前幾個禮拜有跟大家介紹過周深的作品《大魚》
今天來介紹他翻唱的中文歌曲《親愛的旅人啊》
聽歌名大家肯定覺得很陌生
但是只要有看過宮崎駿跟吉卜力合作的動畫電影《神隱少女》(千與千尋)
對旋律肯定是非常熟悉的
以前小時候說穿了根本看不懂宮崎駿的電影
長大了再重新回味才發現原來裡面有這麼多意義深遠的涵義
以下擷取自網路資料
《認識自己,了解自己,定位自己,是終其一生重要的事情》
在成長這條路上,總得經歷過一些疼痛
你學會了許多事情,而成長必須付出代價
這些代價或多或少,但犧牲奉獻換來的是成長中最無價的寶藏
你不能忘了你自己的名字,唯有不斷反思自己存在的價值與根本
你才會有更充足的勇氣去面對未知的挑戰
「曾經發生過的事情不可能忘記,只不過是想不起而已。」這句話充滿深意
你可以解釋成走過的路必定留下痕跡
也可以解釋成你的初心原來是那麼純粹
但經歷一些事故後,你開始多了許多思考
然後漸漸地,你忘記了原本的單純美好
但那些東西都會一直存在那裡,只是有太多事情掩蓋你的眼睛,你想不起來而已。
你知道自己是誰嗎?別忘了自己的「名字」,要相信自己存在的意義,經歷世事的一切,不管你想成為怎樣的人,不忘初心,那是最根本的道理
#那些電影教我的事
#不管前方的路有多苦_只要走的方向正確_不管多麼崎嶇不平_都比站在原地更幸福
#這世上有一條路無論如何也不能走_那就是歧途_只要走錯一步結果都會是粉身碎骨
歌名很長的中文歌 在 Facebook 的最佳貼文
『我們都沒錯,只是不適合』
『錯過的,請你把握』
這次和李焯雄老師 同名同姓的李焯雄 因為 We WORD 字我訂造 有了深入對談的機會。我們從這次歌詞聲光展主體的十二首歌詞出發,聊老師的創作、聊歌詞的意義,還有些我當初身為聽眾時埋在心中的疑問與推測,都趁這次一一破解。
每週都會和大家分享一些歌詞裡/背後的故事,請大家支持,也要支持這個展;當然,每一篇歌詞對談文章的回文區,就是你們發問、與老師討論最好的機會,請大家好好把握(甜笑
第一首我們來看 蔡依林 Jolin Tsai的《檸檬草的味道》。
為什麼是檸檬草?
當時剛看到歌名時,即使我從未真正聞過檸檬草,但是因為有檸檬又有草,我彷彿可以想像酸澀中帶一點點清新甚至有點苦味的味道層次,好像和感情的輪迴可以劃上等號。
這個猜測有摸到一點邊(覺得開心),老師表示他想說的是那種,在回想我們曾愛過的人的時候,心裏那一整串又複雜又細膩的連鎖感覺;想像是香水的前中後味調性轉換的過程,不露痕跡又確實存在。
所以,可能檸檬草是當時最符合心中想要勾勒那種複雜又細膩層次的植物,才會雀屏中選吧!
『我們都沒錯,只是不適合』。
這句話似乎已經成為分手金句,可能也不需要太追究雙方誰要背負比較多責任,只要把『不適合』端出,好像就是唯一解,在面臨這句話的當下,可能會覺得太不負責任。
不過這句話要說的其實是更大的層面,在事過境遷以後,我們回頭去看那些千奇百怪的分手理由,不都淡淡地能用『不適合』概括嗎?能回顧自己的過去,需要很大的勇氣,能檢視自己的失敗,則需要更大的承擔,所有的『不適合』都能幫我們找到『適合』的那一位。
『錯過的,請你把握』。
中文歌詞中有一塊相當有趣,就是主詞/施事者這個結構常常能被省略,於是聽歌的我們就能有代入所有心中所想的那個人的彈性,也因為這樣,流行歌詞的詮釋空間才會這麼廣。
還有一個可以提醒大家的,我們常常不是只對著旁人說話,對自己說話往往更為重要;不只要聆聽自己心聲,對自己說話、呼喊,也是一種儀式。因此,下次試試看,在很多歌詞裡的『你』,其實就是讀歌詞的我們本身,那是一種對自己的喊話。
錯過的,因為知道是錯過,才知道自己要什麼;所以未來當我們想要的那些出現的時候,我們就要好好把握。
錯過與把握,是一體的兩面,就是看事情的心態轉變後,能從失敗中開出菩提。
我同時很喜歡這首歌詞裡面幾句話:
『繞一圈,今天的我,能和昨天面對面』。
繞一圈,好像回到原點,但是我們走了一圈的時間,走了一圈的體悟,讓我們即使回到相同的地方,我們也會因為多了勇氣、多了堅定,因此不但能看到更遠的地平線,還能與昨天的自己面對面,用現在給過去安慰、鼓勵還有肯定。
『謝謝你,謝謝你,我嘗過愛的好』。
情歌真的很苦,有一段時間我好喜歡那種頂級苦茶一般的情歌,狗血灑到殭屍馬上會被消滅的那種程度,是我的心頭好!但慢慢年紀稍長,才能知道,有多傷心,就有多愛,而那種愛,一定也曾經有過美好甜蜜的時候吧!
人海中能相遇,已經萬分不易,能共度一段時間,更是難上加難;即便不能再聚,但心中記得這一份愛曾有的單純與美好,其實更加溫暖。
那你們猜得到我下一首要分享哪首歌嗎?
喔對了,老師不小心透露,這首歌原本有機會被命名為《我們都沒錯》的,你覺得如何?
本篇文章也會抽兩張看展門票給回文粉絲喔❤️
#蔡依林
#李焯雄
#weword字我訂造
#對歌詞有疑問歡迎發問老師會解答
#演唱會可否一直唱這首
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【塞車日常】
塞車時,做什麼?
這個連假,我在塞車路上,被兩個小孩刷新了認知(尤其是弟弟,以下活動全由弟弟主導),單靠"說話",竟能填補滿去回程共計8小時。
去程
兩兄弟先從古詩詞接龍拉開序幕。一人唸出一句詩,由對方接出下一句,再報出詩詞題名與作者,由此輪流,直至一方答不出來。從木蘭詩開始、唐詩、宋詞、元曲,百十首下來,勝負難分,最後弟弟祭出駢文,一篇之後,兩人同時當機,以此告終。
古詩詞玩完了,換流行歌曲。也是一人唱一句,由對方接唱下一句,再報出歌名與原唱,由此輪流。他們從中文歌曲唱到西洋歌曲,以壓制對方為目標,勢均力敵唱滿二小時。
詩也唸了、歌也唱了,阿嬤家還沒到,也還沒有分出勝負,所以還要繼續,他們突發奇想可以理化接龍,一個講定律或理論的名稱,另一個回答內容或公式,以及提出此定律的科學家,這樣也可以玩上一小時。(幸好此時終於到阿嬤家了...)
回程
回程時,不玩接龍了,弟弟說,他來說個西洋史吧(繼上次他說中國史驚到阿姨姨丈後,他一直等待再次發揮的機會)。
從西亞古文明開講,一直到二戰的歷史,弟弟口若懸河,講了整整二個多小時,完全沒有停歇。不只依地區、編年順著說,他還旁徵博引,加入很多自己看法,比如講地中海文明,他就來段神話與史實之區辨、分享一下他最近讀的荷馬史詩;談到埃及古文明,他統合中西歷史上不同文明有過的數學概念,對現代數學理論發展的影響;談到大航海時代,他發表他眼中文化傳播的看法;談到近代史,提出他觀察到工業革命帶來的改變;此外,他也談各時期的學科發展,哲學、心理學、經濟學,蘇格拉底、柏拉圖、馬克斯、佛洛依德...
我和爸爸哥哥聽到目瞪口呆,我和哥哥懇切建議他,他的youtube不要再放那些遊戲破關、如何(瞞過爸媽)解鎖手機或電腦密碼,就直接改成"話說歷史"、或者"笑談經典"之類的應該會大紅。
西洋史講完,弟弟為證明他不只可講歷史,連科學也能講。他從塞車時爸爸踩煞車開始談摩擦力、作用力反作用力,然後延伸到力學,再牽連到數學,從生活中的理論應用,談到相關科學家的奇聞軼事,滔滔不絕,無法停止。(他的youtube應該可以再開"戲說科學"...)
回程三個多小時,就在弟弟的說書裡開始與結束。
弟弟到家後意猶未盡,衷心期待下次回阿嬤家塞車的來臨...(只有塞車,哥哥才會跟他長時間玩,也才能把全家綁在一起聽他落落長的發表吧!)
*圖:桃源谷遠眺龜山島。在塞車隔日,因為前一日長時間耳朵被轟炸,我們拋下吵雜的兒子們去郊山,在安靜氛圍中,欣賞如此美麗的畫面。