Search
【認清青少年特質】
我總是努力指導學生，只求與學生之間心領神會，最終被擊垮的，是自覺到原來自以為的指導，對許多學生來說，只是 #漫不經心的動作 與 #反覆碎唸 罷了。
⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆
這應該也是很多家長的心聲!!!
「授」與「受」兩方之間的狀態，不妨向 #SUPER教師孫菊君 學學，把學習的主導權交給孩子!
➤看更多文章 https://bookzone.pros.is/3lcl7v
➤《點亮藝術力》https://bookzone.pros.is/3lhz3c
#天下文化 #相信閱讀
專輯歌曲僅供試聽，請支持正版。
當他們來臨之前 by The Tic Tac
你走進她們過份依賴的診所
使用人們自以為是的幽默
只是為了尋求認同
試著假扮成他的朋友
這一切 將出現在
你失去知覺的時候
別太擔心 他說 其實沒有那麼疼痛
你們 交換著語言 說明 著動作
期待著 改變什麼
小心翼翼避免犯錯 只是
他會選在你毫無知覺的時候
當時間流失 而你們困在回憶
我開始懷疑 但 找不到原因
甚至說服自己
保持安全的距離
你武裝自己 表達得漫不經心
我只能逃避 維持平淡的關係
所有的天氣 所有的訊息 所有的驚喜
彷彿你 從未提起
他說 這一切的一切都重複發生過
而我們卻一點記憶也沒有
我們 害怕了解太多
還是 害怕了解更多
他會選在你無法控制的時候
當時間流失 我們困在回憶
我開始懷疑 但 找不到原因
我甚至說服自己
保持安全的距離
你武裝自己 表達得漫不經心
我只能逃避 維持平淡的關係
所有的天氣 所有的訊息 所有的驚喜
彷彿你 從未提起
----------------------
made by
bass Jen Paul Tasi
backing vocal Candace Hsu, UJ Chuang
drum UJ Chuangfuzzface Chad Hsu
martin 018 Chad Hsu
tone bender Chad Hsu
trumpet Mr.Banana
vocal Chad Hsu
Record Engineer Tang Chun-Chieh from The Flow Studio
Record Studio Shy studio
Mixer Kagai Kaku
Mastering Golden Mastering Studio
Cover Painter Yi Ci
Product Design Boas H
