躲貓貓真有趣
取文親子天下
[物體恆存概念]
3∼4個月萌芽
過往的研究認為,寶寶到了8個月或1歲大,才會建立起「物體恆存」概念,但新的研究指出,3∼4個月大左右的寶寶,就已經知道「看不見並不代表不存在」;而且到了4∼6個月大,他更知道看見了物體的一部分(例如:被遮住一半的玩具),就代表這整個物體是存在的。只不過因為動作能力還未成熟,小寶寶沒辦法伸手掀開遮蔽玩具的毛巾,所以才無法展現自己具備了這個概念。
玩躲貓貓時,最需要的就是「物體恆存」的概念:當物體不在眼前時,寶寶因為知道它還存在於某處,所以會試著用眼睛去搜尋、用手去掀開遮蔽物。如果在4個月大的寶寶面前,用一塊布蓋住他正伸手準備拿的小玩具,寶寶雖然知道玩具沒有瞬間消失,但「把布掀開」這個技巧可能還沒學會,所以他可能一下子又把注意力轉移到其他地方。但是跟7∼8個月大、懂得將布掀開的寶寶玩這種遊戲時,他就會樂此不疲地沉浸在反覆「掩蓋→掀開→找到玩具」的過程裡了。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅媽咪~爸比~快樂孕兒、育兒教養經,也在其Youtube影片中提到,在家玩什麼? 適合一到六歲孩子的親子遊戲 00:36 貼紙遊戲(1~3歲適合) 01:07 紙片不見了(1~3歲適合) 01:43 夜市乒乓球(3~6歲適合) 02:03 紙板穿線(3~6歲適合) 訓練重點是小肌肉、手眼協調力 大家最想試試哪個呢? 快在下方和我們說唷! - ▶ 寶寶照顧資訊 影片推...
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物體恆存的概念 在 Facebook 的最佳解答
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話說從我訂巧連智開始,每個月收到巧連智的第 1-2 個禮拜,就是媽媽最期待的時候~(到底是訂給烏烏還是我自己)
每當拿到當月份新教材那一兩週,就是我覺得帶小孩最輕鬆之時!
因為烏烏可以一個人看教材跟玩教具都不吵媽媽一個小時以上!!
去年 12 月我在 IG 限動問了粉絲有沒有幫自己孩子訂巧連智,因為我跟花弟都是巧虎寶寶,在考慮要不要幫烏烏訂?
結果我根本被上百粉絲私訊洗版,99% 都在推薦我,說「孩子有多聽虎神的話」、「刷牙戒奶嘴戒尿布用湯匙都是巧虎 教的」、「語言表達跟認知在幼稚園比同學還要好」⋯⋯族繁不及備載,多到我 都問他們:「你根本是巧連智業務吧? 」哈哈哈~
唯一一兩個說還好的是:「說他一歲的寶寶無法自己看,要爸媽花時間陪讀」
但這根本不是問題,本來剛滿一歲寶寶的教材就是要爸媽陪讀啊!!自己看得懂是愛因斯坦了吧?!
這次的花粉團購主角是「#寶寶版開始號」,我自己使用起來覺得有以下優點
✔️遊戲書尺寸大小剛剛好,
很容易讓一歲多寶貝自己拿、自己翻,不小心就養成閱讀習慣了(奸笑)
✔️紙本加厚,每一頁都不容易撕破,因為一歲多很多都還在會把書撕破的年紀
※700 磅厚紙書設計,讓孩子操作遊戲書更順利
✔️每個月都有符合寶寶學習主題的玩具(語彙、刷牙、睡覺、如廁等),都超實用!
孩子可以開心的邊玩邊學,真的不用再花錢買一堆沒用玩具
✔️內容很貼合 1-2 歲寶寶需求,
從 🔹生活習慣 🔹語彙表達 🔹人際互動 🔹智育啟發 🔹音感節奏 都有!
我會這麼推薦每個寶寶都要訂巧連智,還有一個原因是,「1-2 歲孩子正值學習的黃金關鍵期」,除了培養生活習慣,也需要累積大量語彙,提升聽和說的能力,
可是很多爸爸媽媽可能是因為新手上路或是工作忙碌,真的很難有時間去細細挑選適合的、可以真正幫助到寶寶的教材,所以巧連智真的是我們的救星啊!
👉先說說 6 月的遊戲書 有【和巧虎一起】單元搭配躲貓貓遊戲,以找一找的翻頁遊戲讓第一次接觸巧虎的孩子,感受和巧虎一起玩真開心;
在【說說看】單元搭配照片和有趣的遊 戲操作認識動物的名稱和特色;
【生活習慣】單元則搭配牙刷圖卡,讓孩子學習 睡覺前要刷牙,養成好習慣!真的都是寶寶目前最需要的!
還可以搭配 DVD 用歌曲、動畫、唱唱跳跳的方式來學習,大家都知道 1 歲寶寶 很好動、也很需要動一下來靈活肢體發展,這不就是最適合他們的學習方式 嗎?!(巧連智真的很會耶~😄)
★6 月單元精選★
1說說看(一):大象
2生活習慣:睡覺前要刷牙
3唱唱跳跳(二):Mommy Daddy
4音感節奏:寶貝搖搖
<假如家中沒有 DVD Player 也沒關係!可以下載「我的巧虎 APP」用行動裝置或 Android TV 系統電視觀看喔!超方便的!>
👉再來說說我超級愛的玩具,分別在 6 月和 7 月會收到,還可以延伸一起玩!
6 月:巧虎牙刷、ㄅㄚㄅㄚ IC 語彙車(獅子、大象,綿羊)
7 月:IC 巧虎刷牙鏡、變身ㄅㄚㄅㄚ IC 公車(企鵝、烏龜)
那個牙刷和刷牙鏡整個救了我,因為烏之前很排斥人家刷牙,但拿到刷牙鏡之 後他整個每天晚上迫不及待刷牙,因為他可以從鏡子看到牙齒怎麼被刷,還可 以一邊搭配刷牙歌(有夠洗腦我每天都在唱)
大家可以看照片或 IG 限動影片,現在烏整個變愛刷牙寶❤️
然後 IC 語彙車(7 月會增加配件變成公車,超驚奇的!)
烏也可以自己玩很久, 因為他會一直講話,有不同的聲音跟介紹,他還可以選擇乘客,然後還一邊模 仿動物叫聲,真的很有趣,巧虎的玩具不只是玩具,而是真的可以幫助孩子在 玩樂中學習、有設計搭配每個月教材的教具!
🌟其實有觀察就有發現,很多孩子其實默默家裡都有訂巧虎,沒訂的孩子不會輸 在起跑點,但我覺得對於生活常規跟生活自理還有一些基本認知,有用巧虎的 孩子可能還是會學得快一些,或比較容易上手,重點是~爸媽會輕鬆很多(笑)!
連醫生朋友都跟我說他們醫生群很多孩子都有訂巧連智,我跟有訂巧虎的朋友在聊天,大家都有志一同覺得巧連智的教材教具設計真的太厲害,非常了解孩子的心理跟發展,一般玩具買給他們玩沒幾天就不玩,但巧連智的教具他們可以一直每天重複玩都不會膩,難怪巧虎被稱為「虎神」!
以下是我覺得必買原因:
👉$450/月有教材、教具、影音媒材、育兒誌、全台免運!訂寶寶版開始號 15 期還可享刷卡分 12 期 0 利率
👉讓媽媽喘口氣的設計,教具教材太吸引寶寶
👉幫寶寶開外掛,以後上幼稚園就是不會落後甚至吸收理解力更好
👉教生活常規巧虎出馬最有效,影片跟教材教導禮貌、生活,比爸媽說破嘴還 有用。
👉花花跟花弟都是巧虎寶寶,我們兩個從小都是懂事出名的(真的啦),智力測 驗也都是資優班等級(139-149),我認真認為我們兩個是很好的巧虎寶寶見證 啊哈哈哈(至少我到現在還會哼我小時候巧連智裡的歌你們信嗎?)
👉這團必跟,今年最划算最多禮物組合,超過 50 名團購再加碼!!
根本要找其 他朋友們一起來訂!
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🎉花粉專屬連結訂閱再加碼以下禮物:
團購禮 2 選 1:<甜甜圈派對組>或<創意玩沙玩水組>
🍩甜甜圈派對組 →超高人氣、也是日文版的教具,可以練習數數和扮演,學習性很強
🏖創意玩沙玩水組 →日本設計的教具,夏日必備,除了玩沙、玩水,還可以玩扮 演遊戲發展語彙、認識顏色
👑加碼禮:50 張訂單以上,每筆訂單再送玩法多元質感佳的<寶寶推推樂>,可以訓練手眼協調、培養物體恆存的概念
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❤️花粉團購的這些多到爆禮物就已經超值到不行,訂 15 期寶寶版開始號還只要$6750,等於一個月只要$450,每個月還有書跟不同的玩具&影音媒材&育兒 誌,內容豐富,我真的找不到你不訂的理由耶~
拜託你們不要錯過好嗎!!
你錯過我都認真為你覺得可惜!!
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1. 本活動限從《花花。Hannah》指定連結訂閱並完成付款,才享有團購優惠。 2. 須為新訂戶訂閱『巧連智月刊 12 期/15 期』,並於 2021/5/19(三)前從指定連 結至官網下單繳款成功者,方得享有此優惠。※現訂戶或續訂戶恕不再享有此 優惠。
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物體恆存的概念 在 親子天下 Facebook 的最佳貼文
【最完整的寶寶分齡發展須知 4-5個月的寶寶】
#來曬曬你們家的小寶寶吧
你家寶寶這個時期應該很努力地在學翻身,這時期有80%以上的寶寶都能夠從躺姿翻身變成趴著,但是要從趴著再翻回來,可能還得再練練。
4個月開始,寶寶發展出「物體恆存」的概念,這時候開始,不妨跟陪小寶貝玩玩雙手躲貓貓的遊戲(爸媽雙手遮住自己臉,然後突然拿開),看看寶貝的反應,他可能會抓住的手萌萌的看著你喔......
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物體恆存的概念 在 科育goyouth Youtube 的最讚貼文
#紗布巾的n種用法 EP2 羊角帽 🐑
將紗布巾分三等份摺起,兩端向內反摺,還可以變身可愛的 #羊角帽!戴在寶寶頭上拍照紀錄下可愛的一刻。
除了常見的用法外,紗布巾也可以是玩具!拿起紗布巾和寶寶玩「peekaboo 躲貓貓」,不分國界的尋找遊戲,當爸媽的臉從紗布巾後消失又出現,帶給寶寶無限驚喜感,更是在孩子開始建立「物體恆存」概念時,促進知覺發展的簡單遊戲。
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物體恆存的概念 在 「物體恆存」多跟孩子玩躲貓貓,促進認知能力 - Facebook 的推薦與評價
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育兒#認知發展# 物體恆存 #寶寶八個月這個階段的寶寶認知發展又提升到另一個層次了!在探索這個世界的同時也在了解許多事物運作的原則,『 物體恆存 』 ... ... <看更多>
物體恆存的概念 在 [教甄] 教心第三章:【恆存】與【守恆】 - 看板NTNUCH94D 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 studyteacher 看板]
作者: Derpin (把夢實現) 站內: studyteacher
標題: Re: [[問]] 各位大大請問一下有關皮亞傑"守恆"和"ꬠ…
時間: Thu Aug 18 00:57:51 2005
※ 引述《peichunlan (我一定會畢業!)》之銘言:
: : 1.皮亞傑的"守恆"和"恆存"有沒有一樣?(出自張春興的教心)
: 這兩個應該是不同的
: 一個是「質量守恆」
: 一個是「物體恆存」
: 張春興老師的書有詳細的說明
: 你可以再翻一下
【守恆】和【恆存】不同:
【守恆】是在皮亞傑認知發展論「前運思期」中,
心理學家針對「知覺集中傾向」所最常做的實驗。
定義是:某物體的某特徵不因其另個特徵改變而改變。
例如:2x9=18 3x6=18 18這個答案不因由2x9變成3x6而不同,
被乘數雖然從2變成3,看似有變大,但乘數卻從9變成6,故答案18是一樣的。
前運思期的兒童不具守恆的概念,他看到2x9=18,
當被乘數變成3時,他的潛意識會告訴他答案必定大於18,
其知覺集中在被乘數,卻往往忽略了還有乘數這個變項在,
要到了「具體運思期」,兒童方具備守恆的概念。
另,兒童守恆概念的發展順序是:數字守恆→體積守恆→重量守恆。
【恆存】則是在皮亞傑認知發展論「感覺動作期」末期時,
嬰兒已經產生的基模,此時的嬰兒已有物體永恆存在的概念(物體恆存性),
即使具體的實物不在他眼前,他仍能憑記憶去揣摩那個曾經看過的抽象形體。
兩者關鍵的差異,在於:
【守恆】是客觀事物的某特徵,變化前後保持固定、不改變。
【恆存】是記憶不磨滅、影像永遠在兒童的腦海裡留下印象。
且若依皮亞傑認知發展論四階段來看,【恆存】是先於【守恆】的,
前者在嬰兒感覺動作末期就有,後者要到具體運思期的兒童才具備。
這是我的理解,有錯尚祈指教。 ^^"
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