《你只是個識字的大人,你看不懂繪本!》
曾經開過書店,負責童書部門。我至少讀過上千本繪本,家裡則蒐藏了五百本。
我們這些1980年之前出生的大人,因為從小沒有接觸繪本的經驗,頂多只有白雪公主、睡美人、101忠狗...,這類童書可看,對繪本非常陌生。尤其長大之後,「看圖說故事」的能力快速萎縮,我們只習於從文字了解事物。
偏偏繪本是一種需要透過大量圖畫來進入作者心思的讀物,是失去童心的成人所難以親近的,但是,對腦袋充滿畫面的孩子,卻輕而易舉,因為圖畫本是屬於孩子的語言。
繪本,往往跳脫大人期待書本教導小孩成為乖孩子的使命,習慣禮義廉恥忠孝節義二十四孝文本的大人,無法讀懂蘊含於繪本中的創意、幽默、趣味與奇思幻想,而那些才是更接近孩子思維的特質。
有的繪本更是少少文字卻勇於挑戰權威、顛覆傳統,傳遞更進步、更趨近文明、更具理想情操、更宏觀的理念。而讓墨守成規,保守不前的大人不知所措。
「國王與國王」十足就是這樣一本繪本,讓一群只是識字,但是看不懂繪本的大人呼天搶地張皇亂舞。
熟悉繪本的人,都會認識一位獲獎無數的英國繪本作家,名叫巴貝柯爾,她的繪本是不顛覆死不休。
她寫畫的繪本,如果讓台灣這群不懂繪本的大人讀了,大概要臉色發青,雙唇慘白了。
「好事成雙」,豈不是在鼓吹夫妻來離婚?!「頑皮公主不出嫁」,那是鼓勵女孩都單身不要結婚!?「灰王子」,更糟糕,還毀了婚約!「精彩過一生」,教小孩年輕時荒唐過,去世之後變瘦巴巴的雞?
有太多獲獎無數的繪本更是在帶壞小孩:「奧莉薇」、「野獸國」都在教小孩要搗蛋不要聽大人的話;瑞典童書國寶林格倫寫的「長襪皮皮」,依這些教條大人的標準,不僅不能陳列在書架上,根本就是禁書,不准孩子翻閱。
馬克吐溫的名著「湯姆歷險記」,怎麼還能好端端地陳列在圖書館呢?教條大人們應該趕緊把它下架啊!小孩讀了這本書之後,如果學湯姆依樣作亂怎麼辦?
童書繪本不是公民與道德的讀本。一本圖文並茂的繪本,述說的可多了!讓我們一起來看看「國王與國王」。
繪本,當然有年齡的區別。從作者與繪者的著墨,我們可以輕易區別。
標上注音符號的,必然是給中年級以下的孩子閱讀。圖越多文字越少,尤其圖畫既大又鮮豔,筆觸充滿童趣,則比較鎖定低年級的孩子。「國王與國王」便是這樣一本從圖畫中,孩子就能感受歡愉雀躍的繪本。
「國王與國王」是2000年,荷蘭同婚合法化之前一年,以荷蘭文出版的繪本童書,英文版於2002出版。之後,有許多國家陸續翻譯出版,台灣則遲至2018年才出版中文版本。
「國王與國王」不僅談性別平權,它更是打破階級,打破許多不適用於現代社會的傳統婚姻觀。讓婚姻情愛關係不是建立在門當戶對上,而是建立在兩情相悅,不能勉強任一方;它同時也在說著輕輕放下不屬於你的情愛,歡喜給予對方祝福。女王本人就結過兩次婚,又如何!一樣是女王啊!
書裡的繪圖,是水彩與剪貼並行,甚至運用了窗花的剪紙藝術,有著可供美術賞析的繪畫。單單看著這些圖畫,便已飽滿富足。
繪本一開始,女王叫醒王子起床,一手拉開窗簾,另一手緊握桿麵桿,便已趣味十足。女王與桿麵桿怎麼會扯上關係呢?但是,女王不只是女王,她還是母親,母親與桿麵桿就連上線了。
當女王一面吃飯一面嘮叨唸著王子時,我們看到圖畫上,王子偷偷把魚遞給躲在餐桌下的貓咪。這時候,孩子看到了一定會指著圖大笑。
然後,各國的公主來應徵王妃。透過圖畫,孩子看到不同國家的地理人文風情。例如:有著駱駝的埃及,有長頸鹿的中南非,有東正教教堂的俄羅斯,唱歌劇的奧地利,穿馬靴的美國德州...。
王子的侍從看上了格陵蘭的公主,一點也不奇怪,當王子和另一位王子一見鍾情時,圖畫上兩人的神情,逗趣極了。
兩人舉行婚禮時,來應徵王妃不成的各國公主都歡喜來參加,甚至表演絕活。最後,女王終於卸下大任,可以享受自己的生活了,圖畫上的女王,穿著泳裝在曬太陽呢!而侍從與格陵蘭公主正談著戀愛。
孩子讀著這樣一本充滿趣味,結局皆大歡喜的繪本,能享受其中的輕鬆,而呵呵笑。
書裡的人物,在台灣今日的現實生活中,可能會困頓艱難:離過婚再婚的女性(女王),同性戀的男子(王子),高攀的愛情追求(侍從愛上公主),一群在追求愛情中挫敗的高貴女性(各國公主們)。但是,繪本給了他們自在與寬容的生命態度,而這樣的生命態度,在現實生活中,不是不可得,而是得靠週遭的群眾,也能有這樣的胸襟與視野。
這樣的胸襟與視野,不是一日可形塑,那是從開始建立人與人之間的關係時,便開始的學習。
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美國動畫師吉恩.戴奇(Gene Deitch)辭世,享耆壽95歲。他的代表作包括榮獲奧斯卡最佳卡通短片獎的《Munro》(1961)以及膾炙人口的《大力水手》(Popeye the Sailor ,1960-1962)。他也曾短暫地為米高梅製作《湯姆貓與傑利鼠》(The Tom and Jerry)卡通系列。作為一個美國人,他同時也是捷克動畫電影發展的先驅者。
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吉恩.戴奇出生於芝加哥,在1929年與家人移居加州,小時候便培養了繪圖的興趣。1942年,他為北美航空公司繪製飛機藍圖,一年之後入伍,隨後因病退役,回國之後開始投入廣告界工作,其作品廣受業界認可。1950年代起,他在為抵抗迪士尼制度而成立的美國聯合製作公司(UPA)任職,後來又當上特里通動畫公司(Terrytoons)的創意總監。1958年,其擔任聯合執導的動畫短片《Sidney's Family Tree》獲得了最佳卡通短片獎提名。
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隨後,他被特里通解僱,遂在紐約成立了自己的個人工作室,在這個時期也找到了願意資助《Munro》的資方,但對方開出的條件是他必須在布拉格製作該片。這部作品後來為他贏得了1961年的奧斯卡最佳卡通短片獎,故事講述一名四歲男孩莫名被徵召入伍,且無人相信他只是一個小孩。
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《Munro》全片欣賞
https://www.youtube.com/watch?v=M_cH8aDlHsE
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當時,吉恩.戴奇前往布拉格張羅製作計劃時認識了他未來的妻子、捷克動畫電影製片人茲登卡.納曼諾娃(Zdenka Najmanova),原先只打算在捷克停留十天的他,最後決定為愛定居異鄉終身。1964年,兩人正式步入禮堂。
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在未來十年,他在捷克繼續創作,接下的案子包括《大力水手》以及《湯姆貓與傑利鼠》。原先吉恩.戴奇《湯姆貓與傑利鼠》絲毫不感興趣,認為作品講述的是無意義的暴力,但在投入製作的過程中,他逐漸從中找到了新的切入角度,將之以聖經故事中「大衛與歌利亞」的關係來定義。不過或許是對原作欠缺理解,在他的改編之下,這個卡通作品顯得更為灰暗、人物刻畫更生硬,角色之間的關係也變得不自然,只執掌一年就被迫換人接手。
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但吉恩.戴奇多數具有代表性的作品皆是在六〇年代完成,包括改編自J.R.R.托爾金小說的(J.R.R. Tolkien)《哈比人歷險記》(The Hobbit ,1967),該作一度被認為失傳,直到2012年才被重新發現。當時的他只有短短30天的製作時間,是為了趕在小說改編版權到期之前完成的急就章之作。同一年,他也曾執導長片《Alice of Wonderland in Paris》,但口碑不盡理想。不過這些嘗試對於捷克動畫史的發展無疑是里程碑式的,因為在他來到捷克之前,當地並不存在動畫產業的基礎。
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《The Hobbit》全片欣賞
https://www.youtube.com/watch?v=r4GDP-mRYCc
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1969年,他以《The Giants》(1969)榮獲聖賽巴斯提安影展最佳動畫短片獎,是早期動畫生涯的又一高峰。在這前一年,他受聘作為韋斯頓伍茲工作室(Weston Woods Studios)的首席動畫導演,負責將繪本改編為動畫,期間創作無數。不過,作為一個美國導演,直到冷戰結束以前,他一直是捷克共產黨當局的監視對象,雖然他從未遭到惡意逮捕與騷擾。實際上,短片《Obri》便是他為批判蘇聯入侵捷克斯洛伐克而構思的作品,該片因此被當局查禁了二十年。
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《Obri》全片觀賞
https://www.youtube.com/watch?v=G3GutqjISgs
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在2004年,吉恩.戴奇獲得了動畫界最高榮耀安妮獎的溫瑟.麥凱獎,即終身成就獎殊榮。他當時曾表示這項榮譽遠比當年拿下的奧斯卡獎更具含金量。
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2020年4月17日,吉恩.戴奇於捷克首府布拉格辭世。
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(圖為吉恩.戴奇。)
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【讀不完的好書】第二階段選書
📗套書的延續
中年級延續著「好故事」的需求,低年級書單的套書也有程度進階,像是《神奇樹屋》,集數越靠後,字數與故事性就更複雜,奇幻冒險中加入世界的文化、史地、科學等知識,如果想更深入了解故事的背景知識與細節,每集都有搭配一本更深入的《Fact Tracker》,大力推薦給好奇心滿點的孩子。文字鋪陳與轉折是好故事的必要,中年級的課程多了自然與社會兩個科目,所以選書的範疇可以多方面接觸各種主題形式,讓孩子慢慢自主選擇自己喜歡的書類,成了小書蟲的養成訣竅。
有件萬分重要的事必須先跟大家聊聊。 孩子的閱讀力需要慢慢累積,書單只是選書難易程度的分階段,而不是拿來跟其他孩子比較競爭的依據(很重要說三遍)。千萬別說:你看,他都已經唸到這本書了⋯⋯你還在讀⋯⋯。別讓閱讀成為孩子最可怕的夢魘,重要的是你的孩子,有沒有選到他喜歡,能浸淫其中的書,品嘗閱讀帶來的自由和快樂才是重點。分享是基於選書的不易,那些連滾帶爬、時常踩雷的痛苦,我們走過一遭,經過汰選,列出大多孩子都喜歡的書目,不是必然,只用參考。
📗注音符號要不要?
這階段我會特別注意有沒有注音符號。要離開注音符號的輔助就跟小小孩突然開始讀字一樣,根本是奇蹟來著(我每次都很驚訝)。對注音符號的依賴與認字能力與自信有極大的關係,慢慢加強對國字的依賴,一開始可以先找字數少但沒注音的故事嘗試看看,要是孩子排斥抗拒,那就表示時間還沒到。這階段選讀故事底蘊可以更深厚,更有風格,像是《111個最難忘的故事》,篇幅不長,但每個故事都精彩萬分,描述手法更細膩更活靈活現,與文字的湛美更貼近。跟孩子一起共讀,同時回味自己童年有過的美好記憶。
📗悅讀,才會愛上閱讀
出版社有多貼心,我在書店發現「悅讀456」,提供給中高年級孩子的閱讀程度,書系還細分初階與進階,進階沒有注音符號。剛出版的《飛行刺蝟》、《超級乖寶寶》、《蛋糕學校》故事都很有趣,篇幅不常,孩子能自己讀完一本書的成就感都寫在臉上,可愛極了。慢慢增加一點難度,像是《大熊醫生粉絲團》、《班上養了一頭牛》和《媽媽使用說明書》、《翻轉假期》,還有討論霸凌的《一百件洋裝》,故事貼近孩子的生活世界和經驗,時而逗趣、時而溫暖,我記得前陣子讀《媽媽使用說明書》,幾個孩子笑倒在沙發上,一邊讀一邊用怪異的眼神瞄我,感覺自己挖坑給自己跳,針對媽媽的弱點使用得當,日子真的會好過很多。
📗妖怪、狐狸、貓咪、小魔女,來者不拒
女兒最近迷上姚萍老師推薦的《妖怪醫院》,簡直到了手不釋卷的程度。因為跟班上同學交換看,幾乎一天一本,我完全跟不上她們的閱讀速度,好好看好好看的說個沒完。我一直以為喜歡烹飪手作的女兒,會接著選讀女生都好愛的《什麼都行魔女商店》、《香草魔女》、《露露菈菈的牛奶布丁》系列,但她興沖沖的讀了幾本,就突然轉向妖怪,同儕的力量好強大。我想起去年葛格迷上《妖怪新聞社》,連我都跟著一起讀,我想女兒應該也會喜歡。
喜歡幻奇新鮮的敘事手法,一定不能錯過《羅德達爾》套書,我暱稱它是童書界的金庸,要是一本就上癮,欲罷不能,暑假書單就不用傷腦筋。《狐狸阿聰》的文圖展現十分精彩,有點壞壞的阿聰很受孩子喜愛,佩服書裡天馬行空的想像,懂得孩子內心的渴望和彎彎曲曲的小心思。還有還有,一提起來孩子會冒愛心眼的《黑貓魯道夫》,關於貓咪、勇氣、冒險、失落與獲得,都有很細膩溫暖的描繪,我自己也好愛這套書,還帶孩子去看了電影,葛格只要想到就會問:黑貓魯道夫還會不會有續集?
📗經典,必須
暑假前我就打定主意,要跟女兒一起讀《窗邊的小荳荳》。經典文學不可少,是我自己閱讀的期待。然而經典文學之所以較難立刻吸引孩子,我想是因為文學的特質使然:敘述鋪陳的部分較長,相對來說,需要更多耐心與構築的能力,才能走進故事裡。先前推薦的小說,多以塑造人物性格為主,確實比較容易吸引孩子注意。但經典之所以經典,就在於耐讀、提供更寬廣的思考空間,在追求速效刺激的時代裡,我們越來越缺乏「靜下心來的慢讀」,好好的感受,慢慢體會,這是很棒的閱讀體驗,也是幫助孩子進階到成人書的必要途徑。能享受孤獨,獨自走進故事世界裡的悠然,我小時候一遍遍讀《綠野仙蹤》、《湯姆歷險記》和《清秀佳人》就帶給我這樣的滿足與快樂,畢生難忘。
📗儲備成長的能量
人物傳記與自然史地等知識類的書籍可以慢慢加入書單。繪本裡的真實故事可以當成敲門磚,再從孩子喜愛的類型加深加廣,之前好友推薦給我《世界偉人故事繪本》,文字淺顯易讀,孩子讀得津津有味。剛入手的《勇往直前:50位傑出女科學家改變世界的故事》,打算放進暑假書單,篇幅雖短,但知識量相對較重,嘗試進階閱讀是不錯的選擇。史地基礎也需要時間累積,一開始可以先從趣味歷史故事入手,我們選讀的是《可能小學的歷史任務》、《可能小學的西洋文明任務》,篇幅不長,篩選指標性的歷史人物和事件,歷史觀遠比背誦細節更重要,一開始入門不要太難,能引發孩子的興趣即可。《奇想三國》勾勒人物躍然紙上,這些書以平易生動的文字,將艱澀史實轉化成輕靈的樂趣,孩子一遍讀一邊說給我聽,很有點說書的滋味。史地類書的難易程度差別比較大,可以根據孩子的興趣和能力挑選書籍。現在的孩子真幸福,我小時候是從《吳姊姊說歷史故事》入門,一開始真有點吃力。
📗科普好好玩
三年級開始課程多了自然和社會兩科,去年陪葛格讀《家門外的自然課》《家門外的自然課》、《昆蟲老師上課了,吳沁婕的超級生物課》,他自己又找了《自然咖:生活週記》來讀;妹妹對昆蟲的興趣不大,前幾天在書店看到《動物謠言追追追》,動物跟我們想像的不一樣,用趣味的描述和解答,讓科普不再硬邦邦,也會放進暑假書單,小一生也可以一起共讀。
📗藝術與美感
學校的音樂老師時常會分享音樂家的故事,女兒每次回來都興高采烈的說給我聽,除了音樂家傳記之外,《王文華給孩子的藝術童話輯》也是妹妹的口袋書,將音樂、繪畫、建築和戲劇融合在童話裡,我特別喜歡〈戲台上的大將軍〉,真真假假的戲劇人生,很有哲思。美的體驗不只是感受,還能提供更多的思考和正向樂觀的生命力,這套書的主題和內容都很特別,一定要用力推薦給大家。
📗漫畫一點也不可怕
這兩天女兒做完功課就靜悄悄的窩在沙發裡,我正納悶她怎麼沒跟進跟出和嘰嘰呱呱,一探頭才發現她在看《芬蘭尋寶記》。原來是班上同學正在迷《尋寶記》,交換著看必須要趕進度,一個晚上讀一本剛剛好。女兒說班上同學都在看,只有尋寶記能讓男生放下手機,不玩傳說對決。這實在太讓我訝異,居然有「書」能取代電動的可能性,甚至連老師都禁止他們上課時間讀,這麼厲害的漫畫,怎能錯過!很多媽媽問過我,到底要不要給孩子看漫畫?要是迷上漫畫就不看文字書,該怎麼辦?說實話,我從小也是看漫畫長大,圖像閱讀沒有你想像的那麼容易,要在圖格裡跳躍連結,也是閱讀訓練。我一向不限制孩子的閱讀類型,只要不涉及羶腥色暴力,沒有什麼不能讀不能看。未來的閱讀型態也不只限於紙本,爸媽應該抱持開放樂觀的心態重新認識閱讀這件事。看漫畫真的不會變壞,有些漫畫的精彩程度更勝小說。
除了《尋寶記》,《怪傑佐蘿力》也是小學生借閱排行榜的常勝軍,搞怪、逗趣、耍寶,佐羅力總是有出人意表的怪點子,而且那份不屈不饒的精神挺讓人佩服,如果你的孩子也是搞笑王,那他肯定會喜歡。(我家就有個佐羅力狂粉)
📗寫作,不難
寫日記、作文真的很痛苦,孩子老是說:不知道要寫什麼?要怎麼寫?寫作真的是只能意會,很難言傳的事嗎?甫出版的《吃胡蘿蔔的七種方法:小徒弟兔寶的創作課1》(第一本插畫是薛慧瑩老師畫的呢❤️)一翻開超驚豔,居然有這麼貼心的故事,透過老師父和小徒弟的對話,寫作竟然變得一點也不難,多觀察多感受,從我口寫我手到發揮好奇心、想像力,張友漁用孩子的口吻,將抽象的概念和方法落實到生活裡,在練習與實踐中,你已經開始寫作,而且會越寫越好!
📗正確向錢看
最後,要大力的推薦我正在讀的《理財小達人》,跟孩子討論正確的金錢觀是一件非常重要的事,我們會跟孩子家庭的財務支出,金錢的意義與理財的必要,這套書由近及遠,從個人、家庭到國家、世界,宏觀的知識和視野,可以培養孩子正確的金錢觀,走出自己的小小生活圈,學會看待世界的不同角度。
📘好書推薦
《111個最難忘的故事》(共四冊),字畝文化。
《飛行刺蝟》,親子天下。(悅讀456 初階)
《超級乖寶寶》,親子天下。(悅讀456 初階)
《蛋糕學校》,親子天下。
《班上養了一頭牛》,小天下。
《媽媽使用說明書》,小天下。
《翻轉假期》,小魯文化。
《大熊醫生粉絲團》,親子天下。
《一百件洋裝》,維京。
《什麼都行魔女商店》系列,東雨文化。
《香草魔女》系列,東雨文化。
《露露菈菈的牛奶布丁》,東雨文化。
《妖怪醫院》套書(全七冊),親子天下。
《妖怪新聞社》(共兩集),巴巴文化。
羅德達爾套書,小天下。
《狐狸阿聰》,巴巴文化。
《黑貓魯道夫》(共四冊),親子天下。
《窗邊的小荳荳》,親子天下。
《綠野仙蹤》,維京。
《湯姆歷險記》,台灣東方。
《世界偉人故事繪本》,風車。
《勇往直前:50位傑出女科學家改變世界的故事》,小熊出版。
《可能小學的歷史任務》(共四冊),親子天下。
《可能小學的西洋文明任務》(共四冊),親子天下。
《奇想三國》(共四冊),親子天下。
《家門外的自然課》,小天下。
《昆蟲老師上課了,吳沁婕的超級生物課》,策馬入林。
《自然怪咖:生活週記》,遠流。
《尋寶記》,三采。
《怪傑佐羅力》,親子天下。
《吃胡蘿蔔的七種方法:小徒弟兔寶的創作課1》(共三冊),遠流。
《理財小達人》(共四冊),親子天下。
湯姆歷險記人物關係 在 《汤姆历险记》广播剧片段LIVE - Big Fish Edu大鱼教育 的推薦與評價
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