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無人機操作教學在 Facebook 的最佳貼文

2021-09-30 21:24:05 有 161 人按讚

今天台股出現跌深反彈，
終場上漲 73.31 點，漲幅 0.47%，
以 16934.77 點做收，
成交量縮至 2781 億。

從盤後籌碼來看，
三大法人合賣 64.9 億，
三戶小台多單 11,691 口，
上市融資增加 4.39 億，
短線籌碼偏空。

短線跌深可能出現幾天反彈，
但指數月K線收破5日均線轉弱是事實，
日K線也還無法站穩萬七之上，
故大盤反彈不用太HIGH跑去追高，
像昨天爆量急拉創高的台聚，
今天不就摜破5日線轉弱了？

故近期大盤的反彈，
個股若有出量急拉，
反而是整理持股的好時機，
持股控制在 3 成以下，
這樣就算10月大盤回測年線，
還有資金可以撿便宜。

正好下週也將陸續公布9月營收，
上市櫃公司Q3營收將陸續揭曉，
可以趁機觀察個股對於營收利多及利空的反應，
個股若營收利多不漲，
再加上主力高檔拋售，
就記得跟著調節或是避開。

相反地，如果個股營收利空不跌，
或是營收利多公布前沒啥漲，
再搭配主力持續布局，
反而就可以留意。

儘管行情不再是上半年的射飛鏢行情，
但明年產業展望仍佳的個股，
在這波拉回過程仍是機會，
專欄在大盤重挫過程，
仍會持續幫大家追蹤主力偷偷吸貨股，
天天做功課，持續維持盤感，
當大盤止穩反彈，才能提早卡位。

今天來做近期個股操作教學>>https://reurl.cc/WX1zlk

Tags: 無人機操作教學

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無人機操作教學在 Facebook 的最佳貼文

2021-09-30 21:07:43 有 258 人按讚

走出舒適圈，才會更有力量，
做到自己原以為做不到的事。

每個階段，我都替自己設定不同的目標。
從學生時代開始
進入這行也約莫十年的時間了
因為對社群經營感興趣，
自己也一直在這個領域中。
所以畢業後，我到溫哥華專研廣告行銷學習相關知識。

回台後，我出版了自己的書《冒險吧！不NG人生》
在一場簽書會活動後，收到了來自學校的邀請信函
原來是簽書會，有教授聽完我的故事後，
她想邀請我去學校演講分享。
從那時候開始，
我的職業從模特兒、部落客、作家，
又多了一樣——講師。

因為演講除了學生，還要面對許多翹楚，
像是教授、企業、教育局等等族群。
這些年來，我花很多時間精細研磨，只要一有時間，
我就會研究相關的知識，甚至連旅行、搭車這種零碎的時間，也不放過。

我認為每ㄧ年，都要重塑自己
就好像軟體持續更新一樣。
因為未來會怎樣，沒有人知道，
但唯一確定的是，改變一定會持續發生。

前陣子疫情的關係，
同學想實體上課，也變得更加困難。
也總是有人和我請教社群經營、
或是文案撰寫還有圖片調色後製等問題。

因此我決定把我這十年來的所知所學，
毫無保留地製作成線上課程，
讓學習再也不用受到，地點和時間的限制。

人生當中，處處都是學習機會
有些人可能會覺得，我又沒有想當網紅，
也沒有品牌要經營，為什麼要學社群經營？
但是你現在沒有，你怎麼知道以後你不會有？
如果以後你要創業，
經營自媒體肯定是必要趨勢。
課程也涵蓋的行銷合作、客戶關係管理等等。
無論是社群行銷，或是專業養成，
就看你有沒有張開眼，認真把握每一個吸收的機會。

這個過程，就像賈伯斯所說的「Connecting the dots」，
你不能預先串起人生的點，
只有在事後時，才會明白這些點之間的關聯，
所以你必須相信這些片段，會在你的未來人生派上用場🌟

而這些日常小事，也是你獨特的亮點，
因為生命，就是是不斷的學習歷程。
我們會發現，
在工作領域上相對傑出的人，
通常在興趣或是其他領域也是表現優異的。
其中的原因不外乎是把斜槓的概念，
融合了到本身的工作或是專業中。
而面對事情的態度，會決定你的未來。

這次的課程，我花了四個月的時間才製作完成。
從提案、簡報動畫製作、到上字幕、錄課程，
全部都是自己一手包辦，可能短短幾分鐘的章節，
我要花上一整天的時間來重複錄製。
在加上自己在工作上，是完全處女座個性🤦🏼‍♀️
對自己的作品更是要求嚴格，
幾個月下來，真的很累、很辛苦。
但卻也很值得，
因為這段期間，我也解鎖了自己許多技能。

這次的課程，我會運用受眾分層理論
帶領你跳脫既有的社群行銷概念，
並透過大量的實際操作，來強化吸睛文案撰寫，
並教你如何使用Lightroom、Photoshop後製調色等技巧，
這次的課程，是不限時間地點，
並且可以永久重複觀看隨時隨地上課
還有課後社團互動、以及作業練習
當你完成課程後，PressPlay也會頒發完業證書🏆
多增加一樣技能，讓你在人群做出差異。

當你願意跨出這步舒適圈，
也許你就會比別人更不一樣
當你帶來更寬闊的視野後，
相信會產出更不一樣的火花😆💪🏻

《看一眼就想追蹤！IG社群圈粉策略》
點這上課👉🏻https://www.pressplay.cc/link/F6372DA1

優惠碼：PATTY100
就能看到我的課程嘍！☺️

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無人機操作教學在我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的最讚貼文

By 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活

2021-09-30 16:00:05 有 33 人按讚

[想攝影145] 細說分鏡 Vol.22
🎥 影片時間連結：https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=316
🖍我的課程，每一堂課的設計
🖍並沒有華麗的外在標題
🖍既不追求速成、速效
🖍也無法讓你覺得大開眼界、值回票價

「老師，課程快結束了，你有開進階課嗎?」這問題這幾年教完基礎課，我一直被問到的問題，一開始是沒有什麼進階課程，但經過數次的課程更新，上課速度放得慢一點，增加更多說明與例子，再把一些我覺得「真的對學生稍難」的課程，另外獨立出來，我的入門課程，從 2012 年初的 6 堂課，到現在共有 12 堂，再另還有 6 堂進階課，所以這個問題答案是「有的」

🟥課程設計想法不同
「蛤? 你單就對焦、光圈，就花 2 堂課，4 小時來教哦?」別人一節課不但都講完，也把快門、ISO 等等全都講完了，為什麼你要花這麼多時間來講?

嗯，雖然沒有上過別的基本攝影課，但有參考別人的課程大綱、講義，如果真的要我一堂課講完曝光三元素 – 快門、光圈與感光度，我當然可以，甚至快的話，可以在 10 分鐘全部講完，有什麼難的? 但為何我不這麼做? 單單「對焦」我就可以講近 2 個小時，因為背後對於「整個所有課程設計想法」是有很大的不同。

前面幾篇文章，約略談到「構圖」對我的意義，也提及到「構圖技巧」與「構圖」的關係，但有一點是沒有提到的，當要開始「構圖」，也就是要說一個故事之前，我們該如何進行第一步 – 對焦，先將一張照片主角放進去，透過對焦，讓主角更加清楚，讓觀眾一眼就看得出「誰，是這張照片該看的」，不用其它的言語輔助，對焦就能達到這一點。

這樣就要花 2 個小時去講嗎? 這當然不只如此，要簡單認識相機、鏡頭結構、如何達成對焦、對焦在不同處，清楚的「主角」不同，背後隱含的意義有什麼差別? 又或著問最根本的問題「我們幹嘛要對焦」，一張照片可不可以不要對焦? 如果要對焦的話，在實際拍攝流程，該放在一開始? 還是邊構圖邊對焦? 構好圖再對焦可不可以?

更常看到的，很多初學者根本「完全不在意對焦」，無論是手動、自動對焦、對焦的形式，一點也不去管，彷彿「對焦」這件事，在他拍照過程完全消失，只管照片裡頭元素的擺放、呈現形式，遇上更誇張的是，有些初學者拍了一整天，相機一直切換至「MF 手動對焦」都不去在意。

🔹這些問題在這幾年都會被台下同學問到，進而重新調整講義，希望在同學舉手發問時，不是後頭的講義有準備到答案，不然就是等著同學提問，好讓我進一步來談談「對焦」更重要的意義 – 一張照片的故事、靈魂就從「對焦 – 主角」展開，一個故事，沒有主角，自然就沒有下文，更難去構圖，甚至就算拍完照片，這張照片也說不出個故事，也更無法呈現你與這張照片的「連結、關係」也答不出所以然。🔹

🟥談談故事的「主角」
．「即將上映的電影「007：生死交戰」終於要上映了」
．「電影 “魔戒” 若是一句話講完，就是一個人，千辛萬苦把戒子帶到大老遠的地方，把它熔掉的故事」
．「ㄟㄟㄟ，聽說 A 跟 B 他們有點曖昧，每天中午經常一起下樓買飯，他們會不會是情侶啊」
．「我聽說隔壁東西要漲價，這樣子以後我就可能不去吃了」
．「今年第 3 號颱風 – 櫻花颱風已經成形，位於我們東南方海面 1500 公里…」

任何一篇故事、小說、電影、戲劇、舞台劇、歌舞劇，還是我們市井小民日常生活閒談、八掛，或是電視新聞，甚至是氣象預報，無論時間長度、字數多少，以上每一種「故事」裡頭都隱含著我們討論的焦點 – 主角，在裡頭，整個故事才能繼續往下推展。

如果你打開電視，隨意看著一部播到一半的電影，你該如何判斷出誰是這部電影的主角?

「鏡頭最多的那一位」(這一定是)
「對話最多的」 (這通常也是)
「最帥的、最美的」 (大多都是)
「正義的一邊」 (通常)

「主角，通常不會死」，這是最常聽到的說法，總是死裡逃生，槍林彈雨總是沒任何一發子彈打中他，就算打中了也不會致命，總是在身體邊邊角角不礙事的角落，就算命中要害，沒事的，很快救援就來，沒事沒事，但也是有主角最後真的死去的故事，最有名的莫過就是「鐵達尼號」，裡頭主角「傑克」在全長近 3 小時的電影，最後十幾分鐘才沉入冰凍的海裡。

若是一部「沒有主角的電影」，主角在電影播放第一分鐘被賜死了、消失了，那故事還能如何推展下去呢? 即使主角真的第一分鐘就「消失了」，那應該也是採用「倒敘法」方式訴說後頭的故事，若整個電影沒了主角，自然就沒有意義，更不會被拍攝出來。

🟥對焦與主角
🔹電影，某程度可以說是「連續不停播放的照片」，在電影播放時，你按下「暫停鍵」，不就等於是一張「照片」了嗎? 🔹

無論在何時暫停，每一秒的鏡頭，都是導演與剪接精心設計的「分鏡」，想傳達一些概念在裡頭，讓故事合理、節奏流暢、或是輔助說明，沒有一個分鏡浪費時間，若是以奧斯卡眾多獎項中「最佳剪輯獎」或許可以說明，好的剪輯可以讓一部原有的故事更加出色，既然可此，無論電影播放到哪，任何一刻按下暫停所呈現的畫面，我們都可視為充滿「故事性」的照片。

🔹我們並不是拍電影，也不是微電影、短片，我們拍的是「靜態攝影」，相對就簡單多了，只需要拍攝「一張照片」就好，並且為了要訴說這張照片的故事，以及背後的「創作動機」，我們得要好好朝著這目標，在眼前的景像，眾多的事物中「尋找出主角」，並且搭配「構圖技巧」，好讓一張照片完成後，有著你想說的故事，有著這張照片代表的意義在裡頭。🔹

當在說明這張照片故事，必然說說創作動機，而「為何這個放這裡、為何比例是如此、為何曝光如此呈現」這些都構圖技巧，最後你仍需要說明這張照片，所要傳達的「故事」，故事自然是從主角開始展開，那麼「對焦」這件事情，必定為選定一張照片的「主角」，所有的故事都從主角開始展開，自然是故事的重心。

🔹照片的「重心」，並不是視覺上的重心，而是所有這張照片存在目的，就是為了「他」才開始一連串拍攝工作的準備、路途的跋涉，全都是為了「他」，照片才有存在，才有了背後的故事，又或著是說，這張照片就是為了證明事件的存在、證明你的心中的追求，又進一步可以說，在眾多你所拍照的照片，背後隱藏的主角，其實就是「你自己」。🔹

「好的導演，會從電影最後一幕開始推起整個故事」，當電影第一秒開始，所有的故事鋪陳、轉折、悲歡離合，就是為了最後一幕所準備，隨著電影謝幕升起才算是最後的 ENDING 。

我覺得這觀念跟「攝影過程」蠻像的，無論拍攝一張照片中間歷經多少曲折、起伏，觀眾所看到的「就是成果而已」，事前所有的準備，包含每個攝影工具的準備、行程規畫、拍攝技巧的磨練，不就是為了「最後的照片」存在嗎? 這所有的過程就是為了最後一幕能夠完美誕生 – 也就是這張照片，從這個角度去想你一張感動自己的照片，是不是讓你有著蠢蠢欲動的念頭，也來想試著動動筆、動動口，來為這些作品說說背後的故事，其實也就是交代與分享你自己的故事。

🟥HOW 很重要
但更重要的是「WHY」，我認為「為什麼 WHY」比「怎麼做 HOW」來得先、來得重要，也許這跟我從小學習的個性有關，我總是希望知道「為什麼這門課是必修」，而想著不是「如何把這門課學得好」。

讓我想到求學時期的故事，面對一題數學問題，不懂當然問懂得同學，他們給我的感覺通常是不假思索的說「就帶 XX 公式就好了啊」，心裡不免「蛤，你們都這樣子死記哦? 都不去想為什麼一定要這麼做嗎?」這種感覺，但最後到底誰對? 當然他們是對的，誰對或錯又該如何判別? 看誰考高分、誰過關、誰被當，一翻兩瞪眼，沒有好爭論的。

偏偏我又是理組的，計算數字哪怕差個 0.01 都是錯的，用誇張一點的比喻的話，這個 0.01 的誤差可能會炸掉一間工廠，或是燒掉一隻手機，確實數學「計算得精準」是很重要的，至於為什麼要用 XX 公式? 在那時候對我「並不重要」，若我真想證明可以不要用 XX 公式也能計算出來，可能要到研究所，或是更高深的學位，這問題才比較適合被提出來。

我這「WHY 比 HOW 看得更重的個性」，不大適合讀理組，轉到社會學門就太適合了，社會學門面對問題，通常比較不給定一個確定的答案，比較傾向思考答案之外，有沒有其它的可能，只要你說得通，理論帶進來解釋得好，就不像是理組考題「不是對就是錯」，而社會組的答案，比較像是「哪個理論解釋得更好、更適合」，這樣子我反而駕輕就熟，讀得自在也符合我的個性。

🟥課程設計精神
🔹若是在戶外拍攝時，你我只是片面之緣，問我「拍的太亮怎麼調整」，我用「十秒鐘的時間」告訴你如何操作「曝光補償」來達到你想要的；但如果是在課堂上，要清楚了解曝光補償，我得要花 4 小時時間先講講「測光」與「測光公式」，再花 2 小時講講曝光補償原理，以及實際相機操作過程學習，懂了以後你才了解「曝光補償」那不到 10 秒的動作，原來背後是 6 小時的學習，是這麼多要學的概念。🔹

你想要哪一種? 不同的學生要的不同，攝影教學快 10 年，遇上各式各樣、老的少的、男的女的各種形形色色的學生，總是得因應不同學生上課目的，選擇一種適合的教法來迎合學生才行，現在，不如也想想這問題「你願意花上近 6 小時間來學習 10 秒鐘就能操作完的動作」還是「我只要知道怎麼做，背後為什麼我不想知道」。

🔹課程設計大綱越是看起來精彩、豐富多元，當然在競爭的市場上，更容易得到學生的青睞，這一點我並不否認，我的課程大綱，無法帶著你爬上山、跳下海，讓你知天文通地理，因為每一堂課的內容，我總是希望帶著更多的 WHY 在裡頭，讓你在懂得 HOW 之前，是了解自己為何要「這麼做」，當你更了解每一個動作背後基礎是這麼一步步推展而來，這並不是走冤枉路，而是為你打下更多未來創作的基礎，也許課程結束短暫時間你無法體會，但相信若你繼續朝著更深、更多元的攝影主題鑽研，你所花的時間與精力，在那時會漸漸現出來，這點是我設計課程的精神，也正我對攝影教學的堅持的地方。🔹

你說若採用這樣子精神，設計每一課、每一個觀念、每一個章節、每一個投影片，直到每一句話，有辦法在短短的時間，教會你更多東西嗎? 我，是做不到的；但如果我們講求「速效」，簡單了解基本做法與原理，然後帶著設備直接開始拍攝，遇到不懂再回頭來討論問題，這樣子不好嗎?

也沒有什麼不好，這點在前幾篇文章我也提到過，因為學習攝影不是個「單程車票」，總是在「基礎 – 創作」之間不斷的來回，從偉大的作品中發現精華點，再回頭看看自己哪裡不足，再做更多嚐試重新創作，但如果你的基礎不夠好，是無法識讀那些讓人感動作品背後的心血如何達成，反之若你不適當踩個煞車停下來思考自己的缺失檢討，要再突破自己的界限也是有限。

先準備齊全後再出發、再回頭檢討? 還是先有了簡單的認識，先出發再說，遇到困難再回頭，哪一種教學課程設計比較適合? 沒有哪個比較好，只是哪種方法適合你，而我的課程設計採取「前者」，希望你準備更齊全後再出發，失敗了、遇上問題了再回頭檢討、再出發，同時我的求學過程那些挫折經驗，以及轉換不同領域後學習的經驗，讓我強調「為什麼 WHY」，比起告訴你「如何做 HOW」來得更重要，不希望你一開始朝著飛翔前進，只希望在往前踏第一步前，先試著問自己「為什麼」，而不是「如何走得好」。

🟥蘇格拉底之死
我常問學生「哲學家蘇格拉底是怎麼死的?」，大多數學生認為「人，總是一死」帶過這問題，知道故事的學生會說是被賜毒酒死的，但我總是開玩笑說「他是被人 “討厭” 死的」。

🔹為何這麼說? 蘇格拉底總是到處問人「為什麼、為什麼」，最敏感也不能問的問題 – 為什麼你要信上帝? 上帝是誰? 真的存在嗎? 信他有什麼好處? 這些不該問「為什麼」的問題惹怒了掌權的人，覺得他是個挑戰威權的無神論者，要他做二個選擇，要嘛認錯相信上帝，不嘛就喝下毒酒去見上帝，此時我相信蘇格拉底喝下毒酒後可能心裡還在想「喝下毒酒，人為什麼會死」吧，我猜。🔹

我不敢拿我自己跟蘇格拉底相比，我也不想淪落到蘇格拉底最後的結局，在面對有限的時間，以及市場彼此競爭之下，儘管我多麼想在一個觀念上做更多的「為什麼的討論」，但學生總是需要更多的實作，以應付未來，或是即將到來的問題 – 我需要學會攝影，來做一點什麼事情，而近期的課程，也試著平衡「WHY 與 HOW 」的比例，這才是我更該做的。

所以我自認我的課程大綱，沒有華麗的外在標題，本身設計也不追求速成速效，更無法讓學生能有一種「哇，一門課可以學到超多東西」的感覺，這些都是我自認的缺點，也只有認同我的想法的學生，願意嚐試上上我的課程，我都非常感激。

也有學生、朋友建議我「既然課程內容這麼多，再拆細一點，多元一點」讓不同需求的學生，選擇更多，如果一味追求「開課、賺錢」，似乎又與我的個性相違背，但這又是另外一個可以好好開一篇數千字的文章來分享，這裡，就讓我們跳過吧。

或許目前開設的線上課程 – 終生閱讀的線上課，較能解決這個問題，若想學得快一點，每天都看一集，並且用 1.5 倍速度播放，觀念學到了，不懂再重頭看；若想要慢慢看的也沒關係，一周看一集，一集看二次都沒關係，享受每天都進步一點的感覺。

再應因疫情下的困境，所以，這樣子的線上課程就這麼「上線」。

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我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活

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攝影不該是少數人擁有的專長，屬於每個人享受的樂趣，本持著這樣想法，與你以及任何認識及不認識我的人分享。更多攝影文章，請到賀禎的個人網址：https://hojenjen.com/

無人機操作教學在李哈利Harry Youtube 的最讚貼文

By 李哈利Harry

2021-09-30 21:00:13 有 6,078 人看過有 424 人喜歡

有個即將上市的 NFT 項目，竟然是買到賺到？！🤑🤑

在差不多一個月之前，我偶然發現到一個還在準備中的 NFT 項目，叫做 MekaVerse。

這個項目當時才剛剛開始，只是在網絡上發佈了一個關於這個項目的短片，就吸引了上千人加入了他們的 discord 群組，讓 discord 會員暴增至 8 千多人。

截至 2021/09/30，他們的 discord 會員已經超過 13 萬人，是無聊猴 (Bored Ape Yacht Club) 的 3 倍！而 Twitter 上的粉絲也已超過 11 萬人。

目前 MekaVerse 團隊已經宣布可以 mint 的日期，還有到時候一共會推出 8,888 個 NFT。

8,888 個 MekaVerse 的 NFT，跟他們龐大的粉絲群相比，簡直可以說是僧多粥少，可以想像到到時候可以開始 mint 時的氣費 (gas fee) 會有多高。😱😱

究竟 MekaVerse 是一個怎樣的 NFT 項目？為什麼大家都被這個項目吸引？而我為什麼會認為這是一個買到賺到的項目？

如果你對以上問題感到興趣，歡迎來看今天的視頻！

⚠️ 重要聲明：今天的視頻僅供參考，並非投資建議。投資有風險，請謹慎投資。

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00:24 為什麼這個 NFT 項目會買到賺到?

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無人機操作教學在李哈利Harry Youtube 的最讚貼文

By 李哈利Harry

2021-09-26 22:16:45 有 14,949 人看過有 525 人喜歡

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無人機操作教學在李哈利Harry Youtube 的最讚貼文

By 李哈利Harry

2021-09-23 21:00:13 有 7,188 人看過有 206 人喜歡

無聊猴 (Bored Ape Yacht Club) 的路線圖 (road map) 2.0 終於出來了！

路線圖一般都會透露項目方的未來規劃，無論是針對 NFT 後續是否會出現空投，抑或是是否會舉辦線下實體或線上虛擬活動等等信息。

而無論是哪一種信息，都可能會影響 NFT 的價格！🤑

無聊猴自上市以來價格不斷創新高，後續還陸續推出了狗 (Bored Ape Kennel Club) 和變異猴 (Mutant Ape Yacht Club)，而此次新出爐的路線圖 2.0 有透露了關於這 3 類 NFT 的未來發展和規劃。

如果你本身持有猴子，那你一定要來了解一下路線圖 2.0；如果你還沒有任何一隻狗或猴子，或許先來了解一下項目方的未來規劃，看看應該是先買隻猴子還是狗吧！🤑

⚠️ 重要聲明：今天的視頻僅供參考，並非投資建議。投資有風險，請謹慎投資。

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遙控無人機之構造、重量、操作限制及教學資格應於操作證上加註之。第二十一條術科測驗時，應由應考人自備符合附件十二規定之遙控無人機應考。第二十二條申請遙控無人 ...

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課程除針對空拍機操作技巧及實務操作外，更將導讀相關法規，讓學員更了解操作面及法規面結合實務。計畫類別. 111勞工職能升級學院. 課程週數.

#52. 中原大學遙控無人機使用管理辦法

第三條遙控無人機操作人應持有民航局發給之相應等級操作證，始得操作。操作 ... 本校教職員工因教學研究或公務而有操作遙控無人機需求時，應事前專案.

#53. 攝事23．5度｜ Ricardo 's 豆豆記事。: 【絕對機情】草稿

在購買無人機之前，要先了解現行民航法規，避免觸法吃上高額的空拍罰款。目前民航局將無人機操作者分成『自然人』、『政府機關（構）、學校及法人』兩種類別。普羅大眾途 ...

#54. 無人機課程

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#59. 附件九遙控無人機操作證相關規定

一、遙控無人機操作證之申請資格、體格檢查及申請文件如下表一。表一、. 學習操作證 ... 機關指定之醫療院所或教學醫院體格檢查合格或經民用航空人員體格檢查合.

#60. DJI GS Pro - 技術參數，常見問題，教學視頻，使用者手冊

DJI GS Pro 是一款強大的無人機操作及綜合管理的iPad 端的應用程序。透過直接簡易的交互設計，用戶只需輕點螢幕，就能輕鬆規劃複雜的航線任務，完成全 ...

#61. 市政府消防局率全國之先，首座無人機運用模擬訓練中心Drone ...

臺南市政府消防局因應未來使用無人機協助救災趨勢，自民航局推動無人機相關政策 ... 為提升科技救災效能，且有感於無人機操作同仁不熟練或擔心無人機價格昂貴心理壓力 ...

#62. 土環系辦無人機研習實機模擬培訓教學種子師資 - 明新科技大學

土環系張崑宗主任表示，本次辦理的「無人機實機操作與分析應用研習課程」共計十日60小時內容，課程內容精彩緊湊，包含AI與無人機的軟硬體應用、程式設計群 ...

#63. 遙控無人機管理規則草案總說明

無人機操作人之學術科測驗、操作證之分類、申請年齡、體格檢 ... 般操作限制」，內容包含操作遙控無人機之一般遵循事項、遵守 ... 限制及教學資格應於操作證上加註.

#64. 使用者手冊

操作、使用提示 ... 建議使用者在睿熾科技官網https://www.ryzerobotics.com/cn/tello 觀看教學影片和閱讀《Tello ... Tello 遙控無人機( 型號TLW004).

#65. 交通部修正「遙控無人機管理規則」部分條文及部分附件

第一項各類操作證之申請資格、測驗項目、測驗報名規定、體格檢查證明文件、操作權限及教學資格如附件九；學、術科測驗申請書、操作證申請書如附件十及附件十一。遙控無人 ...

#66. 起飛前請注意，這十種錯誤動作讓你提早跟空拍機說掰掰

所以還是好好的練就手動操作能力，提升自己的飛行技巧才是安全最佳保障。【錯誤6】啟動運動模式. 顧名思義，當你啟動運動模式，空拍機飛行速度會加快， ...

#67. 遙控無人機校園操作場域管理辦法 - KMU LawDB

第1條本校為維護校園公共安全、隱私及教學研究品質，特訂定本辦法。第2條本辦法所稱遙控無人機（以下簡稱無人機），係依民用航空法第二條所指自 ...

#68. 民航局遙控無人機專業操作證培訓(新竹平日班) - 1111進修網

【特色一】專業師資與助教安排，不同於坊間僅由飛行教官來授課，只強調傳統教法【特色二】著重彈性分組與教學，強化實際模擬與飛行演練【特色三】以考照為導向的課程 ...

#69. 無人機操作實務系列課程

本課程針對有志成為無人機專業飛. 手之初學者，從飛行原理至目視操. 控飛行能力之教學，使其能在有/無. GPS 引導時，能熟練操作各種飛行. 科目動作，將無人機安全返航 ...

#70. 逢甲大學函

同培訓單元，內容涵蓋學術科教學、模擬器飛行與室外實. 機訓練等套裝課程，請詳參附件或該中心網站說明。三、上課對象：對無人機操作有興趣者或欲考取民航局無人機.

#71. DJI空中攝影/快剪教學與無人機法規課程(行政院東部聯合服務中心

1.CAA民航局無人機法規相關規定及合法飛行 · 2.作品欣賞與影片剪接概念 · 3.操作介面與常見異常問題 · 4.空中攝影基本飛行操作訓練 · 5.手動運鏡與智能飛行 · 6.手機影片快剪.

#72. 空拍機新法規正式上路！懶人包一次看懂沒註冊 - 電獺少女

1、做哪些事情會被罰錢？罰多少？ · 2、禁航區怎麼查？哪裡還可以飛？ · 3、我買的空拍機、無人機要註冊嗎？ · 4、我需要操作證嗎？ · 5、如何申請操作證？ · 6 ...

#73. 空拍機飛行教學體驗 - 好日子文旅

空拍機（無人機）的出現，讓這樣的夢想不再遙遠，搭配專業的教練及適當的練習，每個人都 ... 空拍機基本介紹（DJI Mavic Pro）; 搖控器操作介紹與練習 ...

#74. 國立陽明交通大學遙控無人機使用管理要點

隱私及教學研究品質。二、本要點所稱遙控無人機，係依《民用航空法》第2 條第26 項所指之自遙. 控設備以信號鏈路進行飛航控制或以自動駕駛操作或其他經民航局公告之.

#75. 無人機台灣禁飛區查詢、民航局法規、註冊與操作資格總整理

△飛隼科技與drone100皆有無人機培訓課程，提供基礎飛行技巧、考照模擬教學。法規諸多限制配套措施尚未完善. 為了避免無人機影響飛航與公共安全，民航局 ...

#76. DJI Mavic Mini 超迷你空拍機新手旅行空拍教學一步步教你飛FT ...

趁著無人機空拍新法規上路前趕緊找懷爸學飛空拍機，我使用的空拍機是DJI Mavic Mini，小小台的對女生來說很好操作，也比較不會危險。沒想到空拍機真的 ...

#77. 防範空拍機炸機的方法介紹【新手操作前必讀守則】

我們使用空拍機最怕炸機，而炸機的主因，不外乎個人操控習慣與空拍機機械故障。之前有提到電力剩下百分之40就該返航，這是因為空拍機的電力並非穩定 ...

#78. 台中首座大學設置無人機專業術科考場

逢甲大學無人機學術科專業考場12月份正式啟用，是台中首座大專院校內設有專業飛行場地。校內GIS中心及推廣教育處皆有開設UAV教學飛行課程，最專業的 ...

#79. 開課訊息-新竹縣、苗栗縣數位機會中心

投影機空拍課程講完了，林老師也帶了無人機介紹室內機的使用，學員們認真地聽老師，也看老師操作示範，老師示範好了，就讓學員們排隊體驗室內機操作。

#80. 泰洛無人機 - P-TECH

主題：編碼，無人機操作，職業機會 ... 學生將能夠確定無人機操作的法律和安全措施; 學生將能夠應用飛行控制來成功操作 ... 教師應在教學前複習並熟悉這些材料：.

#81. 三、有關遙控無人機操作人應取得操作證之規定 - vTaiwan

依本條規定，操作自然人所有1公斤以下之遙控無人機不需持有操作證；操作自然人 ... Faa 學科在faa 網站上線上教學及考試，術科至指定認証中心考試。

#82. DJI Mavic Mini - 租借新手空拍機 - 楓驛器材

民航法遙控無人機相關規範－ ... (依法自然人250公克需辦理註冊，而政府機關、學校或法人任何無人機機種都須辦理註冊) 3.註冊系統操作教學：點此參考官方說明文件.

#83. 成功大學-教學發展中心- 開放式課程| NCKU | OCW | CTLD

科技部為提升國內綠能科技之應用，委託成功大學舉辦台灣綠能無人機創新競賽，以無人飛機為應用載具， ... 無人機、無人機組裝、系統整合、無人機操作、無人機法規 ...

#84. 中華無人機教育發展交流協會

CAA無人機操作證屆期換證課程. 3 0 免費. 航拍手動運鏡技巧. 20 1 免費. DJI Mavic Air2 系列影片. 16 0 免費. DJI 返航邏輯. 31 0 免費. DJI MAVIC 2 Enterprise 企業 ...

#85. 5分鐘輕鬆註冊完畢| 空拍機管理規則- 自然人、法人介紹

2020/03/01 開始註冊無人機（空拍機）分為自然人及法人兩類，一般民眾註冊只要看自然人即可只要空拍機重量在250公克上就要註冊DJI Mavic mini ...

#86. DJI FPV穿越機航拍評測與普通無人機有什麼差別？零基礎也能玩

由於速度並不快，因此DJI FPV在N檔模式下的操作非常簡單，其實就像是操作大疆Mavic系列無人機一樣，只不過需要轉換一下飛機左右移動時候的新體驗感受。

#87. 健行科技大學教學創新成果報告

之航空用專業無人機基礎操作實作教學，讓同學們瞭解無人機已可跨越地理障礙，. 取代部份有人機之工作，如國土空拍觀測、旅遊急救與災後物資運補等；對航空業.

#88. 學校與課程查詢

本考照培訓班規劃24小時的課程將教導學員們民航局遙控無人機人員操作證考照所需學科知識與術科飛行訓練，協助考取民航局人員操作證。教學內容：, 本課程將提供「高級 ...

#89. 陸軍無人飛行載具組下半年成軍 - Yahoo奇摩新聞

陸軍表示，無人機操作手透過中科院培訓，以及步訓部「無人機」專長(業)班隊開班教學，均已取得無人機操作執照；後續聯兵營UAV組獲裝後，可將所獲資訊 ...

#90. DIY Raspberry Pi 無人機：機械構造– 第一部分

接收器負責解碼操作人員的命令，然後將其轉發給飛行控制器。本專案所使用的零件： RadioLink AT9 2.4GHz 9CH射極器，R9D 9CH接收器.

#91. 香港無人機新條例FAQ 新禁飛區+ 登記註冊+ 領牌+ 保險

但如果你1）想進行標準甲2 類操作及／或2）為DJI Mini 3 Pro 安裝大電，亦即總重量大於250g，你就有需要為你的DJI MIni 3 Pro 進行註冊。 FAQ 3：甚麼是「 ...

#92. [科技] [空拍] DJI 空拍機新手懶人包教學：遙控操作、飛行模式

隨著DJI Phantom 4 / Mavic Pro / Spark 空拍機相繼推出，性能越來越強、價格越來越親民，讓不少人都相繼投入空拍機的行列，但空拍機不是玩具，具備 ...

#93. 航拍機新手懶人包！試玩DJI Mini 3 Pro - ezone.hk - 教學評測

香港政府將於6 月1 日起，推出第448G 章條例規管小型無人機操作。用家在新規例下，需按照小型無人機的重量和其操作風險水平而有相應的規管要求，包括 ...

#94. 強化聯兵營偵蒐陸軍無人機將交裝 - 新浪新聞

陸軍進一步指出，無人機操作手透過中科院培訓及步訓部的專長專業班隊開班教學，均已取得無人機操作執照；後續聯兵營UAV組獲裝後，可將所獲資訊提供各 ...

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