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#如果我有一座新冰箱，我希望所有東西冰進去，能變成「永保期限」，永遠保存冰進去的模樣。
當你打開冰箱，你會看到我把沒有被污染的海洋、沒有被亂挖的土地、沒有PM2.5的空氣都冰進去；海豚、海龜不受垃圾污染而侵害他們的生存空間，北極熊不會因為氣候變遷而沒有家住；底下的保鮮盒拉開，還有不含萊克多巴胺的肉品以及沒有爐渣的米。
冰箱門關上，我們期待的美好世界，跟著消失在眼前，一切的一切都只發生在冰箱裡，門內是理想，門外是現實。
我忍不住一直開冰箱，最後，你還會看到我把自己冰進去，如此一來，我將永遠保存32歲的模樣，跟理想的生存環境共存。
那麼，我是「永生」還是「死亡」呢？
#學測作文
#想像力就是你的超能力
「小編無塑計劃-補習班點心」
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哈嘍我是#wei小編
我們補習班會在中堂下課提供學生餅乾
But!
補習班同時也提供了紙碗讓大家裝在此同時，製造了非常非常多垃圾；而且這些垃圾無法妥善回收，因為學生亂丟+大樓通通把垃圾歸為一般垃圾。
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這是一件非常可怕的事情。這種大補習班一個班大概100人（以上），假設有50個人吃餅乾好了就會製造50個紙碗，每個禮拜這樣累積下來垃圾量「不容小覷」。
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這樣「免費」「無限量」供應免洗餐具其實某種程度上會讓學生對環保議題輕忽。像是小編唸的學校禁用免洗餐具，可能就會有部分的人意識到垃圾問題。
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但一個教育機構為了圖方便，提供給大家免洗餐具我覺得頗不可取；這樣會養成學生視免洗餐具為理所當然的問題。
以及說教育淪為紙上談兵。教育不只是要考高分，也是一種人格上的培養。
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補習班教大家如何在「塑膠污染」的議題上寫作拿高分，卻忽略了日常中更重要的「實踐」與「關注」。
一個人可以在作文中侃侃而談自己多有環保意識、要怎麼拯救海洋生物，但他的所作所為完全不相符。這不就是紙上談兵了嗎？
我當然希望我可以拿高分，但在學習的同時，我也希望可以為環境，或是社會能夠盡一份小小心力。
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所以，小編我寫了一份「計畫書」欲上呈給補習班老師還有班主任。
裡面內容差不多就是圖片所講到的，有事件、問題、客群、解決方法。
希望他們能夠正視這件事，不要免費提供那些一次性餐具！
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最後一張圖是小編想的解決方法：把餅乾放在衛生紙上，下頭墊講義支撐衛生紙；吃完還可以用背面擦嘴巴。這樣應該會比提供紙碗還要好( • ̀ω•́ )✧
（老實說不提供紙碗學生也會自己想辦法吃到餅乾的，高中生都是意志堅強行動十足的一群飢餓人類）
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#wei小編 #補習班 #紙碗 #一次性餐具 #減塑 #教育 #ecofriendly #education #中學生減塑
「要塑膠還是要地球？」
塑膠垃圾對海洋及環境的污染
已經成為繼氣候變遷的人類第二大威脅。
為什麼要拒絕使用塑膠製品？
一個塑膠袋需要20年才能分解
一個塑膠瓶需要將近450年。
每年有800萬公噸塑膠流入海裡
平均全世界的海岸線每一公尺
就有了十五袋塞滿塑膠的垃圾袋
到了2020年
全球將有725萬噸塑膠垃圾在海裡漂流
估計要79,000年才能恢復。
我們製造塑膠
仰賴塑膠
我們也快被塑膠也淹沒了。
改變世界沒有那麼難
從個人做起
請減少使用塑膠製品
別再購買塑膠製品
減少製造垃圾。
今年夏天帶著雙C在太平洋翡翠灣淨灘
被怵目驚心的海洋垃圾給震撼了
上週小C拿著學校的作業回家
三段式的作文題目：
1，我的第一次海洋沙灘記憶
2，台灣的海洋有什麼改變
3，如何拯救台灣的海洋,讓沙灘恢復美麗的樣子
我陪著她完成這個作業
因為淨灘的過程記憶猶新
年紀尚小的小C覺得驚奇
怎麼那麼多海洋來的垃圾
塑膠瓶、球鞋、死掉的水母，還有大垃圾桶⋯
撿不完的垃圾很可怕
藉著學校這個環保議題的作業
勾起印象中初次見面那美麗海洋與沙灘的回憶
引導到海洋垃圾汚染的嚴重性
啟發小學生對環境生態的體悟
這是個很棒的功課
如果我們的下一代都有深刻的環境意識
未來地球才有希望。
那個帶著夢想解救海洋的90後少年Boyan Slat👉 https://mp.weixin.qq.com/s/lTHLbpKXTxkDOziWgNioRg
#一個人的能力有限但一個人的影響力無限
#所有你製造的垃圾都將還給你
#要塑膠還是要地球
#理性消費友善地球
#海洋的末日之戰
#塑戰塑決
紀錄片「看見台灣」，讓政府和民眾開始重視環境汙染造成的問題，接下來我們要用另一個方式從水中來看看，臺灣 海洋 面臨的生態浩劫。 ... <看更多>
海洋污染作文 在 小太阳创意坊（Dawn Creative Services） - 主题：海洋污染 的推薦與評價
主题： 海洋污染 练习：书写-甲组，10分这是一个复流程图-有关 海洋 的前因后果。 流程图的左边是“原因“,右边是后果。 只要加上开头和结尾，就能轻松作答 ... ... <看更多>