最近，菲菲成為MUSIC TOGETHER的正式固定學員了。
還記得第一次去ＭＴ體驗是在她1y3m，
那時因為無法克服交通問題所以沒能持續，
在即將滿2Y前夕，我又再度帶她去體驗，
這次連著二周去ＭＴ，就發現菲菲不一樣了～
原本從出生她就淺眠，對聲音敏感，
那時我就想
她對音樂或是說話這方面應該可以多加留心觀察，
她很喜歡聲光玩具，
雖然常常家裡很吵，但我覺得很值得忍耐，
可是樂器類的手鼔和鈴鼔她都不太會去碰，
直到前一陣子菲爸送她一個玩具ＤＪ盤，
她才開始對樂器有興趣，但那都僅止於亂玩。
上了二次ＭＴ課後，
她開始會嘴裡念唱著節奏
BA BA BABABA或是DI DA DIDADI之類的，
而且節奏很穩哦！
也開始玩起手鼔和鈴鼔，
我還拿出我的沙鈴和菲菲一起打節拍合奏
我們二個人玩三種樂器，
我同時用二種，菲菲用一種加上跳舞。
可惜沒人幫忙錄影，
我好開心她能這麼快就能對ＭＴ有感覺，
那表示她的音感正式被啓發，
也表示媽媽我平時陪她唱跳的辛苦沒有白費啊！
ＭＴ課到底在做什麼啊？
說真的，ＭＴ課是給爸媽上的，不是給小孩上的。
媽媽要跟著老師一起做動作唱歌，
但不要求不勉強小朋友要一起，
目的是希望能讓孩子自動自發的想要加入，
那表示孩子對音樂是有感覺的，
而媽媽要做的就是默默引導孩子對音樂有感覺，
然後抓住那種感覺並且持續維護它～
ＭＴ並不是像一般的幼兒音樂律動課，
老師教你你就得學就得唱，那樣被迫的填鴨式。
每個孩子都有與生俱來的音感和舞感，
雖然在家裡我也會帶著菲菲唱歌跳舞，
但我一個人的能力實在有限，能教她的有限，
還是需要一個環境，
在教室有老師，有同伴，
在家裡有媽媽我延續著課堂上的氣氛，
這樣才是最好的狀態。
音樂對人類來說真的太重要了，
我家幾乎是24小時都有播放音樂，
時常可見菲菲跟節奏搖頭晃腦跳舞的模樣，
音樂和舞蹈永遠是密不可分的，
愛音樂愛跳舞的孩子一定是快樂的！
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