清華大學與新竹教大11月1日合併
歷經十年的努力,國立清華大學與新竹教育大學的合併案獲行政院及教育部審核同意,兩校將於105年11月1日正式合併為「國立清華大學」,並於106學年起合併招生。兩校合併後,將在研究與教學等多方面攜手合作,營造更多元的學術環境,發揮更強大的研究能量,並為學子提供更完整的學習空間,迎接下一世代的競爭。
清華大學創建於民國元年,今年適逢建校105年。清華校長賀陳弘指出,合校案是清華近年來規模最大的一次組織發展,也將是清華師生面對未來挑戰的躍進契機。清華有信心在未來幾年內,蛻變成為更優質、培育更多優秀人才的國際一流大學。
賀陳弘指出,兩校合併將發揮四大合校效益,包括跨領域創新提升學術及教育競爭力、提升十二年國教師資與成效、資源整合及強化、提升社會貢獻。
新竹教大校長陳惠邦指出,透過兩校的合併,期盼能夠將全體教職員生帶向更好的未來。
合校後,清華大學將新設「竹師教育學院」與「藝術學院」兩大學院,竹教大的系所師生與行政單位未來將全數遷入清華校區,整合兩校軟硬體資源,發揮精簡組織的合併效益,共同發展教學研究與跨領域合作。
清華指出,清華大學理工、人文社會及科管等學門將與竹教大藝術與教育學門進行跨領域的激盪,建立更寬廣學術平臺,開創一加一大於二的新領域,例如科技與藝術結合的數位創作和多媒材藝術、科技與教育結合的科學教育、線上傳播互動和移動式虛擬實境等。
清華將規劃「教育與學習科技」、「幼兒教育」、「特殊教育」、「教育心理與諮商」、「體育」、「環境與文化資源」、「音樂、科技與健康」及「藝術與設計」等第二專長學程(30 學分),配合既有學士班跨領域學習方案,提供全校學士班學生修習雙專長學程更多元選擇。
配合十二年國教的推動,清華大學也將善用理工優勢,培育數理強項師資,成為全國師資培育與未來前瞻教育研究的重鎮。
目前清華與竹教大的生師比仍高(清華為19:1,竹教大為22:1),兩校合併後,此一問題也可望獲得大幅改善,達到少於16:1的生師比目標。
在中長程的發展方面,原竹教大校區則將轉型成為「清華創意與大學臍帶園區」,運用整合後之十大學院優勢,修繕現有建築,推動教學推廣、研發生產、青創育成,形塑學界與產業界的連結,如開創智慧城市、無人駕駛車、數位創作和多媒材藝術、科學教育、線上傳播互動和移動式虛擬實境、音樂與健康科技、建立國內外高科技醫療院所等創新產學互聯基地;建置從幼兒、兒童、青少年、壯年至樂齡長者客製化課程之全齡健康學習館;國際會展設施、國際學人及有眷研究生宿舍,以及國際展演場所與國際特色社區等,發展為文化教育、創新創業與樂活生活之創意園區。
在提升社會貢獻方面,清大未來也將結合理工與人社藝術特色,引導深化科技人文及第三部門產業全面合作,結合在地產業、培養在地人才,創造社會産業與新價值。
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選填志願好困難?
清華推出全國首創「多專長」彈性學習方案
學測成績出爐,許多考生為選填志願傷透腦筋,父母要你學理工,但你的最愛卻是文學,是否可能兼顧?國立清華大學繼95年推出「雙專長」學士班後,今年進一步首創全國第一個「多專長」客製化課程,學生不論考進清華任一科系,都可以在128個畢業分之內,再選擇第二、甚至第三專長。如材料、電機系學生除本科系第一專長,可選創新創業、法律、藝術等學分學程,畢業證書上也將加註專長/學分學程名稱。
在全球化的快速擠壓之下,跨領域成為一種不可避免的趨勢,臺灣的教育太重分流,職場太重分工,很多人都只有單一領域的訓練與專長,如何培養學生的人文與科學素養、社會關懷、公民素養與國際視野,同時又在專業上精進與跨領域創新,打造更具有國際競爭力的重要人才。
國立清華大學在民國95年推動學士班「雙專長」培育,當時為全國首創,以「院學士班」的方式招生,至98學年度已有7學院設「院學士班」,許多理工科系學生選擇文學、哲學、外語、經濟、法律、管理為第二專長,迄今已經有940人選修雙專長。
清華為什麼推動「雙專長」及「多專長」?校長賀陳弘表示,因雙主修的難度比較高,能夠做到的學生比較少,等於空有制度,但受惠的學生有限;推雙專長以後,清大約有百分之二十的學生可以雙專長畢業。當初他參觀加州理工學院,看到他們的學生有百分之二十可以雙專長畢業時,他還在想清華什麼時候可以做到,但沒想到很快就達成這個目標
今年,國立清華大學將再推「多專長」客製化課程,放寬原本限制學士班的選課身份,全面擴大跨領域的學習內容及適用對象,由各學系進入清華就讀的學生,無論新舊生,全都可以選擇跨領域學程!
清華大學教務長戴念華指出,「多專長」課程規劃由「清華學院」提出,在配套方面因清華學院為本校大學部教育橫向平臺,以副校長擔任院長,教務長、學務長為副院長,並設執行副院長,可統籌規劃、執行及檢討跨領域教學、輔導事宜。
清華各學系學士班學生可在大一下學期至大四下加退選截止日期間登記申請修讀,有3種課程組合:(1)兩大:2個專長學程、(2)一大兩小:1個專長學程加2個學分學程、(3)一超一小:1個專長學程加該專長的高階專業課程15學分,再加另1個學分學程。
戴念華教務長指出,「多專長」課程設計優勢是使同學能在128學分之下修習,不同於以往雙主修(168學分)、輔系(148學分)。「多專長」的設計旨在提供學生更大的學習彈性,並有機會在4年修業期內完成學業,不需延畢。
「多專長」課程的第二、三專長可選「創新創業」、「創新設計」、「資訊傳媒」、「法律」、「藝術」、「教育知能」等精選組合的學分學程,目的在使同學的跨領域能力往後足以鑽研更深入的學術研究及應用發展。「多專長」授予學生的畢業證書上註記專長、學分學程名稱。透過「多專長」客製化課程,打造企業最愛跨領域人才。
清華的多專長「跨領域學習」方案,今年初獲教育部同意核備,是目前全國各大學中唯一的「多專長」方案。
https://www.youtube.com/watch?v=8M8h8MAs8HY&feature=youtu.be
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