只有先修法,台灣才有可能出現像日本龍貓森林一樣的環境信託案例,阻止不當開發蠶食鯨吞。
為子孫留下人與自然和平共存的環境,做對的事。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。 分段: 00:43 古蹟歷史及活化理念 03:02 保留歷史記憶 04:25 現代工程考慮 07:43...
環境信託案例 在 綠黨 Facebook 的最讚貼文
【為孩子買一塊未來】
目前,許多國家都已經有非常成功的環境信託案例了。如彼得兔的作者波特小姐,把利用版稅所得陸續收購的4000英畝湖區莊園土地,交給了英國的國民信託組織,讓湖區的自然景色,甚至農莊的傳統農作方式都被完整的保留下來,使得人們現在看到的湖區,仍然是一百多年前的樣子;在日本,也有一群孩子們用自己的零用錢,將面臨開發危機的龍貓森林一筆一筆地買了回來。
✏️文章來源:#綠黨自由時報專欄 #深思熟綠
買下一片自然,留給我們的孩子:環境信託
https://bit.ly/39tjswF
環境信託案例 在 綠黨 Facebook 的最佳解答
【綠黨聲援台灣環境資訊協會 推動環境信託修法聯署】
一直以來,綠黨相信推動環境信託有其價值,透過提供民眾制度內參與管道,讓「人人皆可以為環境盡一份心力」,賦予國民共同權利去保護環境,促進民眾更多的環境自覺。
在全球,許多國家都已經有非常成功的環境信託案例。如彼得兔的作者波特小姐,將版稅所得陸續收購的4000英畝湖區莊園土地,交給了英國的國民信託組織,讓湖區的自然景色,甚至農莊的傳統農作方式都被完整的保留下來,使得人們現在看到的湖區,仍然是它一百多年前的樣子;同樣在日本,孩子們用自己的零用錢,將面臨開發危機的龍貓森林一筆一筆地買了回來。這些在國外行之有年的環境信託,台灣沒有嗎?
事實上在民國100年,荒野保護協會曾受託,成立台灣第一筆環境信託-自然谷環境教育基地(現由台灣環境資訊協會經營),依照地主的心意,保護當地的低海拔森林環境,但因為稅法對環境信託的不友善,使得自然谷成為現今台灣唯一一筆成功的環境信託案例。
為了將環境信託及同樣面臨生存困境的文資古蹟信託能順利發展,台灣環境資訊協會從104年至今,不斷地在推動修法,綠黨在這邊邀請您加入修法聯署。促進環境與文化信託保留台灣自然與人文資產,我們一起努力!
聯署表單:https://forms.gle/EGRxQCN3em3UPkdh6
環境信託案例 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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