《禾流文創童書繪本開團啦》
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開團日期:2021.05.25~2021.05.31(23:59)
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認識我的人都知道我喜歡看書,認真喜歡的那種,從小功課爛到爆,就國文成績歷久不衰(咦?成語用成這樣說國文好)。
我的孩子從嬰兒時期開始共讀,到現在一個七歲一個五歲,每一天晚上我們仍然持續共讀這件事,要讓孩子愛看書,首先你家必須要有書!
禾流文創的童書一定要入手的原因是,他們最拿手做立體書、操作書、翻翻書、玩玩書,當看書變成一件好玩的事,孩子主動抓書來,就會喜歡書。而這次我跟出版社要求我希望開全年齡都可以看的書,所以這次的書單非常豐富!從嬰兒、幼兒、兒童、甚至小五小六看都沒有問題,來看介紹吧!
#嬰兒書首推音效書
寶貝想聽系列,有動物與交通工具主題。
我愛古典音樂與藝術大師系列
我的小小音樂劇有知名的胡桃鉗、睡美人等耳熟能詳歌曲。
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#認知操作遊戲書
寶寶不累來play系列。
寶寶餐桌坐不住嗎?給他一隻筆一本遊戲帶他玩吧
神奇星星燈,用特殊光照來尋找書中的隱藏圖案
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#我的小小EQ寶寶系列
孩子進入兩歲的不要不要時期或是3歲的我要我就是要時期嗎?認識孩子認識情緒一點也不嫌晚,而且我要大推的是,我喜歡他給父母直接的方法,例如孩子害羞時可以怎麼做,然後生氣寶寶非常討厭瑜珈,所以生氣時試試深呼吸伸展身體吧!孩子不要空話,更需要的是實際作為呀。
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#華人節慶立體書
若要問我這次的必買清單,節慶立體書一定排第一。新年、端午、中秋是華人的三大節日,帶孩子看書來了解文化吧!別只拘泥於投江的屈原與飛上天的嫦娥,還有許多可愛的習俗值得我們明白唷!
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#經典神話故事立體書
把繪本當藝術品在做,不能錯過十二生肖與西遊記,當中有很多拉頁部分讓故事劇情躍出畫面。怕小小孩破壞嗎?那就共讀呀!順便教孩子正確使用書本的方式囉~
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#STEAM科普立體書
#小小研究員立體實驗室
用家中隨手可得的材料來做實驗,STEM是Science、Technology、Engineering以及Math4個字縮寫。現在的學習與傳統方式截然不同,做中學、學中做,讓孩子看到後學到,眼見為憑,知識其實不是存於書本,而是需要融合在生活中。
一起帶著孩子做實驗吧!
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#繪本系列
綠繪本,環保的議題,請看:我很好請再愛我一次
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生命教育繪本,請看:小男孩與大猩猩
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教育孩子關於身體自主權,如何不被侵犯,又或是被碰觸不舒服後該如何做,請看:祕密派對
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除了上述書單外,還有非常多非常多很棒的書,這次都一次開給大家,一定要好好把握呀!
結團後開始發貨,工作天大約3-10天,因為疫情影響,物流可能有人力吃緊的問題,先謝謝大家耐心等候與包容了!
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,110的網紅1 IMAGE ART 一影像,也在其Youtube影片中提到,學影像製作出身的黃嘉俊,原本打算退伍後要前往美國深造電影,但軍中生涯因921大地震發生後,前往救災,而有了截然不同的體悟與轉向。處在救災現場的他,眼前的煉獄景致開始讓他思考生命的價值究竟為何。親眼目睹災民的重建、修復過程,也黃嘉俊對生命的脆弱與堅強,有了一番深刻的感受,視野全然地被打開。於是,黃嘉俊...
生命 教育 議題 歌曲 在 Facebook 的最佳貼文
其實我對唐鳳沒有太多的印象,我不太看新聞,除了FB也不太上社群媒體,對於她沒有太多關注。因為以往都有每學期買2箱口罩備用的習慣,所以我從來沒有到藥局去排隊買過口罩,當然對於領口罩的方法、口罩地圖....都不在意,但是對於這件事竟然能驚動日本媒體,讓我對唐鳳有了好奇。
尤其是在各國口罩供不應求,價格被炒翻天還奇貨可居、根本買不到的時候,台灣在資源不足、沒辦法符合所有人要求、罵聲連連的情況下,領口罩的方式幾乎是每日調整,因應實際的狀況不斷的進化,在政府努力防疫的期間,讓大多數的民眾能領得到口罩、穩定人心和社會秩序。這件事讓我很想了解數位政委唐鳳,是誰呢?
上網找了唐鳳上脫口秀的節目影片,發現這個人好幽默,面對主持人犀利的問題,她總能優雅又幽默的回應,讓大家捧腹大笑。看了幾篇她的專訪,發現她實在是個了不起的人,她的成長和求學過程,每一個部分都與眾不同,讓人驚訝與敬佩。
在書裡寫著一段唐鳳接受CNN採訪時,提到台灣政府防疫的三大支柱有3個F:超前部署邊境檢疫(Fast)、公平分配抗疫物資(Fair)以及與民眾幽默溝通防疫議題(Fun)。我回想起那段時間常常在臉書看到澄清謠言、假訊息的文宣,除了提出事實以外,也用幽默風趣的方式讓人會心一笑,傳播謠言的人想喚起群眾的憤怒、進行情緒動員,達到轉發的效果,可是即時用幽默的事實來澄清,不但讓謠言傳不下去,還能安撫民眾的情緒、不讓意見不同的兩方針鋒相對,這真是太聰明的方法了。在那段疫情緊張的期間,民心穩定是多麼重要的一件事。
看到唐鳳寫著自己記憶的方法,我實在瞠目結舌。她說要讓自己把短期記憶轉換成長期記憶的方法,就是要睡飽,把文章看完以後,就閉上眼睛休息,甚至去睡覺,在睡眠中理解大量的參考資料....這或許是天才的頭腦運作的方式,但是她說了重要的關鍵,在我們大量閱讀後,頭腦需要轉換和消化,需要休息和思考的時間,才能有真正理解的效果。
國中以後就沒有再繼續升學的唐鳳,如何能面對國外媒體時全程用英文侃侃而談毫無阻礙?她說除了自學以外,靠聽英文饒舌歌曲來學習,看美國百老匯知名的音樂劇,把歌曲熟記到不用想就可以唱出來的程度。我想找到自己的興趣、在興趣中學習,就是學習最有效的方法。
這本書寫了她的成長過程、父母的教育、她學習的方法,每一個部分都讓我有很多的衝擊和思考,尤其是她面對生命經驗與社會期待有落差的部分,那樣的坦然、那樣的直接。她說,「那不是社會的問題,也不是我的問題,透過分享讓大家看到原來有這麼多角度組成這個社會,自然就不會出現單一的價值觀,也不會為了求取所謂的進步,去犧牲其他的價值。」
我們很習慣依照傳統、絕大多數人認同的價值觀去依循和思考,但是從她身上我看見「獨特」的價值,不管有多少人不認同她,不管她跟別人有多不一樣,她以自己獨特的方式在努力學習、用獨有的姿態去面對她生命中的挑戰。
我們生養不出跟唐鳳一樣的天才,但是她的父母面對與眾不同的孩子、接納孩子的特別,引導孩子思考的方式、唐鳳成長和教育的歷程,都值得我們思考和學習。
感謝台灣有唐鳳,這樣獨特又珍貴的存在。
唐鳳 我所看待的自由與未來
作者:丘美珍,鄭仲嵐
https://cplink.co/7zOuQEoC
❤️❤️
生命 教育 議題 歌曲 在 李佳燕醫師 Facebook 的最佳貼文
2019年10月,幸佳慧離開我們。
隔兩天,我到人本教育基金會開會。
開完會,人本主任張萍和我相擁抱頭痛哭。
張萍告訴我,佳慧有來夢裡與她道別。
我們異口同聲要為佳慧,也為我們自己辦一場告別趴。
等我離開人本辦公室三分鐘,張萍來電話,說場地有了-婦女館。婦女館與我們一起向俠女文學家佳慧道別。
我們齊聚人本辦公室討論。
照片使用阿慧臉書的大頭照,蠟燭點上「GIVE ME FIRE 」的字,打電話給學弟謝一麟來照相,打電話給好友導演林杏鴻來製作影片,打電話給斜槓學妹社會學系教授的潘佩君來佈置會場的花景……就這樣,像佳慧在幕後指點安排般,我們為佳慧,更為我們自己辦了一場向佳慧道別的告別趴。
這是為告別趴所製作介紹佳慧的影片,開啟了告別趴的序幕。
隔了一年,今天再呈現給那天無法親臨現場的朋友。
以下文字,出自影片製作人林杏鴻老師的臉書:
【因覺得重要而想po文紀念著】
學姊佳慧已經離世一年了~
這封存一年餘的影片想拿出來跟大家分享!
在她離世前回到台灣療養,是學姊好友也是學姊稱之為小阿木的佳燕醫師,便開始邀請學姊認識的朋友們成立【阿慧打氣團】群組,每日由群組裡的朋友們報告學姊近況、每日送餐輪替、加油打氣、以及避免過多人同時拜訪等。
學姊離世後一周左右,許多認識學姐的朋友們覺得應該要集聚在一起,一起談阿慧、聊跟阿慧的相遇、以及合作與啟發…。
在不到一個月得籌備時間裡,由人本教育基金會南部聯合辦公室主負責,有幸高雄市婦女館的女人空間擠出空檔,各方朋友們開始動起來分工廣邀參與的朋友、討論決議當天追思會形式及內容等,而我也被給予拍攝當天追思會要放映學姊的影片製作的工作。
學姊一生精采的生命歷程要如何呈現? 分散各地的素材又要如何蒐集? 就這樣大家開始翻箱倒櫃尋找跟學姊的活動紀錄照片,上網搜尋受訪的影片,以及學姊回國在家鄉台南成立協會所保存的影音資料等,就這樣完成了這一部近18分鐘的影片。
或許這部影片所呈現出不及你所認識佳慧的萬分之一,也希望能作為追憶佳慧的開始,讓她所點燃閱讀與喚醒社會議題關注的火種,在每人心中燃燒並願意行動著~
此文也tag 當時成立的追思會givemefire籌備小組(還有古秀妃)
此影片使用素材來源包含:
人本教育基金會
還孩子做自己行動聯盟
台南市葫蘆巷讀冊協會
親子共學團
天下文化
超越基金會
主婦聯盟
台灣國際影音與教育協會
成功大學藝術研究所
高雄市立圖書館
聯合新聞網 【Openbook閱讀誌】
博客來網路書店
公視 新聞台及【藝文大道】
台視【尋找台灣感動力】
大愛電視台【真情映台灣】【愛悅讀】
TVBS 【一步一腳印 發現新台灣】
udntvArt 聯合影音【藝想世界】
【鏡人物 一鏡到底】YouTube頻道
【她渴望SheAspire】YouTube頻道
李佳燕醫師 以及佳慧的好朋友及讀者粉絲們…
(因提供素材者眾多,若未能記載列出,請聯繫並更正,萬分感謝!)
本片感謝:
牧歌音樂工作室創作 【蝴蝶朵朵】歌曲
陳玉婷(本片剪接,與追思會攝影剪接)
#努力生出追思會集錦影片
生命 教育 議題 歌曲 在 1 IMAGE ART 一影像 Youtube 的精選貼文
學影像製作出身的黃嘉俊,原本打算退伍後要前往美國深造電影,但軍中生涯因921大地震發生後,前往救災,而有了截然不同的體悟與轉向。處在救災現場的他,眼前的煉獄景致開始讓他思考生命的價值究竟為何。親眼目睹災民的重建、修復過程,也黃嘉俊對生命的脆弱與堅強,有了一番深刻的感受,視野全然地被打開。於是,黃嘉俊對人產生了興趣,投身於紀錄片創作。
黃嘉俊想要再多凝視、傾聽不同人的故事,實際上參與被攝者生命裡頭的其中一段,也使得他如若多了另一截人生。黃嘉俊認為,每個人生命的寬度或深度都有限的,然則藉由紀錄片,它能夠真實地體驗到千百樣生命的模樣或生活的可能。且紀錄片的保存期限相當長,只要沒有另外一部片能夠凌駕已有作品的高度,它就會持續地觀看、討論,久遠地發酵,黃嘉俊深信這是紀錄片最大的價值。
他的第一部長片是《飛行少年》,主角們是安置機構裡面的孩子,由於身份比較敏感,過去幾乎罕有能夠進行拍攝的機會,大多必須馬賽克、變聲和化名處理。黃嘉俊沉痛地說明,在以菁英教育為主的現有體制下,有一些少年在不斷的分類與篩選下,落到最後方最下面,被人忽略,但這群人不會消失,他們終究存在,這是社會不得不面對的真相,因此萬分需要更多人去正視其人生。是故,黃嘉俊決心長期深入花蓮,與青少年們相處,在《飛行少年》裡探討青少年的成長與犯罪議題,他們跟家庭還有學校之間的關係等等。
而以罕病孩童爸爸所組成的搖滾樂團為主角的《一首搖滾上月球》,則是黃嘉俊對家庭、親情的在場目擊。他直接走進別人的家居日常,眼見那些情感在生死與共的相處或激烈摩擦中,一點一滴日積月累地醞釀、生長,察覺到父母的愛有多深、多濃。黃嘉俊也因此瞭解,人夫、人父這樣的角色是有意義的,他最後也選擇了結婚生子的道路,脫離原有熟悉與安逸的狀態,勇猛地踏進另一種的人生風景。
新作《男人與他的海》的被攝者,是海洋文學作家廖鴻基和水下鯨豚攝影師金磊,黃嘉俊跟著不同世代的兩人,深入海洋,包含2016年與廖鴻基執行黑潮漂流計畫,在台灣的東部,乘筏於太平洋上,隨著黑潮從南到北,漂流7天。黃嘉俊在海中見證了海洋的美麗,以及哀愁,如海底垃圾、海洋污染、魚與珊瑚的消滅。黃嘉俊以為海並不如一般台灣人認定的那般可怕、危險,只要海洋的能力與知識增進,其實海是安全的。他明白,海對台灣人而言是距離非常靠近,唯心理又是無比遙遠的領域,因此總是習慣性地恐懼海洋、背對海洋。但潛水等相關的海洋能力,都讓黃嘉俊對海有更多的感受,並思索著海洋與自身、台灣人的關係。《男人與他的海》對黃嘉俊而言,無疑是生命的壯遊。
小檔案
黃嘉俊,1974年出生,外號黑糖,世新大學廣電系電影組、台灣藝術大學應用媒體藝術研究所MFA。在紀錄片、廣告及戲劇拍攝工作之餘同時進行劇本、電影及純藝術創作,對人與社會的題材有敏銳的觀察。因為經歷921地震現場救災,讓他開始投入紀錄片拍攝創作,作品風格溫暖清新,卻有深刻沁人的厚度力量。黃嘉俊從事台灣影視幕後工作已有十年以上的資歷,擅於發掘無人接觸的新穎題材,以平易近人的創作風格,呈現自身對社會人文的細膩觀察。
2008年成立黑糖媒體創意公司,專事紀錄片、電視節目、廣告短片製作,同年推出個人首部紀錄長片《飛行少年》,獲頒台北電影獎最佳紀錄片;爾後作品也常受國內外影展好評。2013年,《一首搖滾上月球》也獲得了台北電影獎最佳觀眾票選獎及金馬獎最佳電影原創歌曲獎。作品另有《來得及說再見》,以及即將在2020年上映的新片《男人與他的海》。
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