【#編輯OOXX】
今天,5月24日,是很重要的一天。
四年前的今天,大法官釋憲:民法「未保障同性婚姻」違憲。
兩年前的今天,台灣正式成為亞洲第一個同志可合法登記結婚的國家。
彼時為同志朋友開心、感動落淚的激動記憶猶新。
同婚合法兩周年,大家對同志/同婚的接受度愈來愈高,但有些議題,也許我們都還有更加open-minded、讓觀念再更加進步的空間。其一就是「性」。
許多同志朋友依然對身體與性愛有著許多疑問,不知如何探索,也羞於與人討論。別說同志,身為異性戀的你和妳,又究竟對女性或自己的身體有多少了解呢?
無論性向為何、不管是否享受其中,我們常常將「性」與負面觀感做連結,甚至帶著羞恥感,認為性愛是個難以啟齒的話題,就連和最親密的另一半都羞於討論。
如果你是這樣的朋友,大力推薦你看看《好好──給女同志身體、性愛與親密關係的指導》。作者呂欣潔以健康而不情色的方式(為避免有人看到不情色就轉台,必須強調雖然不情色,但還是很精采歐😏😏😏),詳細介紹女性的身體與性愛探索,包含如何 #自我取悅、#感受慾望、進行 #舒服且相互尊重的性愛、與另一半溝通性事,圖解性愛姿勢與五花八門的性玩具,還有每個女性朋友都該知道的 #婦科就診小知識。是 瞿欣怡 認證過的知識含量激高 #女同性愛聖經!
時代在進步,但不管何時,都會有新的、年輕的、對自己的性別與身分認同感到困惑的同志朋友出現,這本書首先就是為這樣的年輕族群所寫。但,資深同志朋友讀了也必會有新的體悟,大家應該都很想知道如何避免 #死床 問題吧!
同時,我們也很有信心地說,這本書不只女同志該看,就連 #異性戀男女都很需要閱讀。直男可以學著用更體貼的方式彼此取悅,而異女更沒理由不好好探索自己的身體,畢竟如果連你都不清楚自己喜歡、不喜歡什麼,又何來溝通的資本呢?
呂欣潔 Jennifer Lu
#好好
#給女同志身體性愛與親密關係的指導
#居家防疫期
#你就是自己最好的性伴侶
(圖片來源:Unsplash)
(小九子)
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過605的網紅時代力量雲林縣議員 廖郁賢,也在其Youtube影片中提到,『議會開箱』第10集 不要抹黑教育的本質,請當一位負責任的民代 雲林是庄腳,但並不表示落伍。 民代可以無知,但雲林縣民真的不ㄧ定要買單,我們傳統、善良、樸實,同時仍充滿智慧努力生活,不應該被黑白教! ㄧ個民代想處理教育問題很好,但是如果不懂「教育」邏輯,連自己在講什麼都忘了,其實蠻危險的。畫面會...
民法未保障同性婚姻違憲 在 柯文哲 Facebook 的精選貼文
「新增小編補充說明:此次遊行是採線上形式,全球大串連,用直播的方式舉辦,大家都可以點入 #高雄同志大遊行 所提供的臉書粉專連結參與。」
https://m.facebook.com/KaohsiungPRIDE/
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(以下為原文)
那場公投,在同志議題上,我投了廢票,至今很多人不理解。其實廢票不廢,因為我認為,#基本人權和 #普世價值,不應採取多數決。
2018平權公投有兩案:
1. 您是否同意,以民法婚姻章保障同性別兩人建立婚姻關係?
2. 您是否同意,以「性別平等教育法」,明定在國民教育各階段內實施性別平等教育,且內容應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程?
我投了廢票。
原因很簡單,因為「價值」與「人權」議題,不該用投票,來比大小、拚輸贏,應該有更好的方式解決衝突,而不是擴大衝突。
所以早在2015年,北市民政局就對 《民法》中規定「同性別二人不能成立法律上婚姻關係」有違憲之虞,主動向大法官「提出釋憲聲請」;而大法官也清楚解釋:過去《民法》未保障同性婚姻「違憲」,要求主管機關要在2年內修改相關法律。
因此,應該由立法院直接修法保障同婚,底線是2019年。
但當2017年大法官做出#釋字748號解釋後,掌握國會多數席次的民進黨政府,並沒有直接進行修法。
2018 #同婚公投 的根本,就是起源於執政者、立法權的不作為,才把性/別少數的權利,交給多數的異性戀者決定,怎麼公平?這也讓原本應該透過公開辯論、理性討論的制度,失去其應有的價值。更荒謬的是,當社會因此出現對立後,同婚公投案未過,而政府最後也沒有尊重他案之公投結果。
至於第二案,要把「性別平等教育法」,明定在國民教育各階段,內容應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程,這更是需要整個教育體制深入研究的範疇,只要一個教材、一場教育現場出現偏頗、錯誤解釋,影響的結果何等劇烈?又豈是這短短52個字可以敘明?
所以我投了廢票。
對於同志、性別議題,我承認我的知識還太少,但對於「人生而平等」的主張,我是堅定支持。
明天在高雄及全球有同志線上大遊行相關活動,我祝福所有同志朋友,都能盡情享受這個屬於你們的嘉年華!我也歡迎大家在疫情緩解後,10月底一起來台北,把同志們的熱情、友善、多元,向更多人放送。
願民主價值更深化台灣。無論你我,都不再因為誤解,而被貼上標籤。
#廢票不廢
#公投的真諦
#GlobalPride2020
民法未保障同性婚姻違憲 在 Tracy L. Facebook 的最佳解答
祁家威,是帶著臺灣前進的鬥士
謝謝你 為臺灣的人權而努力
並且一直堅持著才有現在!
🏳️🌈 #邁出婚姻平權的第一步 🏳️🌈
【🇪🇺 #歐盟世界人權鬥士故事集 - 祁家威】
祁家威是台灣首位公開跟媒體出櫃的同志,一路為了爭取同志權益,30年來無役不與。40年前,祈大哥衡量一個人生活中的許多權利,他認為如果不去特別強調同志身分,那些權利都還能享有,但是「婚姻這件事情,你不講他是真的完全沒有,一定要講了才會有。要有了婚姻平權之後,才會有那些法律上的地位的保障」。
於是,為了實現婚姻平權,祈大哥多次爭取大法官釋憲,卻一直沒有好結果。終於,在2017年獲得釋憲聲請,於當年5月24日,大法官宣告民法未保障同性婚姻違憲,並應於兩年內補正相關法令。祈大哥說,「我認為總有一天會有一個明智的人做一個正確的決定,所以我會一直不斷地去嘗試」。
在每個同志遊行,都可以看到祈大哥站在高處揮舞著彩虹旗。
「你如果說站一個比較高的地方,可以讓更多人看見,那既然這個彩虹大旗是要給同志遊行作鼓勵作用的話,所以我要去一個比較高的地方讓更多人看見。」
____
去年 (2018) 適逢世界人權宣言70週年,歐盟推出了 #人權鬥士故事影片計畫,由歐盟各駐外辦事處推舉當地的人權鬥士,用影片記錄下他們的故事與精神。
在台灣,歐洲經貿辦事處與台灣同志諮詢熱線協會一起合作製作了祁家威先生的故事。
#EU4HumanRights #Standup4humanrights
#用力分享讓台灣被世界看見
#台灣人權 #LGBTIrights #婚姻平權 #MarriageEquality
#性別平等教育 #同志教育
民法未保障同性婚姻違憲 在 時代力量雲林縣議員 廖郁賢 Youtube 的最讚貼文
『議會開箱』第10集 不要抹黑教育的本質,請當一位負責任的民代
雲林是庄腳,但並不表示落伍。
民代可以無知,但雲林縣民真的不ㄧ定要買單,我們傳統、善良、樸實,同時仍充滿智慧努力生活,不應該被黑白教!
ㄧ個民代想處理教育問題很好,但是如果不懂「教育」邏輯,連自己在講什麼都忘了,其實蠻危險的。畫面會說話,凡走過都必留下痕跡,滿口尊重、包容,背後卻是充滿歧視的言語、作法,真讓人失望......
他們不懂的公投,阿賢說給你知:
⚠️公投的存在,有部分是為了以直接民主的方式補足代議民主的不足。就是我們的民代有時會因為各種原因「不反應民意」而出現「代議失靈」的狀況。未免緩不濟急的狀況,此時就需要公民投票這類「直接民主」的方式,來使政府正視民意。
不知道該議員害怕「公投」的原因是什麼?但鄉親啊!其心可議。我們不能不知道,不要被騙阿~根本沒有「違憲」的事,這種說法很奇怪,保障人權怎麼會違反憲法?雲林人硬起來!翻轉雲林,從生活開始,議員沒很大,人民才是我們的老闆!
⚠️為何748釋憲案沒有違憲?
公投第十二案理由書中提及,婚姻自由平等保護需使同性別兩人成立具有親密性及排他性之永久結合關係,故達成該號解釋所稱婚姻自由之平等保障,並不以使用婚姻之名為前提,例如使用同性結合法、同性伴侶法亦能使相同性別兩人成立具有親密性及排他性之永久結合關係,表示網路傳言是遭特定人士移花接木。
提案人幸福盟表示,愛家公投一向主張「達成婚姻自由之平等保護,不以使用婚姻之名為前提」民法將婚姻定義限定在一男一女,自然就以民法婚姻以外之其他形式來保障同性關係。
詳細解釋影片可以看 林昶佐 Freddy Lim
🔗 https://www.facebook.com/limfreddy/videos/649863635485117/
民法未保障同性婚姻違憲 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答
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各節重點:
00:14 進入正題!愛家 vs 平權總說明
00:41 議題1:同志婚姻如何合法?
00:57 本集截圖重點
01:14 大法官釋憲結論
01:38 愛家第10案「婚姻定義公投」
02:34 愛家第12案「婚姻以外形式規範同性結合公投」
02:52 平權第14案「婚姻平權公投」
03:17 議題2:國中小學生應該要接受性別平等教育嗎?
03:26 愛家第11案「適齡性平教育公投」
03:41 平權第15案「性別平等教育公投」
04:01 教育部性平教育聲明
04:25 愛家團體反對性平教育的原因
05:10 霸凌不會從高中開始
05:45 民法才4真平等
06:00 結論:不要隱藏你自己
06:54 掰比
【註解】
00:53 釋憲原文:
民法第4編親屬第2章婚姻規定,未使相同性別二人,得為經營共同生活之目的,成立具有親密性及排他性之永久結合關係,於此範圍內,與憲法第22條保障人民婚姻自由及第7條保障人民平等權之意旨有違。
04:12 新聞稿原文:
情感教育、性教育、同志教育等內涵,目的在於透過實施性別平等教育,減少誤解及偏見,進而避免發生性平法第2條所規定之「透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者」的校園性霸凌事件。
04:52 課本教什麼?
在國小階段,健康與體育課本教大家認識男、女兩性,教導男生和女生應該平等的相處。 到了國中,課本內容多了認識多元性別的內容,利用同志、跨性別、變性者與易裝者的小故事,讓學生知道社會上有些人對於自己的性別,有著和大眾眼光不同的看法,在延伸討論感想中,引導學生尊重不同的性別氣質。 這些內容中,其實並不包含同志性行為,也不包含異性性行為。
【 製作團隊 】
|企劃:安安又是我歡歡 😘
|腳本:大法官釋憲也讀完了ㄉ歡歡 ✍🏻
|剪輯後製:剪片節奏越來越讚ㄉPookie
|剪輯助理:憨吉
|演出:揮舞🏳️🌈的志祺
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【 本集參考資料 】
→ 釋字第 748 號 【同性二人婚姻自由案】https://bit.ly/2udD8Cj
→ 婚姻平權及同志教育等3件全國性公民投票案經決議函請戶政機關查對提案人:https://bit.ly/2JRjsf2
→ 教育部針對性別平等教育法與公投相關之新聞稿:https://bit.ly/2D8AL9U
→ 愛家公投Q&A:http://bit.ly/2Ozfh8f
【 延伸閱讀 】
→ 「同志教育」教了變同志?下一代值得什麼樣的性別觀?https://bit.ly/2DgOgFD
→ 中選會《 第7案至第16案公投公報電子書 》:
http://bit.ly/2OD9r5H
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民法未保障同性婚姻違憲 在 公視新聞網 Youtube 的最佳貼文
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