聽說有個公視節目主持人說「潘老師始終未曾嚴厲批評過總統，最重的話只是說她是局外人」
我先假設啦，我假設這位陳姓主持人不知道 #潘理事長曾經罵過小英妖孽！！
所以認為潘理事長對小英是一種求好心切的批評，其實潘理事長是很支持小英的⋯⋯
這聽起來像不像有些控制欲超強父母親用「我是為你好」、「聽我的就對了」、「我怎麼會生出這麼笨的小孩」、「怎麼都不聽話」⋯⋯以上對下的角度在教訓？？
#然後他們說這個方式謂之為溝通
#然後他們說這一切都是因為愛
先不說潘理事長的出發點到底是不是真的支持小英
（以他之前的種種作為我相信沒有人感覺得到）
但是
1.潘理事長算什麼東西啊！？他憑什麼上對下的鄙視角度批評小英！？
局外人？？不聽他的就是局外人？？
2.一步都不退讓的溝通，陳主持人，你認為這真的是溝通嗎？？政府這邊已經大幅退縮、三接工程沒有蓋在藻礁上面、觀新藻礁保護區也早已劃設並建立。
藻礁團這一方，從爭取到觀新藻礁保護區後，又開始說大潭藻礁有不可替代的存在必要，一步都不讓！！
#這算哪門子溝通？？#到底是誰在漫天喊價！！
然後陳主持人你說潘理事長可能才是最大的英粉？？
#你這也是在情緒勒索啊！！
「以上對下的角度做出無可退讓的要求，你說這叫英粉」
#哩西咧工撒毀
.
然後他們說這個方式謂之為溝通 在 [新聞] 場邊人Jeremy顏瑋宏：知彼知己，百戰不殆 的推薦與評價
報導來源：https://feminine.com.my/smash/star/jeremy颜玮宏/
（文章內容經過簡轉繁）
羽球是馬來西亞人熱愛的運動之一，除了賽事緊張刺激，當中的戰術、技巧，著實讓每一
位球迷觀眾看得津津樂道。除了場上的球員，其實許多人都想一窺球員身後的伯樂，心思
點滴，如何成就每一位千里馬。
--從世青到教練、從吉隆坡到櫻花國
顏瑋宏是大馬前男雙羽毛球員，1996和1997年，他搭檔陳重名出戰世界青年羽毛球錦標賽
男子雙打和亞洲青年羽毛球錦標賽，表現突出，兩次奪下冠軍。退役近二十年，而今他更
為人知的身份是教練。濃眉大眼的顏瑋宏在馬來西亞國家隊任職雙打教練長達十五年，曾
經帶領陳炳順與吳柳瑩及吳蔚升與陳蔚強，在2016年里約奧運會奪得混雙及男雙銀牌的好
成績，讓馬來西亞旗幟掛在國際舞台上。
2017年，他讓自己的教練生涯來一場勾對角–離開大馬隊，遠赴日本成為國家隊雙打教練
，負責帶領男女混雙隊。
2018年，日本選手渡邊勇大和東野有紗在全英公開賽擊敗比自己實力強勁的中國選手，奪
得混雙項目的冠軍，創造了歷史。日本媒體曾經報道：“這枚金牌的價值並不僅僅局限於
歷史超過了百年的全英賽本身，對於日本混雙、
甚至是整個日本羽壇，都意義重大，意味著新的一幕揭開。
”其實，直至2018年12月為止的11年間，世界羽球超級聯賽實行期間（從2018年起改為世
界巡迴賽），實力急速成長的日本羽球在此之前，唯一沒有摘獲的就是混雙項目的金牌。
當年，渡邊勇大和東野有紗都分別只有20和21歲，他們稱霸全英賽也宣示了日本在混雙這
個項目的強勢崛起。當時世界排名僅48位的這對日本組合奪冠，震驚整個世界羽壇。許多
體育媒體認為，他們變強的秘訣在於新教練的指導，而這位媒體口中的新教練，就是–顏
瑋宏。
渡邊勇大和東野有紗於2018年，在顏瑋宏剛去日本隊執教一個月後，就創史贏下了日本在
全英賽首個混雙冠軍；僅僅在日本執教五年，顏瑋宏
就已經率領渡邊勇大和東野有紗拿下三屆全英賽冠軍和一屆亞軍，同時讓球員的世界排名
就攀升到單位號種子。
--授教vs 受教：雙雙努力 進步神速
道地的馬來西亞人，出走到外國執教，整個異國氛圍，難免會有文化沖突吧？顏瑋宏表示
日本人‘不止準時’的文化，讓他必須適應，而這也成了他剛到日本與現在的差別。
“日本人不準時，而是早到；練球課若八點開始，他們會在七點三十就到，即使我在七點
五十分–雖然是在約定的時間前到達，依然是最後一個到達的人，總感覺特別不好意思和
有壓力。後來漸漸習慣了日本人的超前時間觀念，也變得和他們一樣了。”
教練需要執教、給予建議，球員需要詢問、探究，好奇不懂日文的顏瑋宏剛開始到日本時
究竟如何和球員溝通。
他說一切都需要‘彼此的努力’，並認為語言不是溝通的阻礙。
“剛開始我是以英文為主，一些比較深的講解需要翻譯，當然我也慢慢地學習日文單字和
溝通方式，球員嘗試說英文，現在球員明白我說的日文，而球員的英文更是神速進步，這
是靠彼此努力來的成果，也是讓我們之間變得更有默契和信任的一環。雖然看起來語言不
通有點難，但是我
覺得它並不是一個阻礙，教練和球員不應該以此為失敗的理由。”
若是你以為教練只是單純地啟蒙、教授技巧、提點戰略，這可就大錯特錯了。身為一名教
練，除了要膽大地鞭策球員，更要心細地根據每一位球員的個性特色，來加強本身的技巧
特質，讓他們在面對不同對手時，得以掌控局勢、戰敗對手。
“身為教練，我必須以語言意外的方式和球員溝通，例如多觀察他們的神情、多示範、多
交流概念等等，而不是一味靠翻譯或語言，很多時候其他方式的溝通
更有效。我會花時間觀察球員的性格、特點、喜好、球路和優缺點，了解他們之後溝通就
變的比較得心應手。”
站在國際羽球賽事場上，身為一名教練，認為球
員應該掌握哪些特點？
“首先我覺得，任何球員都需要對自我有所要求–你想要的目標是什麼？
你願意做什麼樣的付出？態度在國際級中特別重
要，你對自己有要求才會堅持，若只是照著別人的說法，它可能會被動搖。”
那麼，日本球員的強項特色又是什麼？
“日本球員普遍上有很強的鬥志，他們在比賽中能夠豁出去，你要他們付出一百分的努力
，他們會給你一百一十分，即使很累了都能堅持下去，
他們的意志力非常頑強，這就是我所說的自我要求。”
國家隊球員要取得好成績，有哪些重要的因素？
“其實要取得成功，最重要是管理層、教練與球員一起合作並且目標一致。羽球也需團隊
合作，管理層、教練與球員等不同單位，每個人都需要扮演好自己的角色，缺一不可。日
本的運動架構做得好，還有企業組織的運動團體，許多球員都能夠安心往職業球員的方向
走去，無需顧慮太多
，這點就馬來西亞球員而言，可能會有點力。”
兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神。
教練，不僅僅是球員身後的伯樂，也是精神支柱，顏瑋宏是如何看待自己的角色？
“亦如我所說，球員的態度是重點，教練最重要的是提供方向感，讓球員更清晰地看到自
己想要的目標，然後彼此一起努力解決問題，走向目標。無論是新球員或資深球員，都會
有迷失方向的可能性，教練必須多觀察。教練和球員之間得彼此信任，當他們情緒低落或
有任何個人需求時，我會鼓勵他們，但讓他們成為能夠堅強面對並解決問題的，始終是個
人目標。
”每次球賽進行曲，無論揮拍之間是多麼地緊張刺激，不管球員領先或落後，每當鏡頭移
至教練席上，總看見顏瑋宏泰然處之地坐著，他的沈著以待，還有間歇的短短二十秒，大
家不免好奇他都如何提點球員？
“短短的數十秒，我能做的就是講重點–以最快的方式點破他們看不到的問題，可以是技
術、戰術，或是情緒層面上的盲點。若勢均力敵，情緒、態度、正面思考和應付壓力的能
力，才是影響比賽結果的關鍵。”
對於球員的成長與成就，顏瑋宏無比自豪。“身為教練，最大的滿足感莫過於看到球員的
成長–可以是贏球的時刻，也可以是其它不為人看到的自我成長，但只要有成長，在我而
言就是好事。
當然，我的目標只有更高、更好！”
看來一位教練需要比球員更正面、積極，也需要更強的韌性。
走出馬來西亞的顏瑋宏，近幾年帶領日本混雙隊在國際賽事間不斷斬獲好成績，一直默默
站在場邊的他依舊低調，反之更多是掛著獎牌的球員主動在賽後與他合照，並標簽這位伯
樂，不言而喻的肯定與感激，就體現在共享每一次戰績的和樂畫面之間。
以終為始，是這位教練在一席訪談間，教會我們的成功秘訣。
Text | Rachel Khiew
照片來源|受訪者提供（Photography by Shi Tang）/全體育網（林志笙）
***
近期看到台灣混雙在青年賽、超級賽都有很棒的表現，
衷心希望台灣可以有專項的球員及混雙教練，
不僅確保球員身體不過度消耗，也能使技術更專精、成績更穩定，
不然可惜了台灣有這麼多優秀的人才。
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※ 編輯: Barbie1353 (223.136.61.122 臺灣), 07/22/2023 22:58:09
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