#如果有一個人能教孩子恆毅力,那應該就是—法布爾。
睽違三個多月,孩子再次回到校園學習,除了國語數學英文,可千萬別忽略科學領域的學習,許多爸媽以為科學不算重要學科,但其實在這個領域所學到的「態度」正在孩子學習成長路上最重要的能力!
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正確的學習態度 在 三寶媽Claire育兒札記 Facebook 的最佳貼文
【幾歲開始學英文比較好?】
這是許多家長心中的疑問🧐
也絕對不是三言兩語就能表達清楚的
#此文慎長請耐心閱讀😊
學習語言的路漫長,如果能越早開始當然是最好
但如果已經錯過黃金關鍵期,還補得回來嗎?!🙁
早期有研究發現:
1. 0-7歲是人類語言學習的關鍵期。
2. 7歲以前的孩子,完全有能力同時學習兩種語言。
3. 7歲之後,語言學習的效率開始急劇下降, 等到17歲後,將基本失去第二語言學習的天賦。
《來自華盛頓大學教授,帕特里夏·庫爾(Patricia Kuhl)研究發現》
雖然如此,但我認為只要有心向學
#學習方式與目標會比何時開始來得重要
所以~別擔心 只要願意開始,都不嫌晚哦!
當然,尚未有學習認知的幼兒,需要家長大力相助
接著,我們來看看各年齡層的孩子
學習重點是什麼呢?🤓
〔0Y-2Y〕
🔺學習重點:培養興趣、愛上閱讀
0-2歲是英文啟蒙的最佳時機,在家撥放英語CD、英語歌謠帶動唱、講英語繪本…等等,都是激發孩子對英語充滿熱情的學習方式。
對有些爸媽來說,講繪本可不是一件容易的事,所以,這時候爸媽就丟掉平日的面子,來一場激昂的演出吧!
用高調的語氣,浮誇的表情,盡情把繪本表現得淋漓盡致,就算發音不是那麼標準也沒關係,重點是讓寶寶覺得閱讀是一件好玩的事情,間接培養閱讀的好習慣哦📖
〔2Y-4Y〕
🔺學習重點:家長陪伴、語感養成、基礎自然發音、提升熱情
語感養成可以從「聽」開始,Youtobe上有許多英語學習頻道,都可以幫助孩子提升「聽力」的部分,像是:Alphablocks、BabyBus、Pinkfong、Wordworld 等等,這些都是很有趣且適合幼兒學英語的頻道。
另外,像是有聲書、點讀筆、Podcast頻道、家長的陪伴⋯等等,也都可以增進孩子的語言發展,不一定要依賴太多的3C哦!
家長們也可以利用每日或空閒的零碎的時間,和他們進行一些小互動。以自身經驗舉例,Eason、Fairy幼兒時期,我和爸爸幾乎每天晚上會教他們5-8個單字的發音,對大人來說是"教",但對小孩來說卻是"爸爸媽媽在陪玩"。
比如今天安排的主題是/a/,我們會找一些相關單字來教自然發音,像是:bat、rat、rag、tag、sad、bad,大家可能會想說,有些單字並不常用,而且小孩也不了解意思啊~
但其實自然發音,就是要用他們不熟悉的單字來學習,這些冷門字更可以讓孩子專注在"拼音",盡量安排字母少、重複性較高的單字,才能加深孩子的印象👍🏻
每次"教學"的過程中,別忘了這其實是一種親子遊戲,家長不需要太嚴肅,一開始可以來首帶動唱炒熱氣氛,接下來在小黑板或紙上寫出字母,大人邊寫讓孩子邊讀,寫完一個單字,再很疑惑地問他們?What's this?? 接著一個字母一個字母教發音,最後讓他們試著自己唸出這個單字。
過程中就算孩子念錯也沒關係,千萬不要取笑或是指責,因為這只是在培養他們的語感,學語言是急不來的,每次的學習、陪玩,都是在加深印象,當孩子覺得有趣,自然會增加對英文的熱情👏🏻
〔4Y-6Y〕
🔺學習重點:增加閱讀量與難度、生活英語對話
4-6歲的學齡前兒童,可以增加閱讀的量,從簡易的繪本,改為童話故事等字數較多的書籍,甚至可以加入一些練習本,讓孩子開始動手從繪畫中學英文!
此階段的孩子,學英語的方式很多元,可以從畫畫、美術、運動、生活中學習,目標是將英語融入在生活中,讓他們學習運用比死背更重要!
若帶孩子做練習本時,不需要特別解釋字面上的意思,也先不要用中文解釋,可以用動作、語調、手勢,讓孩子試著去思考、想像,最後再指著頁面上空白處,引導孩子畫圖,經過思考的學習,總是會特別印象深刻。
簡易日常英語互動對話,像是:
"Time to wake up."
"Go wash your hands. "
"hurry up."
"Take off your shoes."
"put on your jacket."
”It’s time to take a shower”
“Could you please give it to me”
這些日常生活,每天必做的事,可以試著用英語表達,孩子一開始一定聽不懂那是麼意思,先用動作代替解釋,一邊做給孩子看,一邊說出這個動作的英文,漸漸地他們就會瞭解意思,不需要一直用中文解釋英文哦☺️
〔6Y up〕
🔺學習重點:補充課外讀物、增加「聽說讀寫」能力、正確的學習態度
6歲以上的孩子,已經到了升小學的年紀,需要更完整的學習,「聽說讀寫」各方面都很重要。
因為國小以上的孩子,開始會有學業上的壓力,若是低年級的英文能力不足,到中高年級,甚至是國高中以後,會比較辛苦!
我認為,如果想讓孩子在未來,英語科不要讀得那麼吃力,那麼多補充課外讀物是必要的,也有很多家長會選擇將孩子送到英語補習班或是線上教學課程,這些都是不錯的選擇。
相較於英語學習上的技巧,我認為國小生的學習態度更是重要,我經常教導孩子把心態歸零學習,虛心受教才能學到更多,讓自己更有智慧!
另外,此階段的孩子,在學習上需要的是自信與成就感,別因為他單字背不起來、考試成績不理想、怎麼教都教不會,而指責他。
語言是需要長期學習的,現在懂得很多,不代表未來都還記得;現在學不起來,也不代表永遠不會。給孩子一點時間,自然會找到適合自己的方法哦✊🏻
以上個人經驗分享,希望你們喜歡
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我的演講搞貼這裡供大家學日文喔!很初學大家應該都懂〜
--------------勉強の態度------------------------
皆さんこんにちは、
(大家好)
D3のリュウと申します
(我是D3的Ryu)
今日は勉強の態度についてスピーチを発表します
(今天我要演講有關學習的態度)
よろしくお願いします
(請大家多多指教)
人間は生まれてから勉強し続けなければなりません
(人類是從出生那一天就開始不斷學習的)
言葉も勉強だし、自分で服を着ることなども勉強です。
(語言也是學習 自己穿衣服也是一種學習)
ですから勉強は大切です
(所以學習是很重要的)
もし勉強の態度と方法がよければどんなことでも、
(如果學習的態度和方法是正確的)
どんなことでもどんな方面に進んでもちゃんとできると思います。
(不管什麼事情,不管你朝那個方向前進 都能很順利)
さて、どうして日本語が上手な人と下手な人がいるのでしょうか
(那,為什麼有些人日文很厲害而有些人卻怎麼都學不好呢)
また、どうして日本語の会話が得意な人と
(哪有為何有些人是日文的會話比較在行)
筆記試験が得意な人がいるのはどうしてでしょうか
(而有些人是筆記考試比較在行又是為什麼呢)
それはもちろん皆さんの興味も関係ありますが、
(當然這些都跟大家的興趣有關)
勉強の態度も大きな原因だと思います
(可是我覺得學習的態度是最大的原因)
皆さんはそう思いませんか
(大家不那麼認為嗎)
私は最近小さな研究をしました
(我做了個小小的研究)
この研究は、日本語会話が上手な人と作文が上手な人観察することでした
(這個研究是 觀察日文會話比較好的人和作文比較在行的人)
会話が上手な人は、よく違う国の友達と話したり遊んだりして授業が終わった後も色々活動に参加して色々話題を話しています。
(會話比較有自信的人 他們總是和不同國家的同學玩一塊 用日文交流 下課後也很積極參加課外活動聊很多話題)
作文が上手な人は 新聞を読むのが好きで毎日新聞を読んで知らない言葉を調べておきます
(而作文比較好的人呢 則是很喜歡看新聞只要有部會的單詞就會馬上查意思)
二人の様子を見ると勉強の態度が一番大事だということがわかります。
(我看著兩者的狀況 讓我了解到學習的態度非常重要)
皆さん、もし勉強が得意になりたければまず勉強の態度を良くして周りの優秀な友達と勉強の方法を教え合えばきっと今の自分を上手くいくと思います。
(在座的各位如果如果想讓功課變好,必須學習正確的學習態度 和周圍優秀的朋友互相分享學習方法 那樣才能精進自己)
皆さん目標に向かって
(大家,我們一起朝著目標)
一緒に勉強を頑張りましょう!
(一起加油學習!)
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