https://www.patreon.com/posts/52459091
早排教協做咗個調查,話有4成教師有意離開教育界,於是就有好多人拎住呢個數據黎爭論:認為香港大把教師爭住移民嘅以燒山一邊為代表,佢覺得香港教師咁樣走法,好快就會比大陸教師全面取代;另一邊則係以xxxx為代表,佢認為教師養尊處優高薪厚祿,一定唔會放棄呢份筍工,所以四成教師會離開教育界係尻吹。
以下我會講下教育界移民嘅睇法,但先旨聲明部份推論都只係我個人主觀,無客觀資料支持。
首先呢個調查結果我地當然唔可以照單全收:做得教協問卷嘅,我地都可以推論多數都係黃絲,所以「4成教師」應該改成「4成支持民主教師」,拉番開就應該係有兩成左右嘅教師想走:而且想走唔代表最尾真係會走,所以七除八扣後大概有5–10%嘅中小學教師計劃移民。
而依我身邊幾個教書朋友同我講嘅情況,每間學校平均都有大概一至三個老師公開表示搞緊移民,將會響下年辭職,咁當然會有更多無公開靜靜到搞,到時到候以每間學校大概有50–60位老師計,上面條數應該唔會距離現實太遠。
好勒,中小學教師年度流失率以5%為參考,究竟係多定少呢?其實響我讀書年代,當時教書相比起蓬勃嘅香港經濟黎講並唔算係一份絕對筍工,所以計埋退休每年流失率都係維持住5–10%左右,拎呢個數黎比其實唔係差好遠,對教學影響亦唔會好大;
問題係自從金融風暴、911同沙士後,香港人普遍對未來經濟發展抱持保守心態,再加上坊間薪資追唔上教師酬增幅(又跳pt又加通漲邊夠你玩…),又有Perm位,所以教書慢慢成為好多人心目中嘅鐵飯碗,流失率就開始大幅下降。撇除啲特別麻煩嘅學校/校長唔計,有啲學校甚至乎可以跌到0流失率,除咗退休之外係完全無人走。
所以由極低流失率,突然可能回復到去10%流失率,呢個當然對教育界中人黎講當然係一個大衝擊啦,但要吹到香港中小學出現嚴重人材流失,我就覺得吹大咗。
第二個問題係,響高薪厚祿下,點解啲教師又會捨得走呢?其實就正正因為高薪厚祿,唔少老師響呢十幾廿年間經已儲咗一大筆錢,加埋連樓都供斷埋,分分鐘係有過千萬身家,佢地其實就係最有條件移民果班──我身邊聽倒最多選擇辭職唔撈嘅,就正正係呢班四十幾歲嘅中產教師。
另外由於收入穩定,教師教得耐幾乎都無可避免一定結婚生仔,咁先唔好講乜嘢洗腦教育丫,佢地自己作為香港教育界一份子,當然最清楚香港中小學教育出咗乜嘢問題,比佢地揀當然都一定係送仔女去外國讀書啦:以前就話搞移民麻撚煩,但而家多得班抗爭義士付出血汗令移民門檻大大降低,響人血饅頭有食唔食、罪大惡極之下,當然係順勢成家走人。
至於你話高薪厚祿,但呢個係同香港嘅生活指數相對嘅,如果你移民外國生活指數壓低三份一甚至一半,對於呢班儲咗堆錢嘅教師黎講,響果邊平平地買間樓,做下Part time過日晨慢慢搣,其實經已係好好駛。所以一味以為人工高貪份糧教師就死都唔會走果啲KOL,只能夠講你唔識中產點計數。
之但係老師「移民潮」係咪會令香港教育界人材真空、令政府有藉口大量引入大陸教師填補空缺?呢個同樣係外行人先會得出嘅錯誤結論,我亦只可以話老燒係諗多咗。事實上香港教師流失率低,但教育局仲年年容許教育大學以外各間大學開設一大堆教育學位同文憑課程,簡單黎講就係製造咗一個嚴重嘅過度供應問題。
直到今日為止,每次中小學有教席空缺,必然都係有排山倒海嘅求職信湧至,因為唔止每年畢業嘅教育學位/文憑學生,仲要包埋過去十年廿年積壓住搵唔倒工被迫轉行嘅準教師,所以「一人辭官歸故里、百人漏夜趕科場」。雖然已聽聞有部份大陸學生攻讀香港教學文憑打算畢業後響香港搵工,但絕大部份都只係以普通話科為主,而且數量不多。
至於講到乜嘢「請大陸教師黎香港進行洗腦」,我覺得就過慮了。唔係話唔會進行洗腦教育,但一來要洗腦當然係搵同聲同氣嘅香港人比較有效;二來你地實在太睇高香港教師嘅抗爭意志:真係肯挺身而出抗爭嘅教師其實只係極少數,大部份其實都係偏向淺黃淺藍之間;就算係自稱深黃好多都只係投票有投比飯民,平時Share下蘋果話自己好嬲好嬲就以為自己「盡左社會責任」。
而家大難臨頭,啲「深黃教師」咪爭相移民,仲要屌番留響香港嘅人唔走係食人血饅頭囉。香港走唔甩班學生會點?關我地班移民教師尻事咩──我地而家響英國個個搵倒工響度嘆世界添呀!當自稱「深黃教師」都係咁,你奢望新一班入去嘅準教師響簽哂效忠聲明後仲會同政府搞對抗,而唔係好好協助洗腦教育嘅推行?會唔會天真咗啲?
所以我覺得某個移民教師KOL都講得幾啱:你走唔走,都一樣可以對場抗爭無貢獻;但我要補充一句卻係,你唔走,萬一香港發生咩事你都仲可以落街參與,你走,成場抗爭你就再無作用
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過254的網紅Sandra Tavali李婉菁,也在其Youtube影片中提到,時間: 2017-11-19(日) 15:00~16:30 (GMT+8) 地點: 台北市牯嶺街小劇場二F 台北市中正區牯嶺街5巷2號 (捷運:中正紀念堂站-2號南門市場出口,沿南海路往重慶南路方向,步行約五分鐘到達。) 秋日電音~比Perfume更香濃的在地花露水—電子異響聲音創作。 很多...
「海 大生 科 畢業門檻」的推薦目錄:
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 無神論者的巴別塔 Facebook 的最讚貼文
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 Facebook 的最佳解答
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳解答
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 Sandra Tavali李婉菁 Youtube 的最佳貼文
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的最佳解答
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的最佳貼文
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 Re: [討論] 生物相關科系- 看板TransBioChem - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 大學特派員航海王母校?大學特派員姍姍帶你玩炸 海洋大學 ... 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 海大生科畢業門檻 :: 台灣社會團體查詢網 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 輔大生命科學系課表、輔大選課、輔大生科必修在PTT ... 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 海大選課- 海洋大學板 - Dcard 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 成大生科畢業門檻在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 成大生科畢業門檻在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 (長榮預選生新增說明)110年海上實習暑期 ... - 現在要去哪裡提錢 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 如何規劃以一年半時間,讀空大畢業? - Mobile01 的評價
- 關於海 大生 科 畢業門檻 在 高中生的Dcard?我使用的學測落點分析網站有哪些!【允熊Ay… 的評價
海 大生 科 畢業門檻 在 Facebook 的最佳解答
#找英文專長的老師教藝能科是偽專業
#英語能力人人重視但切記雙語教育需循序漸進
近期讓全國教育圈討論炸鍋的議題,非「台北市國中教師甄選」莫屬。英語能力是台灣走向國際的必要能力,蔡總統推動的 #2030雙語國家政策 獲國人認同,然而中央政策到了台北卻變了調。
全國在推動雙語教育最大的問題,是 #師資培育的問題,台北市教育局公告的「#110學年度市立國民中學正式教師聯合甄選簡章」,恰好就體現了這點。
教育局公告今年雙語教師,甄選類科一共8科、缺額合計60名。然而這8科全部都是 #藝能科,其中健康教育、體育、視覺藝術、表演藝術、童軍等科,甚至只有開 #雙語缺,沒有半個 #一般缺。
再來看雙語缺的 #報考資格:1.具合格之該科目教師證。2.具「合格英語科教師證」、或畢業於英文(語)相關系所或畢業於外文系英文(語)組、或畢業於英文(語)輔系、或達到CEFR架構之B2級以上。
雙語缺的英文門檻,約等同能錄取國外大學的程度、全民英檢中高級、多益785分!這樣的高標準,對於藝能科的老師,有需要嗎?這同時會讓部分留學海外的藝能專業老師更具優勢,形成教師階級。
藝能科老師苦等多年都等不到一般缺額,好不容易開了雙語缺,卻因為英文能力的高門檻, #連報考資格都不符合,最後讓具英文專長,卻不具藝能學科專業的老師錄取,這是雙語教育期待的結果嗎?
有鑑於此,今天我緊急召開協調會,要求教育局:
1. 由於今年報名已經截止,為了確保雙語類科專業學科的教學能力,我要求教育局在複試時, #需增聘學科專業評審,進行專業能力的把關;如果公告類科的錄取缺額沒有徵滿,要另外規劃今年雙語代理老師真除專班,且將英文能力放寬至CEF B1等級。
2. 雙語教育不宜躁進,我要求教育局在一個月內提出報告, #具體檢視並回應明年度教師甄選的雙語類科項目和名額,並且需將雙語類科的報名門檻降至CEF B1等級。
3. #現職教師的增能需加強辦理,並且將英語門檻從現在的CEF B2等級,放寬至CEF B1等級,保障真正需要增能的教師,並需提供老師支持系統。
4. 針對目前申請為雙語教育的學校, #請教育局研議倘若辦理成效不彰的退場機制。
台北市政府切勿設定2025年年等門檻,為搶政績而躁進辦理,不該將學生當成白老鼠,雙語教育應循序漸進,配合中央2030雙語國家政策的期程妥適達成!
#雙語教育勿躁進 #檢討雙語教師甄試資格
海 大生 科 畢業門檻 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳解答
向全球人才招手 迎戰人口負利世代
#科技與人文 方元沂
藝人瑞莎是網友公認「文大最美學姐」。曾是烏克蘭韻律體操國家隊的台灣媳婦,去年高分考進文大運動教練博士班,多年來更出錢出力栽培台灣選手,以心意和行動表達對這塊土地的支持和認同,令人欽佩。
好人才,各國都在搶。這幾年許多國家都在調整移民政策,除了一向積極推動移民策略的美國和新加坡,連傳統保守的德國、日本都相繼放寬企業招聘外國員工的限制。韓國對外國特殊人才推出了新的E7工作簽證,中國大陸也大推海外高端人才引進計畫。
台灣當然必須面對同樣的問題。我國人口成長趨緩,結構快速老化,總人口已開始負成長;青壯年占比逾三分之二的「人口紅利」(勞動人口上升帶來的經濟成長)將在二○三一年消失。超高齡社會勞動力欠缺,將衝擊社會安全體系,如何吸引像瑞莎般認同台灣、喜愛台灣生活環境的外國移民,是經濟能否穩定發展的關鍵。
台灣在二○一八年通過了「外國專業人才延攬及僱用法」,放寬高階專業人才來台居留工作,YouTube創辦人陳士駿和發行暢銷遊戲《吉他英雄》系列的Kai Huang等人才,能取得就業金卡,來台定居。但另個「新經濟移民法」卻因當時立法院屆期不續審而未立法,國際中階白領和藍領技術業人才來台就業定居門檻仍無「法」跨越。
數位新經濟時代人才競逐愈來愈烈,全球都在找好手。中階技術人力若短缺,產業發展也會面臨瓶頸;少子化與高齡化更是難以逆轉的趨勢。此刻推動「新經濟移民法」的腳步必須加快,放寬工作資格、依親、居留與永久居留(定居)…等規範,才能吸引外國專才、中階技術人力、海外國人及投資移民。
法規鬆綁是必須的,還要配合提供社會保障和生活協助的優惠措施,移民環境才能更友善,有效吸引合適人才把台灣列入優先選項。同時也要重新整合分散各處的法規與資源,定期檢討調整國家的移民攬才政策。
另一跨國人才議題,高教界也關切。最近有立委提出「國際教育及海外學習法」專法草案,從國際教育學生的招生、工讀到畢業後留台工作,若能適度鬆綁,不但有助大學解決少子化困境,更可提前充實優質的人力資源。
法規和政策不僅展現國家治理方向與信念,也兼具社會價值功能。期待透過法規政策調整,引導逐步破除對移民的偏見和疑慮,以更友善、平等、包容的心態,看待這全球都已了然於心的必然未來。
(作者為中國文化大學教務長)
海 大生 科 畢業門檻 在 Sandra Tavali李婉菁 Youtube 的最佳貼文
時間:
2017-11-19(日) 15:00~16:30 (GMT+8)
地點: 台北市牯嶺街小劇場二F
台北市中正區牯嶺街5巷2號 (捷運:中正紀念堂站-2號南門市場出口,沿南海路往重慶南路方向,步行約五分鐘到達。)
秋日電音~比Perfume更香濃的在地花露水—電子異響聲音創作。
很多人因為Perfume喜歡上電音,在台灣也有一群人,在電音創作上嶄放著另一種優雅的氛圍,值得您來鑑賞。
ㄧ場結合劇場、即興、電腦互動程式、異響、即時混聲的電音音樂會,在秋日的午後,與您一起度過。
11/19(日) 15:00 @臺北牯嶺街小劇場2F,演出:黃柔閩、邵韋傑、張欣、林亭君、黃芮盈、余致賢、楊政、李婉菁
秋日電音
2017 電音工作坊創作發表音樂會
時間:2017/11/19 週日 3:00pm
地點:台北市牯嶺街小劇場二F (台北市中正區牯嶺街5巷2號)
購票:本頁
電音工作坊,源自於2013年夏天的一場長達10次的「手作電音工作坊」,由李婉菁與許志遠(DJ Point) 開始發想,在身體氣象館團隊多年的大力協助舉辦下,發展如何在不限制軟體,任何筆電都可以製作、創作電音的工具主軸下,呈現出每一個參加者心中的聲音創意。當時之所以取名為 「手作」,並不是要去手作器材,而是希望學員從像是媽媽煮的菜或縫補衣服的感覺,回到自己本質的溫度,去創作自己的電音作品。 工作坊除了標榜使用只要是可以上網的筆電、耳機,不需要有音樂學習背景,不需要會看五線譜之外,應用大量的視覺藝術家作品,如康丁斯基、羅森伯格等來啟發聲音創作的思考是最大的特色。五年來令人驚喜的是,藝術家們不斷地自我發展,累積成創作與演出的風格,其中幾件獲得國際展演或現場演出的作品所獲得的鼓舞,更是讓藝術家們累積許多持續勇往直前的動力。
電音創作者/演出人員簡介:
黃柔閩
Rou-ming Huang
台北市立師範學院音樂系畢業。國小教師、劇場演員、電視暨電影演員。1990年代初曾赴美研習達克羅斯音樂教學法,後於西雅圖與舊金山等地研習音樂治療與即興舞蹈表演, 並多次發表即興音樂(人聲與大提琴)與舞蹈表演。曾擔任第一屆台北市國際舞蹈節「音樂與肢體」課程助教。劇場演出作品有《妻夢狗》、《我用我的身體和靈魂在旅行》、《軍史館殺人事件》等。電視作品曾獲金鐘獎最佳女配角(公視人生劇展《月光》),以及金鐘獎、新加坡亞洲電視節最佳女主角入圍等。另有《三方通話》等多部電影演出作品。 2016年,演出電視電影「上岸的魚」。公視人生劇展「最後的詩句」。「麻醉風暴2」影集。周美玲導演網路劇「替身」。關於生之重力的間奏式─第十屆第六種官能表演藝術祭。為你朗讀「Merry land」讀劇演出。 2017年,花樣年華全國青少年戲劇節評審。青藝盟戲劇營隊老師。現任景興國中表演藝術課、戲劇社團指導老師。博嘉國小全方位藝術教育實驗課程指導老師。公視青少年創意表演營隊講師。
安德森
Anderson
中國文化大學戲劇學系畢業。曾赴“上海新偶像藝術學校”研習戲劇表演。參與多部電視廣告、MV、短片及魏德聖導演電影《52赫茲我愛你》演出。2012於廈門海峽兩岸民間藝術節演出《我們一同走走看》舞台劇。近年編導《遇見小王子》、《親愛的小王子》,創作「一齣由孩子們演給大人們看的兒童劇」。 曾任青藝盟戲劇營隊講師。中華微電影創新產業發展協會「繁星計畫」演員培訓講師。花樣年華全國青少年戲劇節capatain。受邀「2017慈光萬盞-教育公益交流計畫」,遠赴斯里蘭卡分享戲劇課程。公視青少年創意表演營隊講師。 2016年與黃柔閩老師共同創立37度2戲劇工作室,致力於戲劇教育發展與推廣「身體對話—感官開發訓練工作坊」。現任博嘉國小藝術教育實驗課程指導老師。景興國中表演藝術、戲劇社指導老師。華岡藝校表演藝術科兼任教師。
張欣
Shery Cheung
出生於加拿大溫哥華,目前居於台北。她的藝術實踐是變化性的,常透過共感的過程與他者對話,以錄像、聲音、表演等方式進行。其抽象繪畫與合唱的背景深刻地影響她的認知過程。作品曾發表於上海新時線媒體藝術中心、台北滲透影像藝術節、台北失聲祭、JOLT Arts Festival、韓國Jeju National Art Museum。她的表演《Inland》於2013年獲得Arte Laguna Art Prize提名。
林亭君
Xia Lin
lololol藝術組織共同創辦人,使用多媒體、錄像、文字及行為創作,2013年網路作品參與Homeostasis Lab - The Wrong: 新媒體藝術雙年展、2016年於韓國濟州美術館展出、2017年藝術項目 ”3C形意拳” 於台北當代藝術中心發表。
黃芮盈
Raying Huang
台中人,畢業於台中二中,國防大學應用藝術學系,曾師事陳明宏老師。現就讀國立中山大學音樂研究所,主修作曲,現師事張琇琇老師。在校期間擔任復興崗合唱團鋼琴伴奏、2011年於「台灣原味好聲音─原夢計畫」擔任原住民歌謠音樂改編。2017年9月於中山大學「好樂」聯合作品音樂會發表個人器樂創作。
余致賢
Chih-Hsien Yu
喜歡尋找與創造生活中有趣的小事
楊政
Cevo Yang
現場電音即時演奏者、配樂工作者。使用電腦音樂當作創作媒材,關注聲音與現今社會的現代性關係,透過聲音/物件/文本傳達一種普世狀態。常與其他領域藝術家合作嘗試物件與文本的透過聽覺設計置入演出空間,以及前置取樣/現場取樣的手法與表演主體做互文的手法,曾獲數個國際電腦音樂節徵選,於國外演出相關電聲音樂作品,也於台灣舉辦過數場無門檻電腦音樂、聲音藝術的講座與工作坊分享國際經驗。
李婉菁
Sandra Tavali
西拉雅人, 東吳音樂系、美國約翰霍普金斯大學琵琶地音樂院電腦音樂研究所畢業,師事Dr. Geoffrey Wright,畢業論文 “A Performer's Musicological Research in Performing Interactive Computer Music” 獲選發表於 International Computer Music Conference [國際電腦音樂協會 - ICMC] 2004。經年致力於電腦實驗音樂的演奏與創作,並於台北/台南長期主持「電音工作坊」,培育年輕音樂人。近年來並常與台灣藝術家姚立群、吳俊輝、陳明秀、陳偉、劉守曜、區秀詒等,以及探索頻道合作,擔任配樂製作。 創作風格傾向專著於使用冷冽的電子音色表現最真摯的人性面。音樂型式跨越古典、電子異響、重金屬搖滾等。曾任閃靈樂團鍵盤手。2009 年起,結合電腦音樂、配樂作曲、黑腔形式、聲音採集混音與環境音樂等多重形式,與聲樂手、DJ、劇場導演創作並發展實驗音樂劇《黑暗巴洛克》(牯嶺街國際小劇場藝術節 2009/驅魔記 2009)。 音樂作品〈扮仙〉獲選音樂資訊檢索領域專業級別的年度國際學術會議展演(International Society for music information retrieval [ISMIR], 2014, 台灣)、電聲暨音樂大會(Sound and Music Computing Conference [SMC], 2015, 愛爾蘭)、2016 klingt gut! 聲音研討會 ( 2016 klingt gut! Symposium on Sound,德國); 〈Dirge〉獲選 [ICMC]展演 (2015, 美國-德州),〈River〉獲選 [ISMIR] (2015, 西班牙)、紐約電子音樂節既紐約愛樂雙年展展演(New York City Electroacoustic Music Festival and New York Philharmonic Biennial, 2016, 美國-紐約); "The Wind Bloweth Where It Listeth (風隨意 )" 受邀發表於 WOCMAT-ISMIR 2016。 現為台北牯嶺街⼩劇場/ 身體氣象館聲⾳與⾳樂策展人之一。(sandrawcl.wix.com/demo)
海 大生 科 畢業門檻 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的最佳解答
一年過去又放榜,感謝自己終於儲夠能力,可以把我由中一開始,就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油
道歉:
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案,學制最後要走的方向,但是有一天我們會找到的,嗯
🌸香港學制背景解釋】
香港學生讀完六年小學(國小),就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中,中四到中六叫做高中;
高中最後一年參加的公開考試,由考評局舉辦,叫做
中學文憑試:簡稱DSE (Diploma of Secondary Education),
相等台灣學測指考、大陸高考。
文憑試必考的科目有:
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目)四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。
考試成績以7個等級分,
由低至高排:1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時,會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準,有些只看最好成績的五科,有些看六科。
Best 5:最好的五科,滿分35分;
Best 6:最好的六科,滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻,算是相當不錯。
〈其他香港用語翻譯〉
上樓:買房子
小兒科:沒難度的小事
Band A:大學派位頭三志願總稱
Maths:Mathematics 數學科
MC:Multiple Choices 多項選擇題
formula:方程式
VA:Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即:想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦:先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇:已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄:不要放棄
興趣當飯食:興趣當飯吃,用興趣作為掙錢的工具
🌸the theory of everything (soundtrack)
🌸鳴謝參考:我的故事(下)——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED
____________________________________
🍰挖挖看更多影片
海恩奶油是誰/ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列/ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功/ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog/ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港/ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣/ http://bit.ly/2ujjq8F
____________________________________
🍰追蹤海恩奶油
海恩的Instagram(有很多偷拍)
https://www.instagram.com/heincream/
海恩的Facebook粉專(常常有抽奬)
https://www.facebook.com/heincream
訂閱海恩奶油(YouTube主頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCCiH...
訂閱heincream[HK](第二頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCDuB...
____________________________________
🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字,開放收件信箱: http://bit.ly/2HMuV0s
🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕: https://www.youtube.com/timedtext_cs_...
音樂音效源:
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds
✿講稿
【放榜】DSE 35分想對你說的事
我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始
抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣
我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹
-
我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用?」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎?」
對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容
但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過
我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力
你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎?
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎?
我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐
阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC?
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula
中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題
視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷
諷刺吧?
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧
不是嗎?
個game本來就錯了
我們被迫玩罷
-
教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦
因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革
然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了
我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她:
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼?」
她說:
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。
(圖)
我信佛 但我想引用
耶穌說: 「 有人打你的右臉, 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬
當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗
入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多
尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性
所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧
DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的
♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始
中意可以點like
分享給你的父母 同學 朋友 身邊的人看
留言告訴我 你對學制的感受
以上所有動作也令影片有更高的曝光率
最後你可以訂閱
我係Hein Cream 奶油
下條新片再見
海 大生 科 畢業門檻 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的最佳貼文
#龍洞#空拍#新北景點
多軸空拍機(Multirotor),屬於無人飛行載具(UAV),是具有兩個旋翼以上之飛行器,雖然旋槳的角度固定,不如單旋翼靈活,卻也大大降低機械故障的風險。多軸機有多種組合,常見為四軸、六軸和八軸等。每個獨立支架可為單槳亦可為雙槳,軸數越多其飛行越為平穩,載重越重,但其在空間飛行與運動,是透過改變軸速來完成,故必須藉著高科技飛控系統的協助才能達成。
高階空拍機配置多樣的電子儀器,例如GPS定位、陀螺儀、空速計、氣壓計、電子羅盤、影像傳輸系統、FPV第一人稱飛行系統、無刷雲台和自動返航系統等,且其體積小、重量輕,因此攜帶方便,能輕易進入人不易進入的各種惡劣環境。發展至今,多軸飛行器可執行電影取景、即時監控和地形探勘等飛行任務。
由於多軸機可穩定懸停於空中,加上技術進步使得門檻降低,近年來成為空拍的優勢選項,好萊塢(Hollywood)電影製作也多採用多軸機作為空拍攝影用,亦有許多攝影玩家結合空拍機,用另一角度欣賞台灣之美,而齊柏林的看見台灣紀錄片更是促成許多玩家紛紛將空拍機錄下的影片放在網路分享。
四旋翼飛行器的飛行原理,是通過調節四具電機轉速來改變旋翼轉速,實現升力的變化,從而控制飛行器的姿態和位置。屬於六自由度 的垂直升降機,因此非常適合靜態和準靜態條件下飛行。
透過空拍來獲取更多的畫面,即是筆者接觸無人空拍機最原始的想法。2013年便興起空拍的念頭,剛開始先購買小型遙控飛行器練習,最後於六月購入國產泰世GAUI 540H六軸多旋飛行器,但出師不利,沒有多久就因飛行距離過遠,超過目視可辨飛行方向,在電力耗盡下,墬入淡水河中。
後來才又購入大疆DJI PHANTOM 2,此為小型四軸空拍機,以GPS定位,故有精準的飛控系統與穩定懸停的能耐,飛行時間約為12分鐘左右,可搭載GOPRO HERO3+運動型相機,其機型輕巧,非常適合筆者欲拍的對象之使用,尤其其可遙控距離為一公里左右,又可抵抗蒲福風級四級左右的風速,若再搭配視訊回傳系統和IOSD mini設備,就能透過監看螢幕了解飛行的方向、高度、距離和拍攝的角度,又當超過遙控距離時,其內建保護裝置,可自動返航到最初起飛位置。
其掛載相機的雲台是禪思ZENMUSE H3-3D,為三軸高精度系統,有著高精度和高穩定和高輕量的三軸平穩性,無論機身如何抖動,都可保持在同一水平,且畫面的搖晃程度大幅降低,故非常合用於空拍使用。而GOPRO相機可提供多種錄影模式,而筆者是選擇4k/4k 17:9的最高解析度,屬於超廣角視野,每秒可錄製12至15影格,又該影像可透過電腦螢幕擷取8MP定格畫面,成為一般數位圖檔,故相當方便。
空拍機運用於山水創作上,因其優越的3D圖像收集能力,可擴展我們的視野,豐富想像,並對當地的地貌和地形有更充分的了解,更能強化作品構思的可能性。當然筆者使用的機型仍是一般機型,如果有更高等級的需求,則須要配備八軸以上之飛行器,搭載專業單眼Canon 5D Mark III 飛上雲端,但價格實在太過高貴,以筆者目前的財力仍無法負擔。
以自然山川為創作對象是許多畫家的選擇,故在表現上或構思上難免會有雷同之處,而空拍機的使用,能讓筆者有更多的機會獲得以往未曾探索的視覺角度。且以龍洞為例,由於它緊鄰大海,又有懸崖,故無太多的取景角度和位置可供選擇,而空拍機能讓筆者輕易取得類似搭船才能觀看的景觀,或是臨空而下無盡深遠的圖像。
至於影片剪輯用的軟體,則是imovie,它算是比較容易入門上手的,上網自學也非常OK。若以空拍龍洞完結篇影片來說,它大概是用七個不同時間拍攝的影像片段作剪接,再利用imovie提供的授權聲音檔做配樂,最後才加上文字的說明。
►►►歡迎訂閱梁震明頻道:https://bit.ly/33R0bmf
【梁震明簡歷】
國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。
曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。
個展12次,國內外聯展30餘次。
作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。
著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。
現為羲之堂代理之專職水墨畫家。
梁震明臉書粉絲頁:https://www.facebook.com/inkliang/
梁震明痞客邦:http://tom20030208.pixnet.net/blog
梁震明IG:https://www.instagram.com/liang_chenming_art/
空拍經驗分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/post/144721335
水墨創作介紹:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2797965
水墨材料介紹:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2800158
藝術生活分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2838915
台灣龍柱介紹:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2797923
水墨藝術分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2823594
台灣露營分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2811651
國內旅遊分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2798133
國外旅遊分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2811654
空拍經驗分享:http://tom20030208.pixnet.net/blog/category/2798208
#DJI #dronefootage #dronevideo #dronephotography #dronestagram #drones #fpv #djiglobal #photography #pro #aerialphotography #dronepilot #travel #nature #dronefly #fpvfreestyle #quadcopter #dronevideo #freemoney
海 大生 科 畢業門檻 在 大學特派員航海王母校?大學特派員姍姍帶你玩炸 海洋大學 ... 的推薦與評價
砸下豐厚資源,就是要讓 海大 的學生在生技領域等專業學習上無後顧之憂~除了書上的知識, 海大 也有不少要挽起袖子的親水課程,甚至 畢業門檻 還有『游泳 ... ... <看更多>
海 大生 科 畢業門檻 在 海大生科畢業門檻 :: 台灣社會團體查詢網 的推薦與評價
中國正宗腳底穴道療法研究會在哪裡?本篇整理全台灣職業團體、社會團體名冊,包含:團體名稱、團體類型、成立日期、團體會址... ... <看更多>
海 大生 科 畢業門檻 在 Re: [討論] 生物相關科系- 看板TransBioChem - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《fifiRomance (Romance)》之銘言:
: ※ 引述《SkyBitchMa (C.Wei Ma小人得志)》之銘言:
: : 清大生科也很"生技"啊
: : 台大生技更"生技"了
: : 應該說 現在很多大學的生科系跟傳統的生物系差不多吧!!!
: : 例如:台大生科,成大生科,中山生科.....
: 這個我不可否認,是我沒說很清楚!謝謝你的補充^^
: : 嘉藥也有生科系....
: : 單以台大,陽明,成大等校的情況 就足以反駁你的論點
: : 台大農學院+生科院+醫學院 就有將近20個三類組的系
: : 課程多樣性就比醫大多太多了!
: : 而且很多私立醫大選課制度超保守,要去外系選課還有重重限制
: 當然我知道台大,陽明,成大的醫學院也都很有名
: 資源也很多!不過,說歸說,每年也只有那麼極少數的人
: 能進入這些名校,何必以這些極少數的幸運兒作為例子呢?
怎麼說只有極少數名額呢???
能考上後段國立生科,私醫聯招,輔大生科的人
通常都有實力可以考上台大農學院,
農藝系,森林系,動科系的門檻確實不高
所學的東西也是"生技領域",
如果覺得課程不夠"實用",還可以去外系修課,時間絕對綽綽有餘
此外,中興或嘉義大學農學院會很難考嗎???
畢業出路或課程跟生科系差異很大嗎???
我覺得嘉大微免也不錯啊,
何必把自己侷限在"生科系"這三個字的框框裡呢???
給人感覺比較"高等"嗎?
海洋大學也有漁業科學,水產養殖,生物相關的科系也不少
也許系名已經改了, 變成海大生科???
我印象中海大生科入學門檻也不高
海洋,嘉義,中興的生技研究成果 或教學資源
絕對不比私立醫大差.
唸生科系主要就是做研究的,
如果連這種等級的生科系,農學院都考不上
我想也很難"研發出新的東西吧"
也許又有人要反駁我:"唸生科可以當藥廠代表,生技公司業務"
這就辯不完了.
: 如果說原PO的程度還算不錯的話,那當然可以不care我說的話
: 但畢竟大家因該都還是屬於中等程度的考生吧!
: 所以我是以大約普通人的觀點給他建議而已!
: 就以四間中字輩大學的生科系來說,有哪一間的資源多過醫學院校?
由於中興有規模相當大的農學院以及生物技術研究團隊
不論研究經費與研究成果,都比私立醫學院多
而其他三中,單以一個生科系的資源,或許不能跟"整個"醫學大學相比
但做研究的設備與經費上,中字輩的不會比較少
有個唸私醫的朋友,做微生物實驗的時,抽大腸桿菌還用吸管吸
實在很誇張,一般都用pipet吧
那麼,即使整個醫學院的課程都可以讓你選,有什麼用?
我印象中,即使能選外系課程,好像有成績限制,或者只能修1,2門
此外,可不可以告訴我
生科系的出路跟農學院 (動物科技,植物病理,森林資源,農藝....)
出路會有差多少??
: 還有就是選課的問題,請問你也是醫學院校的學生嗎?
: 要不然你怎麼知道"選課制度很保守"?
所謂的保守是相對的
前兩年報考私醫聯招,曾分別考上高醫跟中國醫的物治系
我特別查了選課規定
跟我在NTU,NCKU的選課自由度差太多了
所以決定不去唸,
看師資也是差一截,
醫學大學的老師幾乎都是自己學校培育出來的碩博士,
但國立大學的老師多半是國外名牌大學博士,
一大票MIT, Cornell, Osaka, Cambridge
而醫學大學僅是"高醫博士,甚至僅是高醫碩士"
: 我自己曾經待過私立醫大,曾來都不覺得選課很保守阿?
因為你沒有比較過.
: 要選什麼課,只要任課老師簽名,不衝堂,你要修什麼就修什麼
: 而且套ㄧ句我們老師說的話
: 如果你真的想修這們課的話,就算旁聽也覺得很值得了!
: 全都端看你的學習態度為何而已!
: 又加上現在高醫,中國醫,北醫也已經開放校際選課了
: 資源又增多了,你也可以在寒暑假期間多用這些資源阿!
: 所以,如果你沒待過醫大,請不要說"醫大選課制度很保守"這類的話!
: : 台大生科的課程很多,夠你選的
: : 好吧,即使是其他學校的生科系沒有開那麼多選修
: : 也可以自己去修外系的課
: : 誰規定只修自己系的課??
: : 都唸大學了,要懂了利用學校資源,
: : 尤其是中前段的國立大學,選課都很自由的,
: 這個我前面也說過了,我當然知道"台大"資源很多
: 但每年也就只有那極極極少數且優秀的學生能進去
: 何必再以這些幸運兒為例子呢?
: 我目前是中字輩生科系的學生,我也知道選課很自由
: 但 那"都是別系的課"阿 如果我想要我們生科領域
: 的課和資源要更多呢?我求助於哪裡?我該選什麼課?
: 雖然也還有台聯大系統的校際選課
: 可是也還是老話ㄧ句"有多少人能進中央,清交,陽明呢?"
: 不是我故意要貶低大家的程度
: 而是畢竟大家都還是跟我一樣,都屬於普通程度的考生
: 還是多看現實面來的好...
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.160.127.108
※ 編輯: SkyBitchMa 來自: 218.160.127.108 (12/30 23:29)
※ 編輯: SkyBitchMa 來自: 218.160.127.108 (12/30 23:30)
※ 編輯: SkyBitchMa 來自: 218.160.127.108 (12/30 23:45)
※ 編輯: SkyBitchMa 來自: 218.160.127.108 (12/30 23:46)
... <看更多>