【 人生角色-3/5｜標籤 】
【 圈圈園 】裡兩個小娃兒為了同一個玩具吵了起來⋯
2/5娃兒:「你不要按這個！」
3/5娃兒彷彿聽到關鍵字 #不要 按，一個箭步伸手 #按下去！
兩位娃兒就這樣無限重複🔄
「你不要按！」、秒按⋯
😅🤣😂
最後惹得2/5娃兒崩潰大哭😭
3/5娃兒很淡定的冷眼看著夥伴崩潰😅
我在旁邊看了忍不住笑了出來😆
#2爻的堅持與3爻的一再嘗試😅
#5爻身體的對戰🤣
#沒哭的獲勝😂
-
3/5的孩子有時候真的神煩啊！🤦♀️
（好啦！長大了也還是一樣煩！🤪）
你說不要這樣、不要那樣，他就會自動消音 #不 這個字，立馬展現你不希望他呈現的模樣，然後還用一種很驕傲自信理所當然的姿態，真的超⋯欠⋯揍⋯的！😅🤣😂
3/5孩子不知道的是，這麼做會惹毛身邊的人，可能為自己引來更大的災難。
🔹不像身體3爻的孩子（1/3）用身體直接展現各種嘗試衝撞，在腦袋意識層面的3爻孩子（3/5、3/6、6/3、6/2），更多的嘗試與衝撞來自腦袋，呈現出來的是溝通對話上的衝突。
「為什麼不行？」-> 不要=要
「為什麼要照這樣做？」-> 要=不要
「也可以試試別的方法呀！」-> 應該還有別的方法
「我就是想知道有沒有別的方法嘛！」-> 我還沒試過新方法呀
🔹搭配上天生自帶光環氣場的5爻身體，沒開口就已經充滿威脅（感覺很兇、姿態硬、高高在上⋯）
身體投射出來的狀態：
感覺很兇->不准在大庭廣眾下公開罵/打我！
感覺姿態很高->不准要我馬上低頭道歉！
感覺很難對話->不准說我的壞話！
感覺很難相處->不准不聽我的！
感覺很愛主導一切->我說了算！
於是乎～3/5的孩子成了愛唱反調、講不聽、極具挑釁的超級反骨屁孩，讓老師、家長忍不住握緊拳頭猛深呼吸⋯。
嘿！把拳頭先放下。
想一想，如果你知道，孩子腦袋正在進行一場又一場的實驗，必須先經過一次又一次不適當的嘗試，才能從中找到真正適切的表達方式正確，你會不會願意多給他幾次機會？也許你可以給他更多種不同的表達方式，讓他能再多練習幾次。
#體驗過才知道
#錯了才有機會修正
如果你願意，放下不知道什麼時候開始不自覺加諸在孩子身上的眾多投射，看見光環底下那一顆單純天真的心，其實很溫柔，一點也不兇。
-
3/5的孩子彷彿注定了身上總要先被貼滿標籤，悲觀的3爻小腦袋也免不了沮喪、苦澀、憤怒、失望，既然成不了大人期望的最好，那就滿足大人以為的那樣好了😤
#成為別人期望中的模樣-是3/5人最難的宿命。
成為別人以為好的模樣，或，成為別人以為不好的模樣。
慢慢長大以後，報喜不報憂，最愛自損的也是3/5。
藏在心中講不出來的傷痛，其實最苦。
但是，也是這樣衝突反骨的3/5性格，最終會走出萬眾期待，執意走上自己要走的路，撕掉身上所有的標籤，長成自己想要的模樣。
如果你有一個3/5的孩子，你需要知道的是，你沒有辦法為他抵擋任何標籤貼上來，如同不要期望他在溝通對話上馬上就知道圓融；但是你可以，跟他一起重溫每一次挫敗的體驗，想想看，有沒有更好的方法可以再試一試。
#自己搞出來的標籤自己撕下來
#體驗自己的人生
-
我想邀請你來參加 #人類圖玩親子教養研習所
🔸預計3月推出-人類圖 #類型 專場
活動時間：09:30-11:30 （可帶小孩同行）
📍顯示者&反映者小孩（一）3/8、3/15、3/22、3/29
📍投射者小孩（三）3/3、3/10、3/17、3/24
📍生產者小孩（四）3/4、3/11、3/18、3/25
🙋♂️🙋♀️這裡報名 https://forms.gle/ZEKY1PWQhxLJN1AAA
你也可以⋯
🔸找我做【 人類圖專業解讀 】😊
🔸帶孩子加入 【 圈圈園 】親子共好團 ，一起（小孩）放電（媽媽）放空❤️
🔸有事沒事來分享你的體驗與感受🥰
