我沒有在外國讀書或長期生活的經驗,每每讀到國外的就學經驗,總是充滿好奇。
台灣的教育現況,問題重重。如何改變,實在困難。如何汲取外國的經驗,但不是照本複製,重新建立一個教育制度與內涵,適合台灣,能培育身心健全的社會公民。
我的朋友在德國,孩子從小學開始就讀,今年要進入中學了。
看她敘述孩子在德國申請入學的過程,對台灣人如我,覺得很奇特,我看到了“發掘並尊重孩子的興趣與專長”,是如此被真切實踐。
特別轉貼給關心孩子教育的朋友們~
#中學新生
上週四(19.08.2021)是我們這小學和中學的 #開學典禮。這對小學新生來說,是個最重要的大日子,中學開學典禮的重要性可能不比小學(小學的可能爺爺奶奶親戚們都會來參加送禮物),但從申請學校、面試、錄取通知到入學的種種第一次,對於中學新生和我們家長來說,也是充滿了緊張與新奇!
#申請學校
這邊的中學是用三年級和四年級上學期的成績單來申請的,學校分成三到四類,以台灣的概念來理解,有點類似文理中學、五專、技職體系、還有綜合高中(高中+技職混合)的概念,主要是由小學老師來給建議,例如我們這,如果德文和數學兩科的成績不低於2(最高是1,最低是6),可以被推薦念文理中學 #Gymnasium,如果成績不到,但家長堅持,那依舊可以去申請試試看,看學校要不要收。
在今年大約一月底時,收到四上成績單和老師的推薦以後,基本上,大家就是從自己學區內的幾間學校來做選擇,因為每個學校有自己的特色,例如 ,有些學校的 #重點科目 是音樂,有些是語言、美術或科學數理的都有。考慮好以後,就要交報名表,這裡只能填一個志願(每個地區規定不同),然後會得到一個面試時間。
#錄取標準
錄取標準其實很不一定,成績只要達標即可,究竟多高多低也不能決定什麼。第一優先錄取的,是有哥哥姐姐在學校裡的人;第二優先,可能是家裡與學校的距離,但也可能是學校自己訂的標準。例如,我的孩子報名的學校,他們取決的標準在:「學生的多元性」,他們希望每個班級的學生組成,是很各式各樣、充滿不同的樣貌,覺得這樣才是一個健康的群體,但究竟是指什麼?學生的性格、種族、才藝還是?因為我們也是瞎子摸象,實在很難猜測🤷🏻♀️
#選擇志願
這對我們來說,其實是很困難的決定,因為在我們的學區裡,兩間學校其實都非常熱門,一個算是數一數二難進的學校(不是指錄取分數高,而是指報名人數最多,刷掉的人也最多),另一個學校大概也是第五第六難進的,都是沒有保證能上的。加上近年來報名的人數越來越多,這裡的競爭算很激烈,我們真的很擔心,萬一唯一的志願沒上,就得進行第二輪的申請,第二輪只能申請還有缺額的學校,也就是會淪落到很遠的學校就讀,中學又要唸九年,萬一最後要每天通勤一小時上學,真的會很想哭,難怪德國流行一句話:#最近的學校就是最好的學校。
#最後決定
因為兩個學校都有被刷掉的風險,最後決定,還是看學校的重點科目來選好了,孩子選了一個以音樂為主的學校報名,除了選學校,還可以選班級的志願,分英文班/英文+拉丁文班,會樂器/不會樂器班(原本不會樂器的,必須在學校學一個新樂器),另外還有唱歌班。自從決定了以後,我其實常常煩惱到睡不著,主要因為這學校往往都是非常多人報名,真的是很怕萬一沒上,要去很遠的學校就讀,小孩會很辛苦,在交件前還常常想說,是不是該改選安全牌?
#面試
交報名表當天,會順便口試,我們有幫孩子稍微準備一下,大部分問題好像都有命中,不過其中比較特別的是,老師問了幾題「比較性」的題目,也是我比較沒有猜到的部分,例如談到她會的樂器,老師就追問,封城後,覺得線上的音樂課和實體的不同在哪?覺得鋼琴和大提琴的線上課程有什麼不同?孩子說喜歡畫畫,素描和水彩,老師就追問,素描和水彩有什麼不同?
我後來覺得,口試時出「比較題」,好像真的比較有鑑別力,因為老師看學生的回答,馬上就可以知道這個學生有沒有自己的想法,想法的深淺程度在哪。
#錄取通知
因為我們是第一次經歷,其實我們根本不知道什麼時候會確定,大概一個月後的某一天,孩子回家說,小學老師跟大家說,如果沒有收到通知信,代表妳/你很有可能是上了,因為沒上的,會收到一封信,請你再去申請第二輪,等第二輪也都確定以後,春假(四月)前才會一起寄錄取通知來,我們沒有收到信,好像終於稍微放心一點,後來去查,原來錄取人數已經公布在網路上了。
結果今年 #大爆冷門,孩子報名的,以往最多人報名的那間,今年竟然差一點點才足額(表示有報名的都有上;我們真的超級幸運,終於放下心中大石,超級開心🥳);而另一間(我們認為上的機率較大的那間)今年有將近四成的人被刷掉,突然變成這裡最多人報名的學校。我們附近另外一個學區也是一樣,整個排名大調換!德國報導稱這個為 #乒乓效應,因為家長們怕小孩被刷掉,所以有時候會想打安全牌,結果造成所有人跑去同一邊,但也不是每一年都會換邊,所以真的也很難預測。我覺得今年加上疫情,大家的心態有所轉變,都更想走保守安全路線。但這也再度證明了,德國這邊大家真的都想上離家最近的學校,其實每間中學的資源都差不多,不一定要追求名牌學校。
#開學典禮
終於到了這一天,因為疫情,今年開學典禮被分成三個時段舉行,家長和學生得提交疫苗或陰性證明。我們坐定後,首先是學校樂隊表演Price tag 這首歌,由一個女學生演唱,整個驚艷全場(我覺得比原唱還好聽🤩🤩),接著是好幾個學生分別上場用學校外語課程的語言,來致歡迎詞:除了德文、英文,還有法文、拉丁文、希臘文、希伯來文、義大利文等。
兩個開場節目,就完全帶出了這個學校的重點:音樂及外語,中學的外語課比例好像很重,五年級的英文課時數已經超越德文課,之後還有第二第三,甚至第四外語😲😲,後來拿到課表,發現五年級還有政治、哲學、資訊、地理、生物等等新科目,看來中學生未來的生活,也將會充滿新奇與挑戰!
民德國中新生入學 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的精選貼文
蔣月惠縣議員辦公室
主旨:針對私立代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小,學校
無法均衡發展,私立代用國中用政府預算,打倒公立國中,教
育局應儘速訂定『代用國中法』,讓教育均衡發展?請查照見復。
說明:
一.私立南榮代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小,
學校無法均衡發展。
序 學校109學年七年級 人數 班級 序 學校109學年七年級
人數 班級
1 私立南榮國中
基本學區就讀50學生
跨區招生超過350學生 420 11 2 新埤國中 7 1
3 潮州國中 262 10 4 枋寮高中國中部 176 7
5 東新國中 79 4 6 林邊國中 144 5
7 光春國中 77 4 8 佳冬國中 42 2
9 南州國中 36 2 10
二.私立南榮代用國中申請教育部經費補助,卻無視於正常化教學。
三.私立南榮代用國中成為地區性的明星學校,吸收鄰近鄉鎮的學生。
四.在嚴峻少子化招生困境中,持續的維持招收人數。
五.讓其他鄉鎮,公立國中招不到學生。
六.私立學校問題整理:
1
1.上限較公立學校多,雖然縣府有管制班級數不得增班,但每班
收的學生很多(每班近42名)入學先後次序也非設籍先後,可
用考試結果篩選後再遷戶籍。
2.編班優勢:可以依考試成績篩選做群組編班(藝才班名義) ,
並未依縣府規定全部學生以小六T分數做S型常態編班。
3.沒有正常化教學:第九節、週末班加強課程未被糾正,公立
學校強迫進行第八節家長會投訴上第九節更是違法,週末班課
程也不得上整天(正常化教學訪視會規定)但私立學校因為有
些作為卻可以吸引家長。
4.屏東縣109年度七年級生,屏南地區總共有9所國中,公立8
所,其中一所是私立南榮代用國中,屏東縣109年度七年級生屏南地區新生總報到人數是1,243人, 其中南榮國中新生總報到人數420人, 剩下823人分配到各8所國中,南榮國中就佔了總報到人數的三分之一, 公立國中優秀老師未來勢必變成超額教師,他們會失去教師工作權.政府應該盡速修法,反壟斷私立代用國中,拿政府的錢,壟斷公立學校的市場。
七.建議事項1:
1.縣府應要求私立學校編班方式與公立學校一致,除縣府核定藝
才班外應不得以其他名義作特殊編班。
2.放寬公立學校編班、分組方式,並於各視導區設立資優方案吸
引優質學生。
八.建議事項2:
1.重新思考代用國中的適切性?
2.代用國中為九年義務教育廣推其間的階段性政策?
3.教育當局應儘速訂定『代用國中法』讓教育均衡發展.
依據學區管制法實施?
2
九.屏東縣108-114學年度國民中學班級數(不含特教班)及超額教師推估表
學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
班級數 686 635 590 538 512 528 546
增減班情形 (與前一學年相較) -- -51 -45 -52 -26 16 18
教師編制 員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
屆齡退休數 1 1 1 4 7 6 5
申請退休數, (尚未核准) 10 -- -- -- -- -- --
註1:本表統計內容不包含大路關國中小
註2:109 學年度班級數依據108學年度第1次國中教師缺額調查預估。
註3:110-114 學年度班級數係依據目前國小各年級人數推估。
註4:各學年度教師編制員額數不含藝術才能班控管員額(不得進用正式教師或
代理教師,僅得聘任兼任或代課教師)及編餘缺。
註5: 申請退休數含校長。
3
學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
教師編制員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
108學年度缺額及控管為144位
109學年度預估因為減班少了110位教師編制員額只剩下34
位教師控管缺,110學年度預估因為減班少了97位教師
編制員額,34+(-97)= -63,表示超額63位。
111學年度預估因為減班少了110位教師編制員額,
-63 + (-110)= -173,表示111學年度將有累計全縣有173
位超額教師。
以下以此類推
4
十.南榮國中110學年度七年級新生報到截至110年6月18
日小六報到統計表,深黑色字跡是南榮國中所屬就學區國中基
本的學區,目前報到73位學生,跨區招生目前計271位學生,
總計344位學生,陸續招生中預計收420位學生。
序 學校110學年七年級 人數 學區 序 學校110學年七年級 人數 學區
1 力社國小 12 崁頂鄉 32 潮南國小 7 潮州鎮
2 崁頂國小 18 崁頂鄉 33 溪北國小 23 南州鄉
3 港東國小 13 崁頂鄉 34 鶴聲國小 1 屏東市
4 內埔國小 7 內埔鄉 35 屏大實小 1 屏東市
5 東寧國小 2 內埔鄉 36 泰武國小 4 泰武鄉
6 崇文國小 1 內埔鄉 37 萬隆國小 1 新埤鄉
7 大新國小 2 佳冬鄉 38 仙吉國小 2 新園鄉
8 玉光國小 1 佳冬鄉 39 瓦磘國小 1 新園鄉
9 佳冬國小 6 佳冬鄉 40 新園國小 2 新園鄉
10 昌隆國小 4 佳冬鄉 41 鹽洲國小 1 新園鄉
11 塭子國小 1 佳冬鄉 42 丹路國小 1 獅子鄉
12 文樂國小 1 來義鄉 43 四維國小 3 萬丹鄉
13 以栗國小 4 東港鎮 44 萬丹國小 9 萬丹鄉
14 東光國小 11 東港鎮 45 廣安國小 1 萬丹鄉
15 東港國小 6 東港鎮 46 興化國小 2 萬丹鄉
16 東隆國小 6 東港鎮 47 五溝國小 2 萬巒鄉
17 東興國小 8 東港鎮 48 萬巒國小 1 萬巒鄉
18 楓港國小 1 枋山鄉 49 長榮百合 1 瑪家鄉
19 東海國小 1 枋山鄉 50 光春國小 20 潮州鎮
20 枋寮國小 2 枋山鄉 51 光華國小 36 潮州鎮
21 建興國小 7 枋山鄉 52 潮州國小 36 潮州鎮
22 僑德國小 2 枋山鄉 53 潮和國小 13 潮州鎮
23 仁和國小 2 林邊鄉 54 潮昇國小 30 潮州鎮
24 竹林國小 4 林邊鄉 55 潮東國小 2 潮州鎮
25 林邊國小 5 林邊鄉 56 民族國小 1 高三民
26 崎峰國小 1 林邊鄉 57 九曲國小 1 高大樹
27 長興國小 1 長治鄉 58 鳳陽國小 1 高小港
28 同安國小 1 南州鄉 59 王公國小 1 高林園
29 南州國小 7 南州鄉 60 林園國小 1 高林園
30 公館國小 1 屏東市 61
31 中正國小 1 屏東市 62
正本:總統府,行政院,教育部,屏東縣政府
副本:蔣月惠縣議員辦公室
中華民國110年6月21日
5
民德國中新生入學 在 年獸兩隻-家有三千金 Facebook 的精選貼文
👩🏻🎓給小一新生的開學禮。挪威frii護脊書包+西班牙Mini Kyomo兒童手錶
▪️即日起~2021.04.12止
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—————————————
今年我們家小獸要上小學了
成為小學新鮮人在人生中是一個很大的里程碑
也是大部分家長學著對孩子更放手的一個門檻☺️
有一種脫離幼稚期的那種「長大」感
而在學制中,正式踏入國民教育....
去上學不再是幼兒園那樣的隨興,而是一種義務
更是訓練孩子自理、自律、負責的重要時期。
小獸已於3月完成國小的新生報到
身為父母的我們,除了開始討論怎麼調整生活步調
也希望挑選一份實用且有意義的禮物送給準小學生
今天分享給大家的挪威frii護脊書包及西班牙Mini Kyomo兒童手錶,都極度適合作為小一新生的入學禮☺️
。
市售書包很多元,家長們勢必多方比較、挑選最適合孩子的
現在的孩子很幸福,書包基本的訴求都是護脊
有家長曾經問過:「真的需要護脊嗎?」
是真的需要,孩子負重不保護真的會受傷!
一直記得我小學的書包好難背,幼兒園畢業送的那種
背帶是兩條好細的尼龍繩
每天背上書包都像酷刑,從家裡背著書包走到學校
肩膀上一定有深深的2道紅腫勒痕😭
但因為那個年代大家都很省😅跟媽媽說背著很痛
媽媽總以為我只是想買新書包亂鬧而拒絕
就這樣背著猶如兇器的書包4-5年才因書包壞了更換
而我也因為書包的影響,而有駝背問題(可能本就有,但更嚴重)
因為小獸瘦高身材有點駝背,在挑選書包上完全不敢馬虎
護脊的設計是我第一個考量!
但為了增加護脊配備,有些護脊書包重量偏高
所以書包控制在一公斤以下是我自己的一個檻
但,當然護脊效果好、書包越輕越好
注意到挪威frii護脊書包,就是因為它非常輕
在網絡媽媽的討論中,這1-2年熱度很高
除了2款容量可以依照孩子身型選擇是比較實用的考量
書包輕、材質耐用、護脊減壓效果好,都是很多媽媽讚許的
🎒挪威frii護脊書包重點畫給大家~
▪️北歐美感融入,超重要!(美育並進啊)
▪️超輕量、大容量!讓孩子不用大包小包
▪️磁扣x束口開闔方式,更直觀容易,低年級好上手
▪️三點式透氣網狀護脊墊,護脊又透氣~夏天不怕整個濕背
▪️融入圖樣設計的反光圖案,不突兀又安全
▪️加厚加寬的可調S肩帶,減壓超有感!
▪️附贈同色專用雨罩,下雨不怕簿本浸濕(書包材質本身防潑水)
▪️護脊鋁片設計,支撐書包並分散重量
▪️2款容量、不同尺寸,按漢草挑選!(30L有好帥的素款)
書包本身的重量真的很輕,我們第一次拿到有點驚艷
若是非常care重量的媽媽,我推直接買這款
目前市售護脊書包應該沒有誰比它更輕
而背起來調整好背帶、肩帶、腰帶...服貼性蠻好
小獸實背照,書包內是有放書本、文具!
調整好背帶服貼性高,孩子背著不會辛苦(小獸說很輕)
我把她幼兒園書包內的東西放到frii內,請她揹看看
再放回幼兒園書包請她揹看看(學校送的那種)
小獸實際比較說frii比較舒服且背起來沒什麼感覺
她主要感受差異在肩帶,所以肩帶加厚的減壓是很重要的!
若是孩子不喜歡太素的選擇
frii的花色都很美,以有花色的書包來說~這種北歐美學比較悅目
其實媽媽很喜歡22L的Fantasy動物藍那個配色
但小獸只要粉色系~~~~
而另一個Yellow蝴蝶黃本人顏色超美的!
而且黃色很亮眼,是防走失好選擇🤣
frii的書包是一個大開放空間
對於孩子來說是比較直觀的收納空間
雖前後有做小分層,但主要還是中間的大空間使用
這種大空間最大好處就是很好塞東西😉
團購買還送同款筆袋,很超值哦!
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西班牙Mini Kyomo兒童手錶是我一看馬上入購物清單的商品
因為國小開始孩子要學會聽鈴聲、掌握調整學習模式
其中最大的進步,就是時間感的掌握(幼兒園沒什麼時間感)
小學的課程一節課搭配一節下課,孩子會慢慢從時間長短培養出時間感
更重要的是還要搭配看時鐘來學習分配時間的使用
而,現在電子錶很多元
但我是堅持孩子一定要學會看時鐘的媽媽
小獸從中班下學期慢慢學看整點、再來半點
現在練習15分的指針怎麼比....
我答應她,學會看時鐘就買手錶
但是對不怎麼用時間的幼兒園孩子來說
時鐘就是很抽象容易忘記怎麼判斷時針分針的😅😅😅
所以看到這個手錶,真的覺得設計太讚了
孩子不需要靠誰的協助,能在日常一直反覆練習時針分針、時鐘的判斷
且透過指針分色、標字分層的方式呈現,都不會混淆
只要戴上手錶,讓孩子自己日常多練習看
很快他們就會內化成一種能力了☺️☺️☺️
(國小時鐘單元進行時,父母會很高興有買這個手錶!)
我們上一趟去環半島
在動物園時,我就是讓小獸戴著手錶
當她說想去看鄰近哪個動物時
我會跟她對時間,約定好幾分鐘後回來
我覺得這也是放手的一種訓練,對父母或孩子都是
而且小獸完全沒有看錯時間,回來會合時間很準時☺️
這個手錶一般女生手圍也可以戴哦!
搭配成親子款很好看
手錶本身簡約且配色都十分文青~
真誠推薦還不會看時鐘的孩子,都適合帶回一把!
(且是義大利製,使用日本製機芯)
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民德國中新生入學 在 機關名稱:臺南市立民德國民中學 - 標案瀏覽 的推薦與評價
機關名稱:臺南市立民德國民中學. API: https://pcc.g0v.ronny.tw/api/listbyunit?unit_id=3.95.5.59. 日期, 類型, 代碼, 標案名稱. 20230324, 決標公告, MD112003 ... ... <看更多>
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