爸爸說要種世界上最好的橄欖 ◎帕麗夏
爸爸重複講的故事有三個：
一個是三好學生沒評上，他去搔掉了班主任田裏的絲瓜
一個是同學請他吃一段一毛錢的甘蔗，他沒有要
一個是跟一姑娘處了半年要散，怎麼讓女方父母相信自己沒睡了她
自從出了鳥木村，就不再過問一座山的籍貫
他出差過許多地方，只給我傳過一次訊息：「我在黃土高原上」
他開過摩的，開過藥房、KTV，全都倒閉後
學習舞蹈、書法、聲樂和太極，全都放棄後。一個下午
坐在客廳的電視聲裏，自己單手用鋼琴彈了一支草原小夜曲 Si Do Re Si Si
Si La La Si Do La Re Si，一些遺憾就不藥而癒了，也不再戒煙
開了一陣新車，仍然不厭倦這個毫無信譽的小城
今年夏天，他租了幾十畝地在郊區，心裏的計畫已經不再和我媽說
但他告訴我，這裏要種世界上最好的橄欖、最好的葡萄和最好的蓮霧
我問爸爸什麼是最重要的──
爸爸說，當然是橄欖
我曾以為所有人都會回答自由
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◎作者介紹
帕麗夏，原名吳丹鴻，1990年10月生，廣東揭陽人。台灣清華大學中文系碩士，中國人民大學文學院博士在讀。寫與讀都很懶，但除此以外別無所長。曾獲葉紅女性詩獎首獎，周夢蝶詩獎創作獎。
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◎小編梅比斯賞析
爸爸是個怎樣的人？「三好學生沒評上，他去搔掉了班主任田裏的絲瓜」是一個假乖學生嗎？「同學請他吃一段一毛錢的甘蔗，他沒有要」是一個有風骨的人嗎？「跟一姑娘處了半年要散，怎麼讓女方父母相信自己沒睡了她」是證明自己清白嗎？經過「爸爸重複講的故事有三個」，不斷重講的故事，就有了愈發模糊（或愈加油添醋？愈真實？）的可能──爸爸可能真是好學生，因為沒被選上憤而犯案；「怎麼讓女方父母相信自己沒睡了她」也可以被解讀成真睡了，怎麼裝死；爸爸的個性在此被豐富起來，三段故事，沒有完整的前因後果，可以是一個大好人，也可能是一個極惡人，更可能，只是一個兩邊都不徹底的人。
只知道爸爸真正在乎的東西實在不多：「出差過許多地方，只給我傳過一次訊息：『我在黃土高原上』」開過計程車、藥房、KTV、學跳舞、書法、聲樂、太極，全部放棄。以上述「學習」──「放棄」令時間流過。時間過去之後的有一天他就會不藥而癒。
爸爸的形象是孤獨且自由的，重複的三個故事裡，他不與同學留下人情，不跟姑娘繼續相處，不向班主任道歉（未寫出）；他學習各項事物但沒有更多──計程車、藥房、KTV通通需要與人交涉，且程度不低，然，通通倒閉。直到他一個人獨坐家中，用單手，以自己的方式彈一曲，他才了解自己生活的方式。
什麼是最重要的？當然是橄欖。這樣的回答，究竟是爸爸忘記了自由，還是爸爸將橄欖等同於自由的救贖呢？
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美術設計：張展豪
圖片來源：張展豪
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