孤獨的形構:《刺客聶隱娘》
「……是這樣嗎?他將被(這個懸念)釋放嗎?凡他所至之處,不仍還帶著它嗎?他以為自所決定之事,不其實都是那所決定的嗎?自由是什麼?只有漠然是自由的,人只要具備性格,就永遠不是自由的。性格是烙上印記、被限定、帶著束縛的東西。」
--湯瑪斯曼,《浮士德博士》
「如今不可解的難疑是,對過去使用的所有音符組合已絕無支配權。減七和弦?不可能。某些半音經過音?不可能。每個高明的作曲家內心都有套規範,哪些東西是他不可以寫的,哪些東西是本身就不被可以寫的。
……一個歷史過程使然,一個沒有誰能扭轉的過程。……每個音都寓含整體作品,也都寓含整個歷史。」
--湯瑪斯曼,《浮士德博士》
看完《刺客聶隱娘》,我遺忘了當場就沒能刻印入心的許多種種:莫名所以的混搭文言、之於題旨顯得重鹹的影像、像困在各自結界無能通透的角色連動、跳躍且失衡到令人無奈的敘事……。對我來說,這幾乎是一部「在線的彼邊」的作品。
然而,關於這電影的另一些事,卻怎樣都不褪色:聶隱娘從哪裡來?聶隱娘要往哪裡去?聶隱娘是誰?銀幕上一個事項、一個事項的線索,給不出說服,卻繚繞著意會的暗影。
為何殺?為何不殺?事情是怎麼開始的?事情是怎麼結束的?漶著推動這刺客生命流動的,是大環境的儼然,是誰的指示,還是慢了好幾拍才湧上的惦記、惻隱、不捨或未明的糾結?一切是否不過是無可無不可的順隨?順著什麼都好、都成立。殺是合理,不殺也盡興。
又或者,那是表面上無法被拆解,卻為你我懂得的或站或坐的姿態:一個人,活著。……到頭來,我們擺脫際遇的沖刷,從湍急找出平靜,令定一幅屬於自己的身形,而那將是我這個人、的命運,之模樣。
真相披露之前,一切隔過層層紗幔,那麼曖昧無明,既空洞又濃郁。離開戲院多日,侯孝賢的《刺客聶隱娘》終於說服了我:那是一趟旅程,女子曾以為能加入那個世界,但終究不能。
每個人有每個人的命,她注定打開這樣一條無關的路。重點不在於那是怎樣的全新路途,關鍵字是無關。無法隸屬曾相信的世界。她承認,然後接受。世界在眼前褪去,直到不再有關,終於無關,
刺殺的周章,不過是追尋奧德賽諸戲碼的其中一種。我們耽於歲月中拖拖拉拉的某戲碼,直到演不下去,直到命運強制地現身。然後我們從原先的忙碌脫落。收下一條無關的路。
《刺客聶隱娘》一再出現這樣的此與彼邊:一邊是繁華鬧熱,有人,有情,有情節,屬於他們的故事往遠方與四方漫溢;一邊,是聶窈,來處與去向如此勉強,像是若非如此,不能作為一個被承認的有故事的人。
我總想,是什麼確認了我們之只能是一個人?一個人。沒有別人,沒有另一人,沒有任何外部的光色、氣味、聲響,沒有字句,沒有另一筆時間與空間,能夠一點點地在我們的生命裡面,像是它原本就在這裡。沒有。
這不是寂寞,這是孤獨。到底,我們以自己活著。重要的事只對我一個人重要,未知只是我所陷入的未知。我的醒來,我的失眠,我的全新一天,我的永遠過不去的過去的一天。
可這些是那麼抽象,無法證明它們自己。我們於是通過生命中那些煞有介事的實務,以精確的辯證、細膩的感知,釐清這樣一個我們早知道的事實:無論看似怎樣與我有關的事,我都無法與它有關。
確認我們只能是一個人的,恰恰是那些非我不可的遭遇:只有我能勝任的任務,只有我珍惜的吉光片羽,只有我渴望辨識的意義,只有我知道怎麼愛他的那些人、那個人。……每一個點、每一綹鼻息,優雅對上,幾乎鎖上。可那個完美終究沒能發生。我在什麼都有、幾乎全屬於我的現實底,被確認了我就只有我一個人。
《刺客聶隱娘》裡整個行刺的蜿蜒,因此是荒謬的,讓自己認了行刺的指令,讓自己啟程,讓自己看著人們那麼熱熱鬧鬧、看著分不清是記得或已遺忘的某個人,讓自己試著走進那個世界。成敗都好,只要能成為那裡的一部份。
聶窈放過了田季安,可那並非不殺,而是沒殺。與我再無牽連的世界,如何干涉?
聶窈跟了磨鏡少年,可那又如何?啟動新一次進入世界的嘗試,也許終又退出。或者,她真是幸運的人,找到一個人,一起孤獨。
每一個生命,你,與我,是如此完整。完整到我們難以承擔。我們擁有愛的能力,可再懾人的美,對我們俱是不夠,俱是太多。人生中每一條滿載意義的敘事,彼此平行,越來越精細,可它們都未能接上真正的我們自己,永遠完成不了真正的親密。
我不在那些裡面,它們都不在我裡面。我之作為一個人,這個人,平行於我隸屬的所有故事。我幾乎知曉了那個形廓,卻其實不曾看見。我在這個世界裡,看不到我自己。
* * *
「他同我說起令他玩不釋手的,是一個和弦內的音程轉換:水平轉成垂直,序列轉為同時性。他斷定,同時性是基要原則,因每個音符以其或較近或較遠的泛音,本身已是一個和弦,音階不過是將聲音解析而水平散列。
他說,『真正由多個音構成的和弦,是另一回事。和弦要你帶著它前進,一旦你把它往前帶,過渡到另一個和弦,它每個組成部分都變成一個聲部。更正確的說法是,打從和弦組成那一刻起,它的個別音符就是要做水平發展的聲部了。……獨立的聲部相互交織……,一個以和弦方式做成的音符結合,應只被視為聲部運動的結果。
……那些音符愈像聲部,和弦的複音性格愈明確,它就愈不諧和。不諧和是檢驗它複音價值的標準。一個和弦愈強烈不諧和,包含愈多彼此遠離且精細發揮不同作用的音符,它就愈是複音的,每個音符也愈明顯表現它是和弦的同時性裡的一個聲部。」
--湯瑪斯曼,《浮士德博士》
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅Shoppinglin歌唱教學,也在其Youtube影片中提到,什麼是三度和聲、三度合音? 又為什麼有時候變成四度五度六度呢? 有些人總是別人唱do 他就能唱mi或la的三度合音,但我也無法.. 所以..給音感跟我一樣不好的你,至少我們來懂一些樂理... "流行歌唱和聲編寫(1) - 基礎觀念- 和弦與首調" 請參照blog文章 http://goo.gl/9S...
減七和弦組成 在 小學雞結他網 Facebook 的最佳貼文
【獨奏結他編譜工作坊】
第1節:基礎樂理
C大調音階、拍子、大調推算、小調推算、簡譜轉六線譜寫法
時間:31/8(星期日晚 8~9pm)、6/9(星期六早上11~12noon、晚上8~9pm)
第2節:音階、音域、指板
音階指型、音域和指型按排、熟習指板結構
時間:7/9(星期日晚 8~9pm)、13/9(星期六早上11~12noon、晚上8~9pm)
第3節:和弦的組成
大三、小三、屬七、大七、掛留、增、減、分割、轉位和弦的組成和用法
時間:14/9(星期日晚 8~9pm)、20/9(星期六早上11~12noon、晚上8~9pm)
第4節:獨奏曲譜編寫
利用和弦及音階,編寫獨奏曲,並配以不同技巧去美化演奏
時間:21/9(星期日晚 8~9pm)、27/9(星期六早上11~12noon、晚上8~9pm)
學費:每節$250
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(報名請在《特別要求》加(獨奏結他編譜工作坊,第x節名時間))
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大三、小三、屬七、大七、掛留、增、減、分割、轉位和弦的組成和用法
時間:14/9(星期日晚 8~9pm)、20/9(星期六早上11~12noon、晚上8~9pm)
第4節:獨奏曲譜編寫
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學費:個別上堂或特別要求者另計(如1:1教學,$250/堂)
地點:九龍灣地鐵站5分鐘路程
設備:堂上有結他借用,有筆記供課後練習
優惠:學生買Jab結他有特別折扣
教學內容:
1. 彈奏手勢及姿勢
2. 基本拍子感訓練
3. 讀譜視奏
4. 音階scale練習及應用
5. 和弦chord練習及應用
6. 掃chord練習及流行曲應用
7. 指法練習及流行曲應用
8. 大小調推算樂理
9. 基本Jamming練習
10. 和弦推算樂理
11. 獨奏曲練習
12. 常用技巧練習:hammer on、pull off、bending、slide等等
13. 分析獨奏編曲
學生守則
1. 請鼓勵自己克服困難
2. 請勿否定自己
3. 準時交學費
4. 準時上堂
5. 請假需一星期通知,不設補堂(除非特別要求)
6. 缺席前必須通知,屢犯者會取消上課預約
7. 逄第4堂交學費,如第4堂沒交,一星期內入數,否則取消學位
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什麼是三度和聲、三度合音? 又為什麼有時候變成四度五度六度呢?
有些人總是別人唱do 他就能唱mi或la的三度合音,但我也無法..
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"流行歌唱和聲編寫(1) - 基礎觀念- 和弦與首調" 請參照blog文章
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和弦對照參考表
https://goo.gl/kXcOIH
我們可以理解級數和弦
1 =1-3-5
2m=2-4-6
....
所以當你有主旋律跟伴奏和弦之後,
我們將伴奏和絃拆解為簡譜組成音,
然後我們就可以直接使用和弦音當中的音來當作合音囉!
當然如果cover時有座和弦的變動(改編),
這時合音也可能要因此重新選擇。
更進階當然還有一些掛留和絃、七和絃、增減和絃、甚至爵士和絃,
這時候合音的選擇又更多,即使一樣的和絃進行,
每個人也許就會有不一樣的合音選擇了。
甚至有幾句唱下三度幾句又跑去上三度。
*我的習慣會先將吉他或鋼琴譜換為級數代號,
例如: C -G7-C-G-C,寫為1-57-1-5-1,去拆解組成音比較快
有時為了避開主旋律的音或是合音者的音域關係,
合音就會演唱轉位的和弦音,變成四度或五度
或是合音把原本的三度合音拉高或降低八度變成了六度。
實際運用上主旋律常常不會在和弦上,
甚至網路上找到的和絃譜還搭配的不一樣,
所以實際編寫時要搭配真實演出時會使用的樂器伴奏,
然後試著用各種可能的音高去搭配看看哪個是比較好聽的
(這就有點主觀囉~)
未來也請持續收看合音練習系列的影片,
之後會附上我們使用的合音以及參考的和弦級數。
合音練習(2) - 突然好想你 -五月天/徐佳瑩
https://youtu.be/GiP2WFbFy4g
*學會使用級數和絃來記譜的話,
只要搭配上能轉調的樂器,這樣想彈什麼調都可以。
只需要練習play C的指法即可,
也會對和絃進行的觀念更有感覺,
像是傳說中的16451 或是 卡農進行之類的。
講座、評審、社團指導、個人聲音課,請私訊
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新竹教唱駐點歌唱教室 可洛音樂、PM樂器
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