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#今天演講的服裝是陽光黃+高腰大喇叭褲👖，好看嗎？
再次聽到「隨經濟」「第一性原理」，很重要的思維邏輯，
一起來學習，才能活在未來！
摘錄一點重點分享給朋友
「隨經濟:數據,電商的武器
新零售的重點,是數據,不是功能
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#與盧希鵬敎授.
#商研院朱所長、
#漢堡王執行長
#幸福快樂向幾位大師同框學習了
🎵 德國失明管風琴家、大鍵琴家赫爾穆特·瓦爾哈演奏巴赫的郭德堡變奏曲：https://youtu.be/RCAb5ig90rA
“巴赫開啟了通往無限宇宙的天窗。在感受到了一切以後，人們發覺生命還是富有價值的。”
“疾病將我永遠的和光明世界隔離開了，但它同時又為我打開了鋪開了一條通往內在感知的道路。”
— 德國失明管風琴家、大鍵琴家 赫爾穆特·瓦爾哈
（Helmut Walcha，1907－1991）
德國管風琴家赫爾穆特·瓦爾哈生於德國萊比錫，死於德國法蘭克福。瓦爾哈在其16歲的時候就完全失明了，但他卻是演奏德國和荷蘭的巴洛克風格音樂的大師。並且，他把巴赫的所有為管風琴和大鍵琴而寫的音樂作品都背了下來，並錄製了巴赫的管風琴作品全集。
⚫️ 瓦爾哈的一生
◾️少年失明
瓦爾哈的父親名叫埃米爾·瓦爾哈（Emil Walcha），是當地的一個郵局的局長，母親名叫安娜·費肯（Anna Ficken）。瓦爾哈於1908年接種了天花疫苗，因為後遺症而使得視力非常衰弱。但他的父母不久發現他的視力還未完全喪失，因此讓他進入了小學。在他父母的薰陶下，他非常喜愛音樂，並由他的姐姐教他認識樂譜。瓦爾哈曾意外的聽到了巴赫的F大調創意曲（BWV 779），並因此喜歡上了管風琴，並開始在他家附近的教堂進行練習。雖然他的父母認為應該讓他進入音樂學院學習，但瓦爾哈自己更喜歡單純的演奏。
瓦爾哈12歲的時候為萊比錫布商大廈管弦樂隊的低音大提琴樂手Feintheizen演奏過管風琴。瓦爾哈的演奏給Feintheizen留下了很深的印象，所以為瓦爾哈和當時管弦樂隊的指揮阿爾圖·尼基什(Arthur Nikisch 1855–1922）安排了會面。尼基什認為瓦爾哈非常有音樂天賦，並督促他接受正規的音樂教育，Feintheizen並且教授了瓦爾哈一年的鋼琴演奏。
1922年，瓦爾哈進入了萊比錫音樂學院，師從巴赫音樂的權威Günther Ramin。Günther Ramin對瓦爾哈進行了全面的音樂教育，使得他在的鋼琴、管風琴和音樂理論等方面都有長足的進步。但是慢性角膜炎再度侵蝕了他本就虛弱的眼睛，手術也未能挽救他的視力。因此，在他16歲(1923)時，他完全失明了。
◾️巴赫的權威
瓦爾哈在聖安德烈教堂(St. André Church)進行了他的首演，並受到獲得了很好的評價。1926年，他作為Ramin的助手成為了聖托馬斯教堂[2]的候補管風琴師。1927年，瓦爾哈作為萊比錫音樂學院的「最優秀學生」畢業。同年，他進入萊比錫室內樂研究中心。1929年被推選為法蘭克福和平教堂管風琴手。1933年他被選為法蘭克福音樂學院(Hochschule für Musik Frankfurt)教師。音樂學院1938年國有化後他成為了教堂音樂部的教授。次年（1939），瓦爾哈和烏爾蘇拉·科赫（Ursula Koch）結婚。第二次世界大戰尾聲時瓦爾哈短暫性地暫停了音樂活動，並在1946年重新出現在音樂會中，同時進入法蘭克福的三皇教堂（Dreikönigskirche），每星期在那裡進行普通演奏和即興演奏。1947年，在他的努力下，二戰後新造的管風琴被安裝到了法蘭克福大學（全名為約翰-沃爾夫岡-歌德法蘭克福大學）另外還在此講解巴赫的165首管風琴音樂。他一系列的傑出貢獻令法蘭克福成為了巴赫音樂演奏的中心。
1947年，瓦爾哈使用呂貝克聖雅可比教堂（St. Jakobi Church）的小管風琴為Archiv Produktion錄製巴赫的音樂作品。他為EMI和Archiv Produktion公司的錄音使他在全世界開始聞名。1950年，他參加了在哥廷根舉辦的為紀念巴赫逝世200周年的音樂節上。同時，他也教授來自世界各地的音樂愛好者。為了紀念他對音樂做出的巨大貢獻，法蘭克福大學授予了瓦爾哈歌德獎章。1977年，由於健康惡化，瓦爾哈選擇了退休，並於1991年結束了他的生命。
◾️失明的管風琴家
瓦爾哈主要演奏巴洛克時期的音樂，包括斯威林克、布克斯特胡德、帕海貝爾、巴赫以及韓德爾的作品。幾乎所有他演奏的作品都是在他失明後學得的。為了能夠將樂譜記憶下來，兩位女性功不可沒-瓦爾哈的母親和他的妻子。在瓦爾哈記憶樂譜時，她們為他一遍又一遍的在鋼琴上演奏樂譜的每一個聲部，然後瓦爾哈把每個聲部都記下來，並把各個聲部「在腦中合成同步起來」。瓦爾哈在25歲時便決定把巴赫的所有作品都背下來，這項工作花了他15年的時間。然而，他通過這種比任何人更徹底的練習，以及他豐富的經驗，造就了他那富有獨特風格的音樂。隨著他年齡的增長，他的音樂也變得越來越溫暖，越來越複雜，越來越優美。
◾️巴赫管風琴全集
瓦爾哈一生一共錄製了2次巴赫管風琴全集，第一次是單聲道錄音，第二次是立體聲錄音。為了紀念巴赫逝世200周年，瓦爾哈決定使用歷史樂器錄製巴赫的管風琴全集。但是，這一計劃曾不斷的因為錄音技術的發展（從早期的黑膠唱片，到單聲道錄音，再到立體聲錄音）而被打斷。完成這一計劃所需要管風琴師不僅要是一位優秀的音樂家，更要是一位能將歷史樂器發揮出它們獨特音響的演奏家，而瓦爾哈正是這樣一位滿足要求的歷史樂器專家。
1947年8月，瓦爾哈在呂貝克聖雅可比教堂（St. Jakobi Church）第一次為Archiv Produktion錄製巴赫管風琴全集。此地因其傑出的北日耳曼早期管風琴製造業而聞名，但由於戰後經濟蕭條而使錄音工作非常困難。雖然呂貝克的管風琴歷史悠久，甚至可以追溯到文藝復興時期，但由於管風琴的踏板無法發出合適的音響，鍵盤的八度音差並不準確，加之當地交通帶來的噪音，致使他們並不打算在這裡錄完整個全集。
他們尋找到的第二座合適的管風琴是卡佩爾的Arp Schnitger管風琴。這座管風琴最初是為漢堡的St. Johannis教堂建造的，後來在1816年轉移到了卡佩爾。因此，從1950年6月至1952年9月，巴赫管風琴全集的錄音工作在卡佩爾繼續，一些曾在呂貝克錄過的曲目在這裡被重新錄製。
立體聲錄音技術的發展速度超過了人們的預期，以致在1954年人們認為應該把一些巴赫最為著名的曲目用立體聲重新錄製。重錄計劃的第一首就是巴赫的賦格的藝術，錄於1956年9月，荷蘭阿爾克馬爾的St. Laurenskerk教堂，同時這也是德意志留聲機(DG)公司最早的立體聲錄音。
1968年，用立體聲錄製巴赫管風琴全集被提到日程上來。由於St. Laurenskerk教堂的管風琴沒有長笛音色的音栓，瓦爾哈不得不考慮使用其他管風琴。經過很多努力，最後終於決定使用斯特拉斯堡Saint-Pierre-le-Jeune教堂的Silbermann管風琴。1969年9月、1970年5月、1970年秋和1971年5月，瓦爾哈在這裡錄製完了巴赫管風琴全集。
行銷商業七本書快速心得
（前一篇分享時候內文會不見，重貼）
《#未來在等待的銷售人才》
銷售與其說是說服對方，不如說是和客人一起發現問題與需求，然後你的產品正好可以解決他的問題。Alex Cheng的心得
已經寫得很好，我想補充的是看到書上寫「要知道客人怎麼想的」，我就一個頭三個大，心裡想說啊我就是自顧自沒有同理心的代表啊，那你要我怎樣？作者說明，了解對方感覺怎樣的同理心固然也很好，但是更好的是試圖去推測與了解對方在想什麼（了解對方想什麼 > 了解對方感覺怎樣 > 自顧自）
而如何了解對方想什麼呢？書上推薦即興喜劇，即興喜劇的練習原則是接力。接力就是不管對方給你什麼球，都不要丟回去，接下來然後再丟回去。換成說話就是，不要說「不是這樣的」，也不要說「是的，但是ＸＸＸ」這兩個都是把球丟回去。試著說說「是的，那麼...」（是的，那麼... > 是的，但是... > 不是）
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《#怎樣賣東西給年輕人》
「千禧世代是有史以來受過最多教育，但失業率也最高的一代」，因為受過最多教育而且跟著網路科技發展長大，這一代幾乎都是家中的3C產品的購買與使用專家，父母與長輩們什麼3C問題都會問他們，他們回答之餘卻也會覺得「這不是就這樣那樣用就好嗎」。
跟社交網路一起長大，所以重大的購買決定都可以用網路或朋友的力量，搜集足夠的資訊後再做決定，廠商不太能對他們利用資訊不對稱的招數，電視廣告看起來酷但在朋友間評價不佳還是不行的。
因為失業率最高，收入趕不上父母輩，又有充足資訊。這一輩比前個世代們更熱衷於用省錢的方法買東西，品牌知名度與忠誠度的價值常常比不過價格優惠。
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《#瘋潮行銷》
你會轉發哪類訊息？正面的還是負面的？本書的研究顯示，關鍵在於該訊息是否是『高能量類型』
悲傷不是高能量類型，但是憤怒與憤慨是。
滿足不是高能量類型，但是好笑或者佩服是。
這本書樊登也有講過，講得很好，有興趣的可以去找來聽。
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《#懂顧客心思的文案最好賣》
這本的首要推薦者是Robert Bly，《#文案大師教你精準勸敗術》那本紅皮書的作者。
十七個心理需求，前八個生命原力都是馬斯洛五大基礎需求（生理需求，安全需求，尊嚴需求，社交需求，愛與尊重需求）的細分版，後九個次要的需求反而是現代富足社會比較熟悉的，像是好奇心、效率、便捷、物美價廉...
寫作的方式很適合當行銷與文案人員的練習本
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《#故事要瘋傳成交就用這5招》
這本則適合一般對行銷、文案比較沒概念的人自修，用很簡單的方法、好讀的文字與台灣的案例讓你可以快速帶入情境。
例如要一句話自我介紹怎麼寫才能又短又精要又有印象？不好寫吧，那就先寫五十個字再來濃縮。
又例如故事要快速讓人記得有沒有撇步？利用大家耳熟能詳的情節，再把你的品牌或商品元素塞進去。這招叫做找超人，耳熟能詳的情節就是拯救你的商品的超人。
你唸書時候有沒有參加宿營活動要演戲的經驗？劇本怎麼編最快？改編童話故事加上一點點在場情節，最後搭配一點禁忌笑料。例如小紅帽，把大野狼改成營隊值星官，小紅帽叫男同學演。故事大家都熟悉，演在爛人家也看得懂，值星官是在地情節，男值星官搭配男的小紅帽可以用到禁忌的同志情節。這種組合對演員與看表演的同學都是秒懂、容易笑的高效率作法。�
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《#為什麼超級業務員都想學故事銷售》
這本除了比較著名的行銷知識外，也補充很多日本故事。像是把大頭菜改名叫做「蜜桃蕪菁」搭配為什麼不像其他蕪菁一樣潔白，卻甜到嚇死人簡直像水蜜桃。又例如函館幸運小丑漢堡的特殊體驗與風味。認同的是因為作者也很強調故事要真實、要從品牌與公司內部出發，如果說了個好故事，卻是假的，消費者很快會發現。
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《#一小時學會TED故事文案力》
這本提供表格與幾個範例，讓你可以檢查自己要講的資訊可以建構什麼故事。跟其他著重文案型的故事行銷比起來，這本有企業內部溝通，如何讓願景深入人心的案例，應用上更寬些。
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圖文不符之某年弘前城外的櫻花與橋
（弘前市是今年奧運中華隊的移地訓練場地，當地台灣友好櫻花又美，大家春天可以去弘前順便經過青森吃蘋果喔）
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漢堡大師評價 在 [美食] 桃銘-漢堡大師- 看板MCU_Talk 的推薦與評價
【店名】 漢堡大師
【地址】 大同路.梅村斜對面大樓,拉亞漢堡對面.
【電話】 不知道
【價位】 套餐 60~80 左右
【營業時間】 早上至下午一點前
【推薦指數】★★★★
【心得】
這間店我吃了好幾年,從讀銘傳吃到現在,吃到連老闆都會跟我打招呼...
主要是我覺得很便宜.因為買個便當現在也要70左右了.
漢堡來說,比麥當勞大的多, 跟其他早餐店的漢堡比起來, 料也算滿多的.
而且漢堡裡面本來就有加蛋了,不用像其他早餐店加蛋還要額外付錢.
以60塊的套餐來說, 現煎(現炸)的肉排<不小塊> , 漢堡內有生菜 , 蛋. ETC.
配餐 是薯餅 (我之前還跟他換雞塊...)
飲料是 15$ 內的飲料任選
所以不管怎麼看我覺得都還滿划算的,口味上也不差. 跟圓環轉角那間 比起來.
個人是覺得這間比較好吃.整個套餐吃下來還滿飽的,常常買來當午餐吃.
套餐還滿多的,不過我比較推薦漢堡系列的餐點.
因為我其他系列的幾乎沒吃過. 只能保證漢堡系列的好吃.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.57.84.49
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