#幫孩子做太多是剝奪他學習的機會
許多幼兒園老師說現在很多孩子的生活自理能力越來越差,吃飯掉滿地、鼻涕掛兩行要人家擦、小班還要坐推車上學,很容易動一動就累!其實,我們的孩子生活自理能力真的變差了,跟大人幫太多有很大的關係。
►幫太多對孩子一生的8個重大影響:https://pros.is/38tawa
我們家長輩也曾幫小班的孩子穿鞋,當下我們就立刻阻止,可是得到的回應是「我知道他會穿,但我幫他穿比較快!」。餵飯也是「我知道他會吃,但我餵他比較快才不掉得到處都是」。
過度保護幫他做太多,會剝奪孩子許多學習的機會,更會破壞學習的內在動機:
1. 幫孩子整理書包,該帶的東西都是大人幫忙準備,會讓孩子失去責任感。
2. 全程餵孩子吃飯,不管孩子飽不飽,都要把食物餵完,這會破懷孩子對吃飯的動機。
3. 幫孩子清理書桌、收拾玩具,孩子就不會養成物歸原位的行為,破壞整潔的習慣。
4. 幫孩子穿衣穿鞋,讓孩子少了許多練習的機會,會妨礙孩子的動作協調發展。
5. 幫孩子選擇好、做好分析判斷,孩子就不需要思考,會妨礙自主判斷能力發展。
6. 幫孩子做下一步,孩子就缺少組織計畫的練習機會,會讓孩子更加被動與依賴。
7. 不斷提醒孩子規矩,孩子都不需要記住該有的規範,這會破壞自主與自律的學習。
8. 為了讓孩子不要有情緒,就順著孩子,這反而會降低孩子面對困難時的耐挫力。
幫孩子做太多,孩子長大後會缺乏責任感,父母應該從小就引導孩子去學習,你們說是不是?
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅曼曼職能治療師的育兒紀錄,也在其Youtube影片中提到,身為治療師又當爸媽後,深深感受到不同角色對孩子有不同的影響力,有時爸媽耐心講了很多次,孩子不一定會做(可能因理解/動機/堅持度等),但由同樣是小朋友的巧虎來教導,反而能提高學習成效,這是因為角色相近、減少了權威感,產生較多激勵與同理的感受,更能引發孩子思考。所以正向學習的巧虎,真的是協助爸媽引導孩子...
生活 自理 收拾玩具 在 王宏哲教養、育兒寶典 Facebook 的最佳解答
#幫孩子做太多是剝奪他學習的機會
許多幼兒園老師說現在很多孩子的生活自理能力越來越差,吃飯掉滿地、鼻涕掛兩行要人家擦、小班還要坐推車上學,很容易動一動就累!其實,我們的孩子生活自理能力真的變差了,跟大人幫太多有很大的關係。
►幫太多對孩子一生的8個重大影響:https://pros.is/38tawa
我們家長輩也曾幫小班的孩子穿鞋,當下我們就立刻阻止,可是得到的回應是「我知道他會穿,但我幫他穿比較快!」。餵飯也是「我知道他會吃,但我餵他比較快才不掉得到處都是」。
過度保護幫他做太多,會剝奪孩子許多學習的機會,更會破壞學習的內在動機:
1. 幫孩子整理書包,該帶的東西都是大人幫忙準備,會讓孩子失去責任感。
2. 全程餵孩子吃飯,不管孩子飽不飽,都要把食物餵完,這會破懷孩子對吃飯的動機。
3. 幫孩子清理書桌、收拾玩具,孩子就不會養成物歸原位的行為,破壞整潔的習慣。
4. 幫孩子穿衣穿鞋,讓孩子少了許多練習的機會,會妨礙孩子的動作協調發展。
5. 幫孩子選擇好、做好分析判斷,孩子就不需要思考,會妨礙自主判斷能力發展。
6. 幫孩子做下一步,孩子就缺少組織計畫的練習機會,會讓孩子更加被動與依賴。
7. 不斷提醒孩子規矩,孩子都不需要記住該有的規範,這會破壞自主與自律的學習。
8. 為了讓孩子不要有情緒,就順著孩子,這反而會降低孩子面對困難時的耐挫力。
幫孩子做太多,孩子長大後會缺乏責任感,父母應該從小就引導孩子去學習,你們說是不是?
生活 自理 收拾玩具 在 呵呵小姐向前衝 Facebook 的最讚貼文
呵呵的桌邊服務➰
今天來去吃火鍋🥘
看到滿滿的蔬菜盤,呵呵整個坐不住,
很想幫忙丟下鍋,
所以媽媽教她怎麼放之後,
就把食物放下鍋的任務交給她啦!
爸爸順便開啟認識蔬菜/食材教學模式,
真的很有趣😚😚😚
我覺得其實在孩子的能力所及的範圍內(當然大人能顧及孩子的安全為前提),
將一些“生活技能”教給孩子是很重要的。
當呵呵對一些事情充滿期待和好奇時,都會提出要“自己做”的要求(一開始不給她做還會很生氣🤨🤨🤨),
像是要幫忙剝水煮蛋、折衣服、幫忙曬衣服...等,連洗衣機、微波爐、消毒鍋的按鈕都要吵著要按,後來媽媽就放給她先做,然後再慢慢教她,她就會比較能接受(她是個固執的孩子,很多事情有自己的想法),也會樂在其中。
最近開始學洗碗,媽媽覺得多了個家事小幫手也不賴呢!學習生活化應該就是這樣吧!不過我們都是玩真的,這樣就不用一直玩假的洗碗、煮菜的遊戲啦!
但是媽媽還是覺得很奇怪,呵呵很願意學習做家事,可是自己收玩具這件事卻一直很被動🤨,她就一直說...“因為等一下還要玩”。這個邏輯,我...我...媽媽我真的無言啦!只能繼續努力跟她溝通奮戰了💪💪💪
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生活 自理 收拾玩具 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳解答
身為治療師又當爸媽後,深深感受到不同角色對孩子有不同的影響力,有時爸媽耐心講了很多次,孩子不一定會做(可能因理解/動機/堅持度等),但由同樣是小朋友的巧虎來教導,反而能提高學習成效,這是因為角色相近、減少了權威感,產生較多激勵與同理的感受,更能引發孩子思考。所以正向學習的巧虎,真的是協助爸媽引導孩子的好幫手!
寶寶版&幼幼版圖文說明:https://bit.ly/2lPt0iI
【巧連智寶寶版特色】適1-2歲
依1-2歲的發展規畫5大主題&學習進度(生活自理&語彙量→認知概念→人際互動),遊戲書有操作設計(貼紙/翻頁/拉頁/圖卡/觀察),引發孩子學習動機&豐富親子共讀樂趣,今年的教具首度與日本同步,每月教具設計多元,不同月的系列教具還可搭配一起玩,玩出新鮮感&新挑戰,每月還有育兒誌提供引導技巧、育兒新知等,協助爸媽輕鬆育兒。
①語彙表達:遊戲中學名詞/動詞/形容等
②生活習慣:與巧虎學刷牙/吃飯/收拾等
③人際互動:故事教打招呼/禮貌/應對等
④音感節奏:設計12個音樂的學習主題
⑤智育:學習顏色/大小/長短/配對/形狀等
每月教材組:遊戲書+教具+影音媒材/人氣歌曲+育兒誌
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