#2021臺北時裝週-國際時尚論壇
2020年的3月,新任總編輯孫怡走馬上任後改版的第一本Vogue Taiwan出刊;她為這本時尚雜誌帶來新氣象,並大膽地將永續時尚納入核心內容,我也受邀在新篇章成為專欄作家,每個月撰寫一篇「永續時尚」相關的文章。
疫情下,哪些新常態逐漸成形,時尚產業又該如何面對這些劇變,避開風險呢?臺北時裝週期間,除了臺灣設計師的服裝展演外,還有一場線上國際時尚論壇,由VOGUE國際中文版總編輯 孫怡Leslie擔任計畫主持人,薈萃亞洲時尚編輯與各界時尚領域精英人士,一探亞洲新勢力與消費者洞察。
這場線上論壇,我也將用30分鐘簡短論述時尚產業加入「環境永續」的循環概念,如何能運用其思維,在經營、生產及銷售層面上改變,進而傳達給消費者及影響大眾的消費行為。
以及,在現代產生新的生產技術、創新的環保材質,如何採用及建立其生態系統,有什麼值得關注及投入的未來方向?所產生的新趨勢為何?
時間:2021/10/13(三)14:30-17:30 (台北時間 GMT+8)線上直播
@臺北市文化局-設計臺北 Design For Taipei粉絲團
@VOGUE Taiwan YouTube頻道線上直播
※論壇將以中英雙頻道播出
《演講主題》
14:40-15:20當代環境與時尚採購的趨勢觀察與分享-
喜事國際時尚營運長-宋安 An Song
15:20-16:00永續時尚-朝向時尚產業生態系統與商業模式創新-picupi挑品創辦人-張倞菱Jean Chang
16:10-17:10亞洲時尚新勢力崛起 臺灣設計師如何趁勢而為-亞洲版Vogue總編輯群
論壇結束填寫滿意度問卷,即可抽「picupi挑品」質感選物~~🥰🎁(有即將上市的新商品哦!)
立即報名👉🏻https://www.vogue.com.tw/TPEFW/FNO/forum/
主辦單位:臺北市政府文化局
指導單位:文化部
合作單位:VOGUE TAIWAN
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過89萬的網紅PAPAYA 電腦教室,也在其Youtube影片中提到,► 內容綱要 (影片有提供 CC 中文字幕喔) 00:00 開場白 00:25 建立表單 01:08 新增選擇題 02:05 李克特量表 03:46 問卷答案數值化 05:01 使用 Power Query 進行資料整理 07:36 建立資料模型 08:25 建立樞紐分析表 10:28 滿意度圖表製...
「滿意度問卷設計」的推薦目錄:
滿意度問卷設計 在 致理科技大學:致理人,自己人 Facebook 的最佳解答
【2021 英文校園形象文創海報設計競賽】
透過英文校園形象文創海報設計競賽,培養學生英文文字表達、學校意象設計及校園導覽介紹之能力,並提供學生結合語言傳達及文創設計的學習機會,以培養學生語言溝通力,增進學生跨領域之學習力及就業力。
🔶 競賽主題:以「校園一隅」為主題,如校園風景、建築物、具學校精神或特色之代表物等為創作主題。
🔶參加對象:國內各大專院校之在學學生(含五專部),每件作品可由1至2名同學共同報名,並有1位指導老師。
🔶作品格式:手繪、電繪、作品創作風格不限,參賽者可自由發揮。手繪請自行掃描成『jpg或pdf電子檔』。
海報尺寸請設定A1規格(59.4cm*84cm),解析度 300dpi以上,以jpg或pdf格式繳交。
海報版面約四分之三為校園意象設計,四分之一為校園宣傳英文文字敘述,文字敘述不限字數,以能完整表達校園意象為目的。
🔶報名方式:
🔹報名及收件時間:即日起至110年10月4日(一)中午12:00止。
🔹收件方式:請先至電子表單進行線上報名 (https://reurl.cc/83Zzjb),再將附件報名表(請親筆填寫後掃描或拍照)、作品(請依照上述格式)、滿意度調查問卷及活動心得報告(可於電子檔直接作答,將不列入評分項目)一併電郵寄至[email protected] 。(電郵名編寫:參加者姓名-作品名稱。(主辦單位會發出回信予各參加者以確認報名資格。)
🔶評審方式:
🔹由主辦單位組成評審小組進行評選。
🔹評分標準:英文文字內容40%,構圖意象30%,色彩結構 30%。
🔶獎勵方式:
🔹冠軍:1名,獎金2000元,獎狀乙張。
🔹亞軍:1名,獎金1500元,獎狀乙張。
🔹季軍:1名,獎金1000元,獎狀乙張。
🔹佳作:2名,獎狀乙張。
🔶比賽結果公告日期:英文校園形象文創海報設計比賽得獎名單將於『110年10月15日(五)』公布於語言中心最新消息。
若有問題請洽-施美任老師
☎️02-2257-6167 #2379
#2021英文校園形象文創海報設計競賽
滿意度問卷設計 在 桃園市政府青年事務局 Facebook 的最讚貼文
👨🎓主題: 行行出狀元,你會怎麼選?
🎥第25堂: 8/24(二)打造你的夢想空間-室內設計師
『#室內設計師』對多數人來說,
是專業又光鮮亮麗的夢幻職業。
但該如何在業主需求與自我風格中,取得一個平衡點呢?
想知道嗎~這集通通告訴你!
💁♂️講者:3+2 Design Studio 謝易成 創辦人
✨直播平台: 桃園市政府青年事務局 粉絲專頁
🔹 填寫滿意度調查,有機會獲得小禮物哦!
https://reurl.cc/ogqWRD
滿意度問卷設計 在 PAPAYA 電腦教室 Youtube 的精選貼文
► 內容綱要 (影片有提供 CC 中文字幕喔)
00:00 開場白
00:25 建立表單
01:08 新增選擇題
02:05 李克特量表
03:46 問卷答案數值化
05:01 使用 Power Query 進行資料整理
07:36 建立資料模型
08:25 建立樞紐分析表
10:28 滿意度圖表製作
► 影片中操作的軟體版本:
Microsoft 365 https://tinyurl.com/ya7b4v9o
► 練習檔下載:
載點一: https://tinyurl.com/y5yayx2t
載點二: https://share.weiyun.com/otW3gRN3
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#Papaya電腦教室 #Excel #問卷 #表單 #樞紐分析 #PowerQuery #PowerPivot
滿意度問卷設計 在 偽學術 Youtube 的最佳貼文
剛剛正好收到學校寄來教學意見「成績」,是的,教授們也是會覺得自己被學生打成績,如果分數與意見不好,玻璃心當然也會碎的亂七八糟~ 收到「#老師好可愛」、「#老師好帥」、「#老師好香」(?)的感官主義式意見,固然會覺得很開心,但是,我們同樣也很重視各種負面建議與令人窩心的鼓勵。畢竟,「教」與「學」是教育兩面體,能夠真正得知學生上課學習的感受,才是老師們進步的原動力。
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■ #教學評量的意義
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以「#學習者」為中心的教學理念,是現代教育體制所強調的特色,因此誕生了這種評量方式。從我是屁孩時,就已經有用2B鉛筆畫問卷填表了(歷史的眼淚)。在制度設計的意義上,此評量有著「#激勵教學動機」、「#提供溝通管道」、「#確保教學品質」、「#提供教務績效的依據」的功能。
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■ #教學評量的偏誤
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不過有教學評量的相關實證研究指出,學生在填答時,最容易展現出來的偏好,並非教師教學的技術與內容,更常是教授們的個人特質。具有正面特質的老師(溫暖、耐心、有趣、隨和),得分通常高於具負面特質的老師(冷漠、急躁、呆板、權威 )。所以,真的還蠻容易把「教學意見調查」變成「#消費滿意度調查」XD。
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📌 #我們今天就來談談:
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▶ 我收到我的教學意見調查統計了!
▶ 教授的玻璃心碎滿地!
▶ 教學評量的功能與意義
▶ 教學評量的迷思與偏誤
▶ 老師一定要很會教書嗎?
▶ 這是消費者滿意度調查?
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📢 #firstory 聽這裡:https://open.firstory.me/story/ckcohcb26c6pg0918ad9x81te?ref=android
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📣 #spotify 聽這裡:https://open.spotify.com/episode/3nshG014somdx7dEEOtM4c?si=3W45MnouRzK72UQYhCtMog
📲 #FB : https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1516588328528787&id=208541192666847
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#失眠錄音
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滿意度問卷設計 在 Google表單設計(顧客滿意度調查表) - YouTube 的推薦與評價
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