時的祭司,因為他們將瞎眼、瘸腿的、有病的、搶來的獻上為祭。(瑪一8,13)神對此深感恨惡,巴不得有人把殿門關上,不讓他們來獻祭(瑪一10),而且還說要把他們與祭牲的糞一同除掉(瑪二3)。
值得注意的是,聖經所要求的這些祭物都必須是獻祭者從他自己的所有中獻出來的,聖經從來就沒有允許獻祭者以別人的完美祭物取代(注意瑪拉基書對祭司的譴責中也提到了「搶來的」,參一13)。這可以從律法給不同經濟狀況的家庭的要求差別看出來,有人獻牛、獻羊,較窮的人也可以獻斑鳩或雛鴿(參利一14)。換言之,神所要求「最好的」,是獻祭者的能力和所擁有的一切中的最好,而不是和別人比較之下的最好。這一點提醒事奉神的人,在考慮獻得好不好之前,必須先確保那是自己親手獻的。
二、所獻的必須有誠意
獻上一個「完美」的祭,和一個自身所獻的「最好」的祭之間的差別在於誠意。
想像你是一個很會做飯的人,有一天你要請人吃飯,你會不會去超市裡買一些冷藏的現成食品,放進微波爐裡熱一下然後請大家吃呢?除非是非常緊急的情況,大家要趕著吃,或一些重要的材料不足,不然的話,你豈不會盡自己的能力獻出最好的手藝?更何況事奉是做神國的工、敬拜是獻給神呢?
這就是為什麼我堅持每週在自己目前的團契講道。在我到這裡服事之前,團契沒有牧者,弟兄姐妹就從YouTube選視頻來觀看。2017年我來了之後,除非有特約講員(但因為德國很缺華人牧者,所以很少有機會請外來講員),否則我每週都講道,連出差到其它城市或國外,我也提前把講道錄好發給同工屆時播放。這樣做,並不是因為我自認講道比別人好,而是我要求自己每次的事奉都必須「現做的」、新鮮的。疫情下,在線上請講員也比較方便,儘管效果差不多(大家都是對著電視或電腦看視頻),但我還是要求講員必須是現做的。
三、在不完美中求完美
討論至今,相信我們都可清除看出「完美」和「誠意」之間的輕重。如果可以做到既完美又有誠意最好,但那境界既然不容易達到,「誠意」務必是優先考量。不單如此,一個有誠意的事奉,必然會越來越完美。
以我們在疫情下的經驗為例,當德國開始宣布禁足令之後,我和資訊部同工便開始研究線上聚會的進行方式和技術問題。開始的第一週,我們在家裡作直播,但因為網路信號不佳,結果只能傳送歌詞和講道PPT畫面,現場錄像的畫面不動。後來我們商討後決定改用預錄,但是花了很長時間做後製,而且也出現許多狀況和錯誤。我們繼續改進,等到最基本的條件(字幕、聲音、畫面清楚傳達)達到之後,我們開始追求更美、更好的果效和更快速的製作方式。直到最近我們還在改進現場收音問題,尤其是多種不同的樂器同時配搭時,起初產生許多噪音和回音,於是我們為此而添購了新的器材,效果已大幅度提升。可見,當我們堅持「自身所獻」的時候,我們所獻的品質就越來越完美。如果我們從一開始就採取「方便」而「完美」的方式,我們永遠沒有學到這些技巧,也無法在這個事奉上長進。
筆者認識很多宣教士都是完美主義者,連我自己也是。一般而言,完美主義者給自己和別人增添很多壓力,而且可能帶來事奉團隊上的衝突,尤其在教會的事奉上,由於大家都不是受薪的,有時候還會有人因此而退縮,這些都是筆者親身經歷過的。事奉久了,這種心態也跟著有所調整。至今我仍然是一個完美主義者,我對於自己的手做出來的東西都有一定要求,不僅僅是在美術上、音樂上、講道上、教學上、講義上,或者甚至只是週報上的排版和標點符號。以前,我會把對自己的要求也加諸在其他同工身上,但如今我已改變,學習從中去欣賞「不完美中的完美」。儘管成品不一定能達到專業的水平,但看見弟兄姐妹背後的心思、努力、代價、配搭,齊心把一件事做好,那些要比成品的完美更美!反之,如果一直使用既方便又完美的方式,會不會導致弟兄姐妹變得更加懶惰而不求長進呢?
願神常常提醒我們,也願每一個服事神的人常保持清醒的思考,知道到底在神眼中何為美。對我而言,我寧願獻一個跟別人相比之下不太「完美」的祭,也不要獻方便的祭。
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新書上市兩天
竟然已經收到三千多字的讀後感
還結合了我最近很愛的 #鬼滅之刃
是祝福沒錯!
謝謝寶證心儀的拿鐵(還是舊名字比較熟悉)
20多年來不離不棄的支持
除了真愛也沒別的理由了
~~~~~~~~~~~~~~~~~
2021/01/15
寶之呼吸
望著書的封面,心想:一本由作者親筆題寫書名的著作,寫書的人自己一定是用非常慎重的心,看
待這本書的吧。手寫字如同印鑑簽名般意義的新書書名,作者一定是對這一字一句異常珍視、滿藏
心意與感情的。
在動盪與充滿不安的 2020,重設人與人之間地理的距離,考驗人與人心理間的距離:To be or not to be, that is a question. 作為 2020 的「倖存者」,心底充滿無限感激。
再微小的片刻都值得感恩:感謝萬里無雲的晴日裡,見到這本期待的新書被疼愛地擺放在書店醒目
的位置,感謝它是一本能負擔得起的成長知識;手捧著書回家,感謝有健康的身體和餘裕去閱讀去
感受。讀著的此刻,也許在某城市某角落同樣正值徬徨無助的另一人,尚未有緣份讀到;而我,有
幸遇見。
天意安排《人生最大的成就 是成為你自己》出現在 2021 這個全新的開始:宣示 Being Myself is a mission.
【人生•上半場】 才讀到第二章,已然發覺這根本是一本曾寶儀「人生上半場修心大全」。
如果每個人平均壽命能活到 85 歲,問問四十歲以前的自己,人生上半場,戰績如何呢?縱然稱不上 「風風火火、轟轟烈烈」,也還算落得不過不失、勉強及格?還是,是一場連球評在直播時都昏昏欲 睡的上半場?作為寶儀姐超過二十年的粉絲,見證過她人生前半場在演藝圈打滾經歷過的風雨與風 光:主持人/唱片歌手/電台 DJ/連續劇演員/電影明星/金獎典禮司儀/電影監製/暢銷書作者... 斜槓/跨 界/跨領域各種角色,二十多年來,換上不同球衣就上場,鎂光燈下收穫掌聲。
然而,一本四大章節、厚達 295 頁的四十年領悟,找不到任何一行字,是回顧這些絢爛的三分球戰 果。這本書卻是來告訴讀者:無論上場負責什麼位置攻守,即便在板凳區看他人奔馳,都要相信自 己是獨一無二的。《人生最大的成就 是成為你自己》裡的每一篇故事和叮嚀語,寶儀姐彷彿換下她 光彩奪目的名牌球衣,穿上最合身舒適的居家便服,與讀者促膝長談,向我們坦承心底最私密的時 刻,娓娓道來過往那些她如何克服恐懼與寬恕自己的歷程。
【壹之型 Awakening】
每段人生都會有個分界點:婚姻、移居、孩子出生、至親離世... 分界點前後,也許是兩段截然不同 命運。《成為你自己》有著一個大悲痛的開始,要解釋寶儀姐與爺爺之間的祖孫情,也只能用 "想像 如果有一天,當小丸子失去了她的爺爺..." 這樣來形容她的巨大哀傷。生命軌跡裡 (書中用詞是"人 生路徑") 的任務和功課,各人不同:生存溫飽、人際溝通、心靈寂寞、身體病痛...,每個階段又會 遇見不同課題,面對不同的恐懼。難題—解題—闖關—打怪..... 遭受打擊巨變,免不了會想問天
「為什麼偏偏是我?」
簡單一句"為什麼",對他人而言,未必是什麼驚天動地的生命大哉問,但是對於當下陷入困局的自 己來說,絕對是內心呼天搶地的掙扎與不甘心,是切身跨不過的那道坎;需要被開解、需要指引或 是陪伴。而這樣的指引,有時只是道開關,ON 與 OFF 之間。
"覺醒"通常是由事件引導出的覺悟,而寶儀姐的"覺醒"過程,她在書裡將之剪輯濃縮成三次眼淚的洗 禮。至(淚)情(淚)至(流)性(轉)的她描述了三場痛哭的經歷,這三次情緒傾洩的瞬間,是內在的釋放, 是天地能量的療癒,更是天與地(人)的恩寵。於是她與我們分享生命裡的"覺察":打開心眼 (OPEN the EYE of heart),領略神的巧思與安排。我想,生命的"覺察",縱使尚未有慧根參透"天機",無論它 何時到來,從來不晚。只要懷著這份體悟與心思,當這些神諭式的回應出現時,我們便不會白白錯 失。
《成為你自己》提醒我們:心存天堂,處處是天堂;心念地獄,時時是地獄。一本具備誠意的著
作,是作者向讀者的剖心對話,讀者通過文字與著書人產生共感共振,作者所經歷過的,我們也能
在當中找到相近的自己。
【貳之型 Introspection】
第二章節裡,寶儀姐記述了一段自我探問的旅程:生命中,對你重要的為何/不重要的為何/可以犧 牲的為何。在上帝眼中,「曾寶儀」一定是一位非常上進的學生,因為她對於答案的渴求是如此熱 切,不停追索與探知。甚至自我剖析童年成長與家庭背景下,對於愛和金錢所欠缺的安全感;走過 大半人生,究竟他人的認同與讚美、金錢的積累,與自我價值的肯定是否必然相關?
她提到幼年到成長階段,在親情的愛裡學習、在愛情裡摸索,經由不斷親身實踐中獲取養份,或者 從挫敗中得到啟發。喜歡這一句:「體悟是親自走過,長出一種明白。」長!"長"這個字是長成,長 成,需要灌溉:用時間灌溉,用經歷灌溉。寶儀姐提及的幾道自我審視,正正令我想到,在學校制 式教育裡,不會教導我們的三件事:時間管理、財富智商、感情智慧。於是,在離開被用成績數字 評價的校園,我們繼續進入被用薪水衡量價值的社會;然後在為生活奔忙的歲月裡,用殘餘氣力理 解生命中最重要的時間、財富、愛。
(1) 從"不是"什麼到學會"是"什麼:
寶儀姐列舉自身經驗當中,那些在關係裡、成長過程中,那些阻撓我們"成為自己"無意識慣性/舊模 式。許多心理成長書裡提及的擔憂未知、委屈求全、完美主義、過度依賴、情緒勒索... 也都是關係 中熟悉的傷人自傷的致命點。「試過"我們不是什麼",才會逐漸接近"我們是什麼"」:《成為你自己》 告訴我們"成為自己"的過程裡,將"不是我"的東西逐漸在生命中剔除。
(2) 愛是一切事物"為之所是": 當讀到"為之所是"四個字時,眼淚撲簌流個不停...
因為曾經聽過最椎心的話語便是:"你是個很奇怪的小孩"、"別人家裡都沒有像你這樣"。脫口而出無 心傷人之話,最令人心傷。於是書裡的「為之所是」一詞,像是煉金熔爐裡量身燒製而出的四個大 字,滾燙熱辣著我的眼我的心。「愛是一切事物為之所是」:真正的愛,疼惜當中飽含包容,愛的就 是當下的全部。愛,會愛你此時的樣子、此刻的你、此刻的自己。
【叁之型 Choice】 電影《北非碟影》中的名句:「你現在的氣質裡,藏著你曾讀過的書、走過的路,和愛過的人。」
選擇形成命運。生命永恆擁有自主權。每一天,我們都在選擇自己要活在什麼樣的世界裡:選擇和 什麼樣的人交往、選擇生活的目標、選擇閱讀的言論... 我們的觀點和態度,不會因為讀了一本書就 能馬上轉變,作者的生命分享是提供了方法、選項與提醒。而選擇,會令人趨近於想成為的人,也 就是書裡所使用的"頻率"一詞。或許離那個「想成為的自己」理想狀態仍然遙遠,還是要為自己調 頻,一個刻度一個刻度,慢慢趨近理想中的頻率。
然而,人生唯一無法選擇的是:父母。與父母間的情感關係,是為人子女與生俱來的第一道考題。 寶儀姐分享了她與母親和解的重生日,當她寫到「我謝謝她當年勇敢地把我生下來,讓我有機會體 驗這個美好的世界」時... 天啊,又賺走了我一缸眼淚... 想起寶媽當年隻身帶著女兒走過的那段路, 對一位年輕女性而言,多麼不易。
而如今,兩母女的「將關係格式化,恢復原廠設定」,寶儀姐描述起來不過是在第 221 頁短短一頁 紙,也不知道在那一個小時多裡,兩人有多少眼淚;但是我知道:人與人之間是互相的,必須雙方 都擁有相通的心意與誠意,加上更難/難得的是智慧,才能完成「關係格式化」。「格式化」背後,需 要多少的諒解和體貼,多麼不容易啊。
【肆之型 Mindfulness】
缺乏覺察力的生活如同設定成「自動導航」的人生,被日常的千篇一律控制靈魂,就像電影《SOUL 靈魂急轉彎》裡那些黯淡無光虛無遊蕩的黑化靈魂;也是電影《CLICK 命運好好玩》當中,被按下快 轉、飛逝而過的無意義時光。如果我們不將心思放在眼下、放在當下,日子會蒼白無比。覺察的練 習,打造靜心的力量,透過自我內在的對話,有意識地為自己做出選擇與決定。
一部作品能否與生命結緣,端看能否照見自己。閱讀者會被觸動的點各不相同,書中若然出現填補 心靈最需要的一句話,與作品之間的緣分也就圓滿了。讀完《人生最大的成就 是成為你自己》之 後,我會把它定位為一本陪伴之書,一本陪伴人生下半場的「備忘錄」。哨音響起,下半場展開時, 遇上茫然失落、沮喪挫敗、又或者疲憊不知為何而戰的時刻,有著這本「備忘錄」相伴,也就多了 份安撫的力量,因為當中有著溫暖、有著溫柔與包容的聲音。
《人生最大的成就是成為你自己》這個書名,沒有標點符號。當中,該為它填入什麼標點符號?中 間會需要逗號嗎?最後是問號?句號?或是驚嘆號?還是,可以是句 ing 進行式?或者,唯有到了 生命最終點,我們才會明白自己最後完成的是什麼句子。這一切,也都寫在老天爺的腳本裡了吧。
#人生最大的成就是成為你自己
#希望這本書能陪伴在路上的你
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《重煉傳說》第039章・寫到手抽筋
「哼!你以為老師看不出來嗎?好好好,就看你最後能夠交出甚麼來。」他朗聲說道,「各位同學,提醒大家一下,這次默書的評分跟以往一樣,一個錯字扣五分,標點寫錯同樣扣五分,八十分以下的放學留校再默一次,五十分以下的放學後先罰抄十次再重默,錯字超過二十個,即是零分的,則要罰抄五十次,抄到學校關門都抄不完的話,就在明天早上八時前放在我的桌面上!」
班裏頓時一片哀號。
「天佑,你有種!竟敢惹古文殺人魔生氣?」鄰座的烏龜榮對天佑悄聲說,「怎麼樣?還撐得住吧?要不要去保健室?」
「我沒事啊。」
「剛才殺人魔在敲你的頭顱,但你硬要跟他鬥氣裝睡覺,他便瘋了似的猛砸,我們都以為你死定了呢!」
「啊⋯⋯這麼說來,頭皮好像有點麻麻的。不過不痛。」
「我說過天佑變得陌生了,沒說錯了吧?」坐在另一邊的林笨瓜,不可思議地看著天佑說。
天佑發現班裏有幾位同學都在悄悄地看他,露出擔憂或同情的表情,恐怕剛才古文殺人魔砸頭顱真的砸得很兇吧。
天佑看了一下回到教師桌前的趙老師,他面容扭曲,死抓著自己的右手,很想要跺腳但又怕被同學們發現⋯⋯
天佑突然想起來,當趙老師敲他頭顱的時候,他在夢裏不是剛巧把本命元氣都集中在天靈蓋嗎?這難道是湊巧?還是一種近乎本能的防禦機制呢?
「肅靜!!」古文殺人魔看到天佑還在跟烏龜和笨瓜聊天,火得狠狠朝教師桌上一拍,用的是剛才敲天佑頭顱那隻手,痛得他慘叫連連,看得同學們暗暗叫爽。
「最後五分鐘!」
「抗議!老師!我的手錶倒數計時,明明還有八分鐘多一點。」某同學舉手道。
「我說五分鐘就是五分鐘!」他說,「半篇文章也默不出來的同學,一律留堂罰抄一百次!」
天佑同學心想:這明顯是在針對著我吧?
他看著桌上的白紙,心裏無比熱烈地渴望著:我就要在五分鐘內默完給你看!
被天佑握在手上的筆,頓時祭出了一道近半尺長的紫色「筆氣」!
幸好一般同學們,是看不見本命元氣的流動。所以天佑同學才能夠放膽一搏。
在天佑的腦袋裏面,昨晚背的那篇古文,像幅照片般清晰仔細。他的手以非人類的高速狂飆,像是個複印機似地,把文章從尾到頭地默寫出來!甚至連筆劃順序都是倒轉來的!
「時間夠了。停筆!再寫的話便當作交白卷!天佑!你還寫?」
全身大汗淋漓的天佑半躺在椅子上,喘著粗氣。他把筆扔在桌面上,只見那枝原子筆的筆杆,已被他握出了四個指印來!
「天佑,你的頭在冒煙⋯⋯」林笨瓜看著他的頭頂,再一次地驚訝得連嘴巴都合不上來。
「好、好熱⋯⋯」
古文殺人魔拿起天佑默寫的文章,看著看著,滿臉不屑的表情,漸漸變成像是心臟病發般⋯⋯
「天佑同學,你⋯⋯」
能夠看到這個表情,天佑同學認為再累也是值得的啊。
「沒甚麼啦,這種程度的古文,給我五分鐘就夠搞定了。」雖然近乎虛脫,難得有此良機,天佑同學是絕對不會忘記囂張一番的。
⋯⋯
本來還打算放學後,便狠狠地練習一番,以預備下星期的班際籃球比賽。但天佑同學的隊友們,全部無法躲過留堂罰抄的宿命,就是最用功的林聰明,這次也只拿到七十五分。
在古文殺人魔手上,想要達到完美是不可能的。
就是天佑那篇完美無瑕的默書,也硬要被他扣了五分。「這這這⋯⋯這「,」寫得像「、」一樣,扣五分!」
「那麼,親愛的老師,我拿到九十五分,即是說今天不用罰抄,也不用重默了嗎?」
「⋯⋯」
應該要有人把當時趙老師的樣子拍下來,放到網絡上廣泛流傳。
在五分鐘內默寫出一篇千字文,雖說是用上了異能,但代價就是擠乾了體力和精神力,天佑同學累得幾乎連路都走不了。
而且握筆的手因勞累過度,抽筋嚴重,痛得不行。
天佑一直沒有故意存起在測試時掙回來的補充劑,他所有的存貨早就在盤地測試時都分給同伴們使用了。早知道應該剩下一些,以備不時之需啊。
天佑心裏想,或許可以找老爸幫忙吧,畢竟他曾經是帝京異能學園的傳奇人物,似乎很強的樣子,幾瓶補充劑應該不難弄到吧。
但當天佑回到家裏時,他才發現老爸又再出差去了。
其實他本來就極少在家,最近一個星期因為要幫兒子辦理准考證等手續,才罕有地在家裏逗留了幾天。
天佑唯有放著傷勢不管。
兩天過去,但恢復速度卻非常緩慢,甚至連筆都仍然握不了。
但幸好天佑剛領悟了利用異能記憶功課的伎倆。他發現那是一種類似於複印機的能力,完全是自動進行的,非常方便。
只需要付出大量的精神力,把測驗內容完全記憶下來的話,在正式測驗時看到了題目,腦袋便像在翻書本似的翻到答案那一頁,然後手就會自動把答案寫出來。
由於手傷的關係,唯有用左手握筆,字是寫得難看了一點。
雖然這種能力近乎於作弊,但天佑卻完全不作如是想。因為他是需要付出勞力的。雖然短短十分鐘就可以牢記著測驗的所有內容,但事後卻比以正常方法唸書三小時還要來得累呢。
再說溫習的本來目的,就是要把書本的內容記進腦子裏嘛。天佑現在只是借用了某種有用的技巧,讓記憶力比常人更清晰而已。
雖然測驗還可以勉強應付,但籃球卻是不能夠只用單手打的。天佑的手掌並不算大,投籃尚且可以,但傳球或搶籃板球之類,是一定要兩手並用的。
那天佑就只好聽老媽的忠告,去看跌打醫生了。
結果,天佑同學被醫師阿伯訓了一頓,說他不愛惜自己身體。他硬是認為這手是因為長時間打Y-Box而導致的筋骨勞損。
天佑解釋說,這是背默古文寫出來的傷患,醫師寧死也不信。
「我敢肯定是電動打太多!口是看你的樣子就知道了。以你這個德行,橫看豎看,也不像是個會用功讀書的好學生吧!」
「這個嘛⋯⋯」這種事情也可以看樣子的啊?
「讓我看看你的校徽?⋯⋯草根學園?哈哈!你還有甚麼話說?」
「⋯⋯」天佑是真的無話可說了。
「老實點向醫師承認吧!你應該最少三天三夜沒有放下過操縱器了,否則不會抽筋到這個地步。」他還指著天佑的鼻子說,「我敢跟你打賭,要是你這手真是抄古文抄出來的傷,我便親你的屁股!」
「那算是懲罰你還是懲罰我啊?我才不要!」
「那那那⋯⋯我去親小黃的屁股!」
小黃是那位跌打醫師所養的狗。伏在二人腳下的牠,聽到醫師那震撼的宣言後,便馬上「汪汪」地回應著,顯得很雀躍的樣子。
那當然了,事後牠可以在其他狗面前說:「昨天我主人親我的屁股喲!」這可是無上風光的爽事!
可惜天佑拿不出物證來,讓醫師無法不承認他說的是實話。否則的話⋯⋯
這醫師不單把天佑的右手包扎到鳳梨那麼大,把他送出去時還不斷在他耳邊碎碎唸,甚麼做人要有節制啊否則會精盡人亡之類的。
「老伯,我現在是來治抽筋的,不是來求你給我壯陽啊。」天佑在心裏埋怨道,但為了儘快離開這個煩人的傢伙,他決定不把心裏的話說出口。
恰巧這時,銘兒和大姊頭正在醫館的玻璃門外走過。發現了天佑同學後,大姊頭馬上拉著銘兒衝進來,對他興奮地說:「天佑!我們聽說了!剛才你為了氣死那個古文殺人魔,竟然在五分鐘內把整篇千字文給背默了出來!還拿到了九十五分,只寫錯了一個標點符號!真爽啊!不愧是個打籃球的男兒,意志力強的驚人!」
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