星期一一早入校幫孩子量體溫，有孩子衝過來說：奶油老師！我想吃奶油🤣....我先是愣住，後來笑了！重點....這孩子是哪班的我完全搞不清楚，反倒覺得不好意思，但覺得孩子的行為很暖心，只是想到代課遇到高年級的事，心裡有些感慨，這些大孩子還是小孩子的時候應該也是這樣可愛吧！
後來換校長走過來，先謝謝大家這學期的協助，跟我們說如果時間許可麻煩大家能協助量體溫至期末，我想我們當然很樂意，校長是一個很常關心志工，也不會擺架子的管理者，上次校務會議上看她分享老師期末給孩子的評語，都是使用正向激勵的方式，很欣賞她的帶校風格，只可惜校長今年要調走了，希望到下一個學校一樣工作順遂。
學期剩最後兩次入班，這學期負責安排與協助，把入班機會都給夥伴，因為有人請假才有機會說故事給孩子聽。這次替補剛好又是加加班，孩子指定要說....《我才不放手》與《超神奇牙膏》。
雨蛙和土蛙撿到一條繩子卻不願意放手，後面入續出現赤蛙、蟾蜍、牛蛙...等都說要來拔繩，沒想到拉來拉去竟然是一條蛇，故事說完請孩子出來當蛙玩拔繩，最後再拿出蛇玩偶問孩子要不要放手！
接著又說了超神奇牙膏，神奇的牙膏吃了什麼口味就會變成那個口味，劇情裡重覆刷牙的動作，孩子也很配合跟我一起做 ，甚至很厲害的找出躲藏在每一頁的超神奇怪俠，在繪本的世界裡，孩子看見的、想像的其實比我們多，只是看大人願不願意陪他們一起開闊視野而已！
#安加奶油的貓頭鷹養成
#超神奇牙膏
#我才不放手
