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＃生命教育經典繪本
👧 你知道嗎？當我還在天上的時候，我看到你們，我就好喜歡你們，所以我決定要來當你們的小孩
🧔 謝謝你千辛萬苦的來到了爸爸媽媽的身邊，爸爸媽媽等你等了好久，你是爸爸媽媽最棒的禮物呀！
👧 那你們會一直陪在我身邊嗎？
🧔 當然會，但是爸爸媽媽會慢慢變老，有一天會離開這個世界，如果有一天你看不見我們了，希望你知道爸爸媽媽的愛永遠都在你身邊，你也要好好的生活，好好愛自己。

從小就特別黏感情又特別豐富的姐姐每次讀生命教育的繪本姐姐總是哭得淅瀝嘩啦，看了好心疼啊😢
生命教具需要我們花很長的時間陪伴孩子一起去理解，這一系列的繪本值得一讀再讀，隨著年齡成長，希望透過繪本孩子也能漸漸體會有一天當親愛的家人和朋友離開之後，那份愛永遠存在……

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2018.7.8 是我公益教學、公益合作文的起點，記得那年暑假我毛推自薦私訊好多個地方，雖有幾個點無法配合，不過幸運的是大多都很歡迎我們前往，最後共去了13個點，於是帶著孩子、教具深入部落、社福機構也跨海到蘭嶼的蘭恩基金會做公益教學，希望能透過自己和孩子一點小力量，也能讓當地孩子們有機會體驗到有趣的昆蟲積木課，還結合加加積木、uhandy行動顯微鏡兩家廠商做合作，共捐贈近20萬元的善款與商品，讓孩子們往後還能使用、學習到。

為何要投入公益呢？起因在我高中時，家裡遭逢祝融，當時受到很多親朋好友、社會人士、學校對我們的幫助，所以立志長大後也要回饋社會，謝謝當初願意幫忙我們的善心人士。還有一個原因就是覺得已有疼愛、尊重我的阿爸、貼心懂事的四位孩子，自己又身兼積木老師、講師這雙重職業，已是全世界最幸福的女人。所以當有餘力做公益教學/業配時，就決定將收入全投入公益這塊，喜樂、感恩是我每次所接到任務時有的心情。

從2018年到今年2020年，三年來我共上了近百場的公益活動及公益合作文，累計捐贈了近50萬左右的善款、以及結合善心人士、廠商認同公益合作的理念而捐贈物資給需要幫助的單位、個人。

公益這條路，很幸運遇到很多貴人一起完成，例如：第一次公益合作文就是和真柄禾多露營區的營主阿翔，一起將稿費捐贈給玉里瑟冷部落的孩子們，也因有這機緣，在今年暑假結合好幾個部落、志工合辦了近百人的兩天一夜公益活動;也在這條路上遇到志同道合的好朋友，跟著我進入部落、偏鄉小學協助課程，讓參與的孩子們都有難忘的經驗。

四年來～我帶四個孩子環島旅行，也因此有了“四寶媽”這稱號，而有今天這樣的身份我十分感激露營瘋社團所有露友所給予的，當初是大家用正向的鼓勵、祝福，讓我更加勇敢帶著去孩子們認識台灣各地的美，所以特別珍惜“四寶媽”這身份。

這週在別社團已聽聞因萬聖趴而引發後續的問題，不論是露營、教學，我們所期待都是希望看見孩子們開心的笑顏，當露友媽媽來我粉專留言告知孩子們沒有拿到蟲卵而失望，真心想表達抱歉並想要彌補，請原諒老師生太多，變成了金魚腦，所以不確定是否有說過這事，但當孩子這麼想要飼養蟲卵、竹節蟲，當然樂見其成，並告知媽媽可以私訊老師，方便將蟲卵寄出，也希望家長們能陪同孩子了解如何飼養、如何面對生命教育這塊（畢竟有可能會遇到蟲死掉等狀況）只要孩子真心喜歡、願意學習，老師都十分樂意給予這塊協助，這就是教育的意義。

更感謝所有願意辦活動的主辦方，辦一場活動需花費很多人力、時間、成本去執行才能做的圓滿，過程多少會有需改進的地方，只要做善意的溝通、並願意一起做事前的規劃，最大受益者一定都是我們最愛的寶貝們。

很多朋友也私訊關心，在此真的要謝謝你們，謝謝你們相信我在這條公益路上所想表達的理念與決心。

更謝謝對方讓我有機會反省自己的不足，之後會更慎重處理付費公益教學這塊，未來公益教學我將以偏鄉、部落、機構免費公益教學為主，用活潑有趣的課程帶給孩子們歡樂，更會好好珍惜“四寶媽”這身份，繼續為弱勢發聲、媒介資源、讓愛延續。

如你不了解我，
歡迎你跟著我一起進入部落、偏鄉、機構做志工～
當你認識我～
你就能感受到，我是真心待你、真心愛所有的孩子們～

備註：
萬聖趴的付費公益教學，扣除積木成本，剩餘費用共18900元全數捐給花蓮門諾基金會。

❤️特別感謝野薑花露營區的野老大引薦真柄禾多露營區的阿翔讓我們認識，進而成為好朋友一同為部落盡份心力。

＃莫忘初衷
＃真心感謝每一位好朋友的關心與鼓勵

今天的教育單元，邀請財團法人愛心第二春文教基金會董事長 李家恩來到空中，來跟大家聊聊偏鄉與弱勢的教育推動，以及愛心第二春文教基金會的小珍珠計畫。

希望大家一起來幫助偏鄉弱勢孩童！
財團法人愛心第二春文教基金會 - 愛基會：https://www.renewal.org.tw/

📻聽重播按這裡！ https://youtu.be/b3Sz9xtKVec

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◎主題簡介：
台灣少子化問題，使得教師成為僧多粥少的職業，甚至有許多老師淪為流浪教師。但在乏人問津的偏鄉，師資卻依然是教育最大的困境之一。近年來，愈來愈多的大專院校注意到教師資源不平等的問題，並投入偏鄉教育。偏鄉教育環境最缺乏的，並非網路、行動載具、教具等等教學工具，最需要的反而是願意長期在偏鄉耕耘的老師，以及引發學生學習興趣的教學內容。而偏鄉學生有較多來自中低收入戶家庭、單親家庭及隔代教養家庭，跟都市學校的學生相比，家庭能提供的教育資源相對較少。且偏鄉學校在課後輔導等制度上不似都市學校健全，容易造成學生程度落差懸殊。

財團法人愛心第二春文教基金會主要服務在推動「課後輔導與補救教學」，以建構經濟弱勢、學習落後之國中、國小學生之紮實基礎能力為目標，並輔以生命教育、小珍珠助學計畫、才藝教育、閱讀教育等服務，以「愛要及時」的心情，長期關懷與陪伴孩子們。目前在花蓮、台東設有分事務所，新北市新店及花蓮-玉里設立服務據點，以就近照顧有需要的孩子。

◎機構簡介：財團法人愛心第二春文教基金會
本會是由前監察院長王建煊先生，於1996年將立法委員競選經費結餘款：新台幣1,080萬元全數捐出所成立。命名為「財團法人愛心第二春文教基金會」，簡稱愛基會。當時 1,000萬元做為設立基金，80萬元為基金會初期運作經費，目前設立基金已增加到新台幣3,000萬元整。

稱為「愛心第二春」是指有困難的人受到基金會的幫助，從要跌倒的困境中，又站了起來，邁向光明，這就是他們的第二春。透過基金會出錢出力 幫助他們的愛心人士，有了一片快樂滿足的天地，這也是第二春，兩個第二春都是因為愛心的緣故，因此取名為「愛心第二春文教基金會」。