我們家的午覺故事 #40【遊戲日的秘密】
(🎁現場留言抽繪本喔)
今天是木蘭花公主與噴嚏草公主的「遊戲日」。兩位公主一起高歌,一起吃甜點,一起跳蹦蹦床,玩得不亦樂乎,直到從窗外傳來一陣尖叫聲打斷了她們的歡樂時光…。
《公主出任務》系列總共有五集,我們挑選了第1、和第5集拿來直播給小朋友「試讀」,但再怎麼說他其實不是繪本,而是貨真價實的橋樑書,字數和頁數都還是有些份量的,沒有辦法播完的部份,就請小朋友學習自己打開書本逐字閱讀,能夠從繪本進階到自己看完一整本的文字書,小朋友也會很有成就感的哦!
【公主出任務】很可愛又搞笑,但他並不只是個嘻嘻哈哈惹人開心的小東西,他其實在國內外都是獲獎無數、對閱讀啟蒙和反轉性別刻版印象被受肯定的閱讀素材。
☆ 第72梯次 好書大家讀推薦
☆ 入選美國公共圖書館童書委員會書單
☆ 美國兒童圖書協會暑期閱讀書單
☆ 柯克斯書評2014年最佳圖書
除了全書有注音,出版社還請到了知名英文繪本推手李貞慧老師,精選「中英對照關鍵詞」及「閱讀想一想」單元,小朋友看完了書,可以順便學幾個英文單字,再思考一下故事裡的幾個重點意涵,非常有意義哦!
#遊戲日的秘密
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字畝文化
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✅請上線聽故事的小朋友們提醒爸爸媽媽,要趁直播期間留言打招呼喔!
小妹會在直播結束前,現場點名”一位”得獎者,贈送您這本【公主出任務5-遊戲日的秘密】哦!
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過35的網紅有一個兒子真的超爽的,也在其Youtube影片中提到,文章連結🔗 https://bit.ly/3ktOzPj 孩子的教育不能等,但孩子的教育更不能急。 關於歐力的教育時程,我和歐爸有著共同的理念,一定要讓孩子基於自發且快樂的意願才是真正的學習,每一個父母都來自不同的原生家庭,對於孩子的期望也不同,教育從來就沒有對或錯的作法,只有適不適合你的孩子。...
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【我當然愛你,沒有讓你感覺到,是我的不對 by小王子】 #亮亮案例
我曾經說過,正向教養最重要的事,是讓孩子認為自己無論如何都值得你的愛。
這陣子的防疫生活幾乎沒有喘息時間,WFH加上當天的客訴急著回覆夥伴需求,讓我沒有辦法馬上回應好亮。
那天,亮亮午睡起來,睡眼惺忪的告訴我..
「媽咪時鐘走到四點鐘,我起床了」
『我聽到你起床囉~一起玩吧』我盯著手機回覆客訴,敷衍的說。
「玩什麼好呢,積木好嗎?還是要玩美勞,不然你先唸繪本給我好了。」亮亮蹦蹦跳跳的跑來跑去
『都可以啊』我還是低著頭,隨口回答。
「媽咪,抱抱我」亮亮蹭過來身邊
我好想要打完最後一段話..跟亮亮說『好啊,你再等我五分鐘,媽咪工作快要做完了再抱抱喔』
亮亮哇的一聲哭了起來,喊著「媽咪沒有愛我」
我想著冤枉啊,不是急著處理完工作就要陪你了嗎?但停下手邊的動作,認真的看著亮亮。
『媽咪聽到亮亮說覺得媽咪不愛你,你覺得很委屈』
▶️確認狀況
「對啊,你一直一直在用手機,就是不陪我」
『媽咪明白了,如果爸爸一直用手機,都不看我,我也會覺得他不愛我,但是媽咪需要工作呢」
▶️同理孩子
「而且,你還騙我!」亮亮控訴著
『是嗎?亮亮為什麼這麼覺得呢?媽咪絕對不會騙你啊』
▶️對孩子永遠保持好奇心,不否定他的說法
「你說要一起玩,根本沒有!!」
『對耶,媽咪聽到你起床,就說要一起玩了,卻還是一直工作,但是大人有每天都要做的事情,就像你每天都要練習注音數學跟英文一樣』
▶️告訴孩子你的難處
「我知道啦!大人也有該做的事,才會有錢錢照顧小寶貝。那你就不能說要一起玩啊,不然我就會一直等,一直等。」
『亮亮說的有道理,也許我下次跟你說媽咪還要再工作十分鐘,你就可以等我忙完再一起玩』
▶️提出一個合理的作法
「那媽咪現在可以一起玩了嗎?」
『當然可以』
接下來我盡可能不看手機,認真的抱抱亮亮,陪他玩幾個教具才去叫好好起床,亮亮躺在我的腿上跟好好一起賴床,對我說。
「媽咪,我跟你說,我才是最愛你的小寶貝」
『噢?怎麼說呢』
「就算媽咪在忙沒有陪我,我都還是想要跟你在一起,就算沒有東西玩很無聊也沒關係。」
「這樣只要你一有空,我就可以馬上跟你一起玩耶!」
亮亮的眼神亮晶晶的,就像小星星一樣。
玫瑰花在小王子離開時說:我當然愛你,沒有讓你感覺到,是我的不對。我真的不擅長表達,只能却生生的喜歡你,或是任性的生悶氣。很遺憾沒能留住你,但是說真的,那時的我超喜歡你!
是不是有點像父母跟我們的關係?在成為母親之後,我回頭看小時候成人對待我的方式,開始可以同理大人為什麼這樣對待我(同理不等於要能接受)
我們小時候得到的愛是很含蓄的,藏在父母的期待之中,卻不一定感受的到..
在這樣子成長環境底下長大的我們,不知不覺的帶入上一輩的模式。
跟你說多少次了,不要碰刀子為什麼都不聽話。
我叫你唸書是為你好,長大才有好工作。
做決定之前先問我,我難道會害你嗎。
📌其實大人想表達的是。
心肝寶貝啊,媽咪多捨不得你受傷。
媽咪希望你以後有更多選擇,能選擇自己喜歡的工作。
如果可以,我多希望替你顛簸流淚,最好你都不要受傷,走錯路。
要怎麼樣能讓好亮覺得自己值得父母的愛,是我一直努力在做的事。
每當我心很累想放棄時,我會看著內在那個覺得不被愛的自己,提醒自己。
親愛的孩子,做為母親的我當然愛你,也謝謝你無條件的愛我。
我還記得你曾經對我說過,你比較愛我,當時亮亮的形容詞非常可愛!
「我超愛媽咪,就像星星那麼多」
💡猜這是哪個繪本的台詞?
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#好亮育兒日誌
#大V聊教養 #正向教養 #孩子教我的事
注音英文怎麼說 在 紐西蘭可愛三兄弟-JFamily Facebook 的最佳解答
封城忙什麼?
隨著疫情逐漸升溫、台灣的大家免不了要面對封城的種種,或是要開始思考居家上班上課的各種可能⋯
而在短短一年間經歷3次封城的我們、感覺是時候整理總結一下家有三隻猴子的封城小妙招🐒🐒🐒
1️⃣避免去各大賣場人擠人囤商品
想像一下、賣場裡室內空間、空氣流通程度有限。再加上大家蜂擁而入、大幅增加了群聚感染的風險。所以防疫期間、請善用網購平台、能在家買就在家買吧~🌝
2️⃣居家上課時請不要逼死自己
ㄟ⋯⋯怎麼說呢⋯⋯ 紐西蘭的學校千叮嚀萬交代「請記住父母是孩子們的父母、不是老師、請不要把自己變成老師」換言之
❗️老師的工作不適合父母上陣❗️
原因? 請大家摸著良心思考一下、在教小孩子寫功課的時候是不是難免懷疑 “這怎麼會是我的小孩?怎麼可以這麼笨?!”
其實孩子們不笨、只是他們還沒打通任督二脈⋯ㄟ不對、是還沒摸到要領。
懷疑小孩智商的時候不如先想想自己、想想孩子的聰明程度遺傳自父母、然後再想想自己的智商⋯⋯ 還是不要自我懷疑了吧?(喂!
3️⃣既然無法丟給老師、請合理利用電視
合理 = 有節制 = 有選擇
抗拒給孩子們看平板看電視的父母不在少數、可是疫情時代、經歷封城就會知道切斷平板電腦等於切斷與世界的連結🔗
而電視呢、普通參雜廣告的大眾傳播節目就不要看了吧。轉換成比較有教育意義的影片。例如適合年齡的Netflix 、或是國家地理頻道、甚至巧虎啊注音啊ABC之類的都ok。
看手機不如看平板、看平板不如看電視。螢幕面積越大、距離越遠越好。
4️⃣放鬆、放鬆、放鬆、再放鬆
如果父母怕吵、一幅好的耳機或是好的耳塞是你們的好朋友。
如果父母怕亂、劃出一個娛樂玩耍的空間、之後眼不見為淨是上策,反正收了也會再拿出來、還是不要太執著於收納了吧。
如果父母苦惱孩子放電的方式⋯
試試看英文的kids yoga吧、兒童瑜伽是個不錯的選項。
5️⃣當然生活上即使沒有封城也有許多需要持續注意的小細節。
⚠️外出過的衣服脫在靠近大門玄關的區域、不要穿進臥室。
⚠️回到家第一件事要洗手、洗手、洗手。
⚠️居家與外出衣服完全分開、衣服盡快清洗
⚠️出門要戴好口罩😷
⚠️抗菌噴霧不離身喔
洋洋灑灑寫了那麼多、謝謝大家有耐心讀到這裡🥰 總之、防疫期間的諸多不便都無法避免、那不如就把心放寬一些。
理智線斷裂的時候記得默念「孩子是我生的孩子是我生的孩子是我生的」x10🌝
看另一半不順眼的時候記得默念「這人是我選的這人是我選的這人是我選的」x100🌚
看家人不順眼的時候就安慰自己吧⋯⋯
畢竟、在封城的時候一同生活的人、都是你/妳生命中拋不開的最親近的人。
最後還是希望大家保重自己、做好防疫喔、千萬不要再放鬆警惕了😉👍🏻
注音英文怎麼說 在 有一個兒子真的超爽的 Youtube 的精選貼文
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孩子的教育不能等,但孩子的教育更不能急。
關於歐力的教育時程,我和歐爸有著共同的理念,一定要讓孩子基於自發且快樂的意願才是真正的學習,每一個父母都來自不同的原生家庭,對於孩子的期望也不同,教育從來就沒有對或錯的作法,只有適不適合你的孩子。
對於歐力的期望是「能夠為自己做出的每一個選擇負責,選擇適合自己的是因為了解自己;如果遇到挫折或困難也不要氣餒,這正好是重新檢視自己的機會。」
今年八月起,我收到不少私訊,蠻多媽媽關心歐力為什麼還沒有上幼兒園這件事,難道不怕孩子往後的教育跟不上其他孩子嗎?
說真的,我跟歐爸不擔心也不心急,現在是歐力與爸媽相處最親密且依存感最高的時期,就目前台灣為學齡孩童安排的教育,難道還擔心孩子以後學的不夠多嗎?正因為我們是在文憑壓力被擠壓出來的世代,更希望孩子透過更多體驗及旅行體悟來感受人生。
雖然選擇沒這麼快入幼兒園,但也不代表我們忽視孩子的學習,正因如此有了更多方式與機會了解多元學習,常去圖書館及博物館接收新知,明白在公共場所人與人之間必須互相尊重配合,共享一個安靜且舒適的環境;去餐廳吃飯,以自身有禮貌及提醒尊重每一個服務業的辛苦,學習餐桌禮儀與維持環境整潔;家裡備有許多學習桌遊及教具,從英文到注音也能有彈性陪著他認識;到處上才藝課,可以從中慢慢了解孩子的興趣與喜好,才藝或知識不是讓孩子賺很多錢,而是幫助他在未來充滿壓力的日子中,能夠找到紓解情緒及排除困難的方式。
現今社會對於英文的需要是不可否認的,這次透過OiKID的線上課程,讓歐力多了一個認識英文的途徑,爸媽在生活中比較沒有熟悉的方式讓他用對話融入生活,只有簡單讓他接觸單字和歌曲。
在參與OiKID的體驗課程後,覺得歐力對於英文興趣更加提升,在日常生活中更是常常問爸媽「這個英文要怎麼說呢?」,自發性地產生興趣並主動求知,對於教育的效果才會大大提升,就是我和爸爸追求的教育。
歐力在英文方面可以說是白紙,Jean老師非常有耐心並細心引導歐力,課程教材也很淺顯易懂,媽媽也從陪同上課中學習老師引導孩子的方式,課前可以利用教材預習,課後更有小功課與遊戲,每次課程時間約為20-30分鐘,對於孩子來說剛剛好,更能夠回放上課過程一起重新複習,線上課程最大的彈性更是只要帶著筆電就能隨時隨處上課囉!我坐月子時,歐力也能在月子中心輕鬆上課,不用擔心課程中斷或跟不上。
OiKID期許「要讓孩子渴望學習,而不是必須學習。」
媽媽我也很期待歐力能夠透過OiKID愛上英文,想分享給大家一起來上體驗課,讓教育方式成為一個選擇,從快樂中一起渴望學習!
OiKID是一個適合3-15歲孩子的學習英語平台,如果對於課程有興趣或想進一步了解,可於以下網址填單!將有顧問老師協助安排免費體驗課程喔!
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說經商五年被人坑了. 要寄電郵回台灣還要請女朋友幫他Key只因不會英文、不會拼音.. 那時我就想 ... ... <看更多>
注音英文怎麼說 在 Re: [請益] 關於注音符號的英文- 看板ChineseTeach - 批踢踢 ... 的推薦與評價
以下都是ㄅㄆㄇ的英文說法:
1. Mandarin Phonetic Symbols (簡稱MPS)
2. Zhuyin Fuhao;Zhuyin
3. Bopomofo
由於注音符號的推出(1913)先於漢語拼音方案(1958)
而注音符號目前仍為盛行的拼讀工具,並未被拼音替代而消失,因此仍繼續延用舊稱
另外,雖然現在只有台灣人全面使用注音,
但是當初注音字母是由北洋政府教育部所推行的,
在漢語拼音出現以前,大陸地區也使用注音,所以和台灣並沒有絕對的關係
Mandarin一詞指的是中國官方語言,外籍生在台灣學的也是Mandarin,而非台灣方言
因此MPS所標注的是Mandarin而不是Taiwanese
至於現在普遍的英語名稱,華語教材普遍標註為MPS
個人發現一些北美人士慣用Bopomofo指稱注音符號
大家可以觀察看看囉!
若有錯誤請不吝指教^^
※ 引述《vioru (vioru)》之銘言:
: 我想請教有關於注音符號方面的英文
: 不曉得是否可以po在這裡詢問?
: 今天,朋友問了我注音符號的英文怎麼寫?
: 我跟他說 Mandarin Phonetic Symbols
: 先前我有去上過華語師資班
: 那時老師分了一份關於漢語拼音和注音符號的對照表
: 上頭寫到注音符號的英文
: 我跟朋友說完後,他問我為什麼是 Mandarin?而不是 Taiwan?
: Mandarin不是指中國標準語的意思嗎?但注音符號不是只有台灣用而已嗎?
: 呃~呃~呃~這~這可考倒我了耶 =.=
: 我只好跟他說,這是專有術語,沒人在用 " Taiwan" Phonetic Symbols
: 因此,想請教有經驗的各位大大,
: 能否幫我解解惑
: 感恩感恩
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