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【說書 + 抽書囉各位～】

雖然前一陣子都在開台

這一陣子都在趕稿

但稿子交完後，就會繼續開始講故事了

真的啦 (´･ω･`)

不然我們先熱身一下

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之前在講故事的時候，我其實有發現...

最好騙讚的故事，就是「課本沒教的故事」

然後我現在手上這本《民國文人檔案，重建中》裡面完全就是塞滿這些「課本沒教，但你又會很有興趣」的故事。

畢竟課本沒教的，往往是最有趣的部分嘛～

(´・ω・`)

在臺灣，因為政治的干涉，課本內容難逃服務政治的命運。

尤其在民國早期的那一段，綠的不想提，藍的講起來尷尬，兩邊都不想多說一句話。

許多曾經影響千千萬萬人的意見領袖，竟沒能在現代年輕人心中留下半片足跡，即使有，可能也只是一個名字，一個頭銜，或只是一篇短短的文章。

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例如 朱自清。

大家都記得他的《背影》

還以為他跟他老爸父子感情很好，老爸不忍心兒子餓著，不惜翻過月台也要課金買橘子。

但其實他跟他老爸關係可差了。

他老爸亂搞男女關係，搞到中年失業，欠了一堆債，只好一天到晚伸手跟兒子要錢。

要錢就算了，還欺負朱自清老婆。

「喔喔喔喔，我受夠啦！ヽ(`Д´)ノ」

朱自清一氣之下就把老爸封鎖+刪除，帶著老婆遠走他鄉，還在報紙開專欄公審他！

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或例如 胡適。

我們都知道他是飽讀詩書的大文豪。

但他當學生時在幹嘛你知道嗎？

打牌、打牌、打牌

喝酒、喝酒、喝酒

...

那畢業了後，胡適又在幹嘛你知道嗎？

答案是：再回去當學生

然後打牌、打牌、打牌

喝酒、喝酒、喝酒

讀書常常讀到快讀完了，才發現自己興趣變了，就換一門科目來讀。

寫作也是一樣，常常出了上集後，下集就不想寫了，一直拖稿 + 開新坑逃避。

......結果最後被他讀到36個博士學位......

雖然一直拖稿，但最後寫出的文章多到整個中國陪他一起用白話文寫字......

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除了上面提到的朱自清與胡適。

這本書共收錄20多位民國早期的文人故事。

一個比一個八卦，而且真的是有趣到不行！

一篇接一篇的看，就好像和一堆新認識的朋友跑去麥當勞邊吃炸雞邊喝可樂，不談政治、國家，單純閒話家常，聽好友爆料另一個好友的糗事。

這種日常，在歷史書是很少見的。

畢竟很多時候，講到歷史就要開戰，很多其他書提到這些人都是有目的的引用，不然就是只提豐功偉業、成就、思想等世俗、市儈的東西。

但這本書不一樣。

沒有什麼複雜的政治目的，沒有爾虞我詐的算計。

每一個小故事看完，都像是更熟識了一位朋友，真正交心的那種朋友，在每次聊到歷史都會吵起來的今天，這樣的朋友實在太值得擁有。

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好，心得講完了

來抽書吧！ (ﾟ∀ﾟ)+

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很老梗。

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話說，現在的課本，還有"背影"這一課嗎??

記得回家跟辛苦的爸爸，說聲---付清節快樂唷(帳單 遞)!! 💸💸💸

#父親節快樂
#幫爸爸租個櫃子吧

【今天8⃣8⃣節 所以昨天是...】

今天是父親節👴

大家有沒有送爸爸禮物🎁或請爸爸吃飯🥂呢?

好歹請吃個橘子吧🍊🍊

祝 大家付清💸💸節快樂~

#有人不知道橘子什麼梗嗎?
#背影還有在現在教科書中嗎?

【轉貼自己的po文，提供有志在補教業發展的新老師參考】
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在PTT補教板看到有人發問：「各位前輩先進好，我是目前考慮轉行補教業的新人。本身女生，23歲，大學畢業一年，目前在連鎖社區型國中補習班應徵國中部全職老師，有意培訓我成為國文或社會課授課老師，但可能需跟課培訓半年，試用期月薪兩萬八，三個月後加薪兩千。我想做國文與社會的授課老師，除了投奴隸銀行我還可以怎麼做？」
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本身是國文老師(主要跑國中)，稍微了解原po想詢問的狀況，就野人獻曝來回答一下了。
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我80年次，成大中文系畢業，台南幾間大補習班我都有接觸過，因為有志從事補教業，所以很早起步，大一上接家教，大一下開始跑3-5人的超小班 (時薪180-250的那種)。為了累積教學經驗和養成上台的大將之風，抱著吾少也賤，故多能鄙事的心態慢慢磨(反正大一大二不缺錢，完全練經驗值)。在小補習班有人肯給你機會真的要很感激，就默默耕耘，每天花一點時間做自己的講義，寫教學日誌，反省、檢討自己的教法和鋪梗能力。
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大概到大四上的時候透過前輩介紹，進入中型補習班授課。這時候因為嚮往某些自己當學生時就頗有規模的連鎖班系，所以也有主動投履歷過去。但就像我之前po過的文章說，補教這行太吃人脈，試想中大型補習班如果突然需要英文老師，絕對不是在奴隸銀行上徵人，而是詢問該補習班的數學老師、理化老師，有沒有認識不錯的英文老師？所以還沒畢業、沒知名度、毛遂自薦的我，自然就到處碰壁了。
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這時有接到中部某家補習班電話，完全無視我的教學經驗(或許他們認為畢業前的都算打工 不正式吧)，直接問我要不要去接受培訓，三個月不支薪，「先從跟課、資深老師編講義出考卷、做投影片做起，累積基本功」。培訓這兩個字其實很模糊，有的認為看資深老師的錄影帶、使用他以前的講義就是培訓，也有的是真的找增進教學能力的課給老師上（少之又少）而我當然是拒絕了，因為我認為過去在小補習班領那些少得要死的鐘點，就是我在累積基本功的時候 (不然我幹嘛不去接600/hr的家教 XD)現在我都畢業了，你還跟我無薪培訓or公道價300/hr，當我不用吃飯嗎(#‵ 口′)凸 但原po的狀況比較特殊，如果已經決定要當講師，但手上完全沒有講義，也毫無頭緒，那起步就很重要。
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俗話說天下講義一大抄，當然不是叫新手老師做這麼低級又犯法的事情。編講義必須「廣泛取材，去蕪存菁」。當時還是窮學生的我，去舊書攤買很多很多書況還OK的參考書、教師手冊。再來，請想盡辦法認識國中正式學校教師，他們有一卡車的樣書在學期末都會清掉（你幫他清掉他還樂的輕鬆，最重要的是很多教師手冊和備課用書在外面有錢也很難買到）至少花一個月的時間好好精讀這些東西，勤做重點和筆記，歸納出一些有趣的口訣和表格，一個字一個字key到word，一張一張表格慢慢做，就是屬於你自己獨一無二最珍貴的講義了。
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你說哪來這麼多時間做講義呢？當然要找投資報酬率最高的！先從文言文和「經典選文」下手，所謂經典選文就是物換星移它還始終存在的課文，例如背影、負荷（新詩選）、謝天、酸橘子、吃冰的滋味......再來就是國學常識（語文天地）、應用文（書信題詞）、漢字形體的演變、書法欣賞、對聯......這樣下來 a.段考進度 b.複習用的單元式 兩邊都能顧到。
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如果有閒錢可以買命題光碟，或是一樣找學校老師欠個人情。命題光碟也不是叫你點一點直接輸出考卷（可能會被告），而是給你一個大概的架構，讓你一題一題慢慢研究，每一題加入自己的巧思，讓選項變得更精緻，或根據不同的班級調整難易度，用這種方式好好磨自己的考卷，再蒐集補習班所屬學區的大考卷 (和學生借來影印)，不出幾個月就可以抓住學校週考/段考的命題方向 (帶班成效就出來了)
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再來就是每天看youtube上的名師影片，看著看著總有三分樣，就像小時候學書法都是從臨摹開始。只要你廣泛看5~10位老師的教學，再加入自己用心整理的考試技巧，保證不會像哪位名師的copycat，也能慢慢找出專屬自己的特色。像我很喜歡MP魔幻力量 (我就是這麼中二 XD)，所以我的講義會用大量的MP歌詞來解說修辭，學生覺得好酷好不一樣，比死板板的用課文句子講解，更來的深入淺出；我喜歡畫圖來協助記憶，例如三角形、圓形、矩形、梯型等，搭配四季&方位的判讀、題辭、諸子百家、唐詩格律，學生就會覺得學起來輕鬆又有趣。
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回歸原po問的問題 >>想做國文與社會的授課老師，除了投奴隸銀行我還可以怎麼做？其實必須先定義你想成為怎麼樣的授課老師。
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0.餬口 400-500/hr的講師。坦白說想當作息異於常人(例如我現在還醒著po文...)、體力負荷大、沒福利、沒保障的補習班老師，但你還設定賺這個薪水就滿足，可能是對自己自信不足，做事會躊躇不前或像無頭蒼蠅，那麼我建議原po加入原文中說的培訓，反正給自己半年時間，至少有功練也還有餓不死的薪資。
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1.基本 600-800/hr的講師。除非你是超人可以蠟燭四頭燒處理社會三科+國文，不然必須選擇到底要發展哪一科，同時要鞭策自己在3-5個月內做到上述說的大量備課+提升實力+生出講義，確定自己實力有所成長後，接下來大概明年3、4月就可以到處找跑班的case。基本上缺老師的小型補習班，不會非常重視你有哪些教學經歷、跑過多少大班，只要試教當天表現不錯，都可以獲得合作的機會。
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2.進階 1000-2000/hr的講師。到了這個階段就不完全是教學實力這麼簡單的事情了，要靠行銷、人脈、機運，反正要天時地利人和就對了，如果有人想看我再po。
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3.S級 一堂3hr 8、9000甚至破萬的名師 - 恕我離這個階段還很遠，無法回答 XD
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結論：
　　　　
原po如果不缺錢，我覺得從現在到明年2月，就試試看接家教+宅在家燃燒小宇宙瘋狂備課。備課包括：和課程相關的笑話(鋪梗)，口訣，表格整理，用國中生的邏輯去解釋艱澀的文學流變，不要讓孩子覺得上你的課還是停留在純記憶性。如果家裡有一面大牆，那就買塊黑板來掛，每天練板書 (不是單純練字那麼簡單，是排版、佈置、段落安排)。板書可以不美，但要有特色，不要醜得亂無章法。
　　　
原po如果缺錢、想從0開始，又對自己沒自信，那就試試看去培訓，只是合約要注意，到時候能全身而退就好。
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以上，拙見給有志於補教界的新進老師參考囉。