《無限斜楝有限公司》舊瓶新酒,靠演員撐起
~ 近排忙到睇劇時間到無,何況評劇。終於睇完《無限斜楝有限公司》,劇本的架構和大台的職業劇大同小異,都係一個行業,主角住埋一齊,一邊處理個案,一面搞三角戀,還有唔少倫理親情劇情,結局仲有綁架女主角添,這種設定,同大家目前睇緊的大台劇大同小異。
~ 瓶是舊的,但新在三角戀的三位主角,年齡加埋都係80出頭,真是有青春味道,而不是大台目前平均的120-150歲之間。另外,「無限斜楝」,即係「炒散」,乜都做這個情況,有揸唔定主意、周身刀冇張利、唔知想點的味道,其實很代表到部分年青人的情況,家晞不斷考證書,諾恆一日打幾份工,都係這種情況的反映,這種屬於年輕的不安,年輕的編劇較易掌握。
~ 另一個較有新味道的地方,是結局家晞選擇三人行,由愛人關係,變成親人關係,其實都唔知點收科,一三五諾恆,二四六展翹,星期日休息?又或者兩位男角變咗兵,等真命天子出現?這個結局的突破性暫時尚未接受到,老人家接受新事物load機係慢啲。
~ 整體上不及《男排女將》咁有追看性,從後期各媒體的討論唔太熱烈,大家也應該感受到。劇本創新度方面也不及《歎息橋》,中規中矩的製作,有點依靠Ian陳卓賢近期的魅力去吸引觀眾,不過諾恆的角色設計不及魚仔突出,而這段三角戀,到後半段愈睇愈煩,實在有點敗筆,結局突然指張建聲是殺人兇手,實在夾硬嚟,純粹想傳統地表達惡人有惡報,其實結局時張唔出埸真係冇乜問題,因為193都幾夠變態。
~ 只要唔犯法,乜都肯做的偵探社,這個概念和漫畫《銀魂》萬事屋,只要有錢乜都肯做相似,有參考味道。雖然有多個不同單元故事,實際卻跳唔出愛情和親情兩個範疇。第一同太保和葛民輝的故事,和愛情有關。第二周沈殷怡不認母,家晞失去表姨,都是親情線,然後三個主角正式開始同居和搞三角關係,之後撮合蘇麗珊和陳安立,都係愛情線。黃光亮搵仔又係玩親情,跟住吳家麗線又跳番去愛情,袁富華和葉童出場又玩番親情,之後主角三角戀大衝突,再加193,又係用愛情線去結局,比較新鮮偉是「三人行」結局。整體上案件的類型太集中了,唔夠豐富,驚喜也欠奉。
~ 雖然劇情比較平淡,不過,睇劇往往一半是看劇情,另一半是看演員。如果你是熱捧Ian才看這劇的,一定會留言說好好睇,各有喜好,這個沒有問題,正如有人睇到歐陽震華壁咚萬綺雯,會覺得非常浪漫,自己喜歡便好了。選角上成功是這劇最大優點,盧敏慧的戲仍然有大把進步空間,不過勝在有新鮮感,而黃定謙的演技,個人認為是三個主角中最好的。另外,第一個星期出場的太保,張建聲和葛民輝,他們的演出相當吸引觀眾,第二個星期的沈殷怡演技大躍進,相當有驚喜。之後蘇麗珊和陳安立的愛情故事,個人幾喜歡這故事言之有物,蘇麗珊亦可以一路帶着劇情推進,在黃光亮搵仔的故事中,飾演哈里王子的田宇軒,演技唔輸俾成年人,成為這個星期媒體話題之一。結局周才正式登場的吳家麗、高翰文和193,可算是結局周的亮點,近期上位的193做變態佬又幾ok,睇番他在《Error自肥企畫》的表現,癲佬又幾啱佢演。
~ViuTV 還是那個老問題,劇集產量不足,到目前還未有下一套港劇的播放時間,大家還是繼續睇住韓劇先吧。
#無限斜楝有限公司
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沈震軒年齡 在 李璧琦 Becky Lee Facebook 的最佳解答
再次恭喜 利瑪竇音樂劇 Matteo Ricci The Musical 演出成功!👏🏻 配樂巧妙精細、粵語意大利文口語文言融合得宜、演員音色隨年齡變化恰如其分、理念表達深入淺出、意義深遠感動不已⋯ 🙏🏻 謝謝你們的努力和貢獻,願祝福常與你們同在!👼🏻
劉松仁 #松哥 王梓軒 Jonathan Wong Chee-hynn Kit Chan 邱萬城Samuel #古明華 歐冠英 #黃俊達 鄭國江老師 #曾廣膺 徐偉賢, Peco 沈震軒 Sammy Sum 👍🏻
#華麗轉身 鼎力支持:汪明荃 #Lisa姐 Alex Fong 方力申 趙希洛 Candice Chiu Sing Your Heart Out HK 💪🏻
+喜遇師兄 歐瑞強 🤗
沈震軒年齡 在 Michelle's Story Corner Facebook 的最佳貼文
今天要收起平常的喜感與笑容,用嚴肅正經的態度,來跟大家分享我最近的心情....
這個星期以來,心情一直不是很好,在沈澱了幾天之後,我想我還是有必要寫這樣一篇公開的文章,給那些曾經來參加過我的師訓,或者是沒參加過我的師訓卻有所質疑的老師、朋友、家長們。
輾轉得知,有老師因為參加我的故事師訓,對於師訓中的言論有些誤解,進而造成JFK書店負責人與所有同仁的困擾,真的深感遺憾。除了在我得知訊息的第一時間,寫信向Febie老師道歉與澄清之外,如果大家願意花一點時間閱讀,請容我還原師訓現場的情況與我真正要表達的意思。
這次的故事師訓,因為對象是新手老師或家長,所以我分享了我的故事課實作經驗,並且簡單將我所認知的英文繪本故事課分為三種類型,如圖片顯示:(1) 繪本主題故事課:快樂學習,無壓力!Just for fun! (2) 字母主題繪本故事課:搭配字母認知、發音學習的繪本課程,以銜接初階閱讀 (3) 英文老師在原有的進度課程內,使用相關主題的繪本來作為補充或延伸教學。
我也分別舉了具指標性的例子,讓大家簡單易懂。也因此,我提到JFK書店的課程比較傾向第一種繪本主題故事課,以快樂學習為主,不強調教學成效,不刻意教單字句型,純粹讓親子享受故事所帶來的快樂時光。同時,我也提到自己的故事課也是同樣的理念,此次舉辦的故事師訓,也是主要分享這個部分的實作經驗。
另外,我舉了Sunny Liu老師跟AbbyRuby書店的Lulu老師的字母主題繪本課,做為第二種字母主題故事課的例子,因為Sunny老師在小兒閱讀方面的長期耕耘,是大家有目共睹的!向來熱心的Lulu老師甚至大方地在部落格上分享自己的字母主題故事課完整教案,並且推薦許多字母主題繪本,可以減少老師們備課的時間,是很棒的參考資源。
第三種的故事教學,就是英文老師比較常用的補充延伸教學,能夠多給孩子們不一樣的東西,也是很棒的!
這三種類型的故事課,沒有所謂「好」或「不好」的價值判斷問題,端看老師們的教學目標,教學對象及年齡而有不同的選擇,畢竟這次的師訓,我想傳達的是「找出自己擅長的優點與風格,這樣說故事這條路才能走得開心,走得長遠」。
也許第一次講師訓,我的表達能力不是很好,不夠精準地傳達我的想法,讓在場的老師有所誤解了,造成Febie老師跟JFK書店的困擾,我感到很抱歉,也很遺憾!當我聽到這樣的誤會的時候,其實我很震驚,真的覺得晴天霹靂,明明是相同的理念,而且我也一直把JFK書店當做是學習的楷模,沒想到居然引發軒然大波,當下真的傷心好久。
我無意批評任何人為故事課所做的努力,不管是什麼性質的故事課,都是授課老師用心備課所設計出來的,即便看起來像是just for fun,也都是精心設計過的。無論如何,我也不可能當著師訓公開場合攻訐別人,況且我們的理念其實是一樣的,希望幼兒能在快樂學習中,不經意地學會很多東西,不只是英文。若是我說出「JFK的故事課沒有成效」這種話,豈不是自打嘴巴?
無論如何,事情是因故事師訓而起,希望這篇文章有把誤解的地方清楚說明白,最後,誠摯地再次向Febie老師及JFK書店所有同仁道歉,抱歉造成您們的困擾了!
沈震軒年齡 在 GirlStyle 女生日常 Youtube 的最佳解答
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