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【9 年 iPhone，一週星鮮人 feat. Galaxy Z Flip3 5G】​
這次何德何能可以收到來自 Samsung 的 FOR ALL機密包裹（大概是因為我一直是超級忠誠 Galaxy Tab S7+ 平板鐵粉吧，完全變成我的出門必帶提案專用機，開會也很常用到，滿意到不行）打開箱子直接雙膝一軟 … Galaxy Z Flip3 5G、Galaxy Watch4 Classic、Galaxy Tab S7 FE、Galaxy Buds2、Galaxy SmartTag … 然後還混進了火龍果、檸檬之類為了湊 A-Z 的惡趣味，導致收件的時候管理員一直跟我說是一箱很大水果禮盒，但沒有蘋果哈哈。​
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這下直接把我慾望防線打崩，此時不嘗試看看換陣營更待何時。​
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我大概是從 iPhone 4 開始使用蘋果家的產品，但其實稱不上果粉（畢竟筆電一直是用 Windows 陣營）可能因為自己身在超高速步調的創意產業吧，對於各種新事物的好奇心一直相當強烈，各種新產品我都會研究、新服務我幾乎都會申請試試看，每年也都會經歷一次想換 Andriod 陣營充滿個性新機的衝動。而我也真心非常想知道 — 同時擁有 Apple Watch、AirPods Pro 的我，真的逃得離蘋果陣營嗎？！​
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先講一下我自己的手機使用需求：​
◾ 每天花大量時間使用社群 App、看 YouTube 影片（真的花爆多時間 … 堪稱什麼都看）​
◾ 一整天幾乎隨時都在用手機工作，回信回訊息、打文章、查資料 … 有多工需求。​
◾ 完全沒玩任何手遊。​
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我沒打算做規格介紹跟評測，這些更多專業的人都會講得比我好。我單純講講作為一個廣告與創意產業工作者的實際使用心得：​
1⃣ 「這小傢伙也太別緻。」​
Flip剛上手、摺疊開蓋的瞬間，真的會在心裡小小放煙火。我是非常習慣把手機放牛仔褲口袋的人，Flip 摺疊狀態小得讓我吃驚，完全開蓋 6.7 吋的螢幕硬生生比我現在的 iPhone 11 Pro 多出一截空間。有些 App 在半摺疊狀態甚至會有不同功能（像是可以摺著放在桌上自拍）。如果厭倦一成不變的手機，這些都是真正會給你驚喜的設計。​
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2⃣ 跟我一樣是超級多工人的話，螢幕可以多個視窗工作真是太方便了，這實在比 iPhone強很多。​
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3⃣ 120Hz 動態流暢畫面 — 看各種東西都非常滑順、迅速，滑社群爽感很夠。​
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4⃣ 還有防水功能，我拿回家第一天家裡小貓 Yama 就把水潑到手機上，當然沒到泡水那麼嚴重，但 Galaxy Z Flip3 摺疊機可以做到 IPx8 防水，就算真的浸到水裡我也不用太擔心。​
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5⃣ 跟 Galaxy Watch4 Classic 連動很順，有什麼訊息都可以即時看到，真的很適合處理緊急狀況，然後圓形錶面真的太美了 … ​
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由於目前都用工作上需要的 App，幾乎都是 Google 體系的，在 Android 上跑起來完全無障礙，至少目前整體體驗很好 — 我不會說這是比我原本的 iPhone「更好的手機」，但絕對是「更給你強烈新衝擊的手機」。我之前一直多多少少有種被限制想像的感覺：「反正手機都長這樣啊 …」「本來就不太可能有什麼大變化了。」每次看發表會都會有這種消極感，但其實還是存在能讓我發出「欸？還有這招？！」驚嘆的手機設計。​
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當然這僅僅是這一週的初步心得，還會想多多嘗試在運動時使用手錶跟耳機，這對我來說也是很關鍵的需求，也想試試看更多常用的 App，希望之後可以再更完整跟大家分享我的長期使用心得！​
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Samsung
#行動代號FORALL​
#大摺學家​
#GalaxyZFold3​
#GalaxyZFlip3​
#TeamGalaxy​
#unfoldyourworld

#比崩潰更崩潰的WFH

這禮拜開始放暑假，淦。

不能送夏令營，不能送婆家娘家，
怎麼辦？放風不管大家自由嗎？

太天真。

沒有課程，就是無限的吵架告狀，
沒有課程，就是各種方法偷用3C，
(我開會時是偷用的最好時機)
每10分鐘跳針來問能不能用平板，
不能用就趴在地上哭、大叫、甩門。
(我生的我生的我生的我生的我生的)

沒有課程就要生課程出來
If I don't keep them busy,
They will make me dizzy.
大概就是這個概念

我加入了兩個家長自助共學團
就是家長貢獻兩堂課程教小孩
大家小孩拼湊著上所有課
一個是小乖同學群(一年級)
一個是Showing同溫層(四五年級)
我發現兩邊的備課根本無法一起備
而且課程之間會打架😭😭

小乖的程度是成語故事、英文對話
(一鳴驚人、一波三折、三娘教子)
(what you like to do in summer)
難度在於控制螢幕前的小朋友
Showing那邊的家長群超神
貢獻的課程有創業須知、會計原理
難度在於生出好吸收但有難度的課

這兩天家長們的線上課還不多
我還要額外準備課程給小孩

Day 1&2
早上會議最滿時，小孩看影片
「舌尖上的中國」是池先生準備的
我則是準備以及審核學習單

Day 1下午則是畫畫課跟體育館
Day2 下午則是英文課
放心，媽媽一打二沒空教課
出題讓他們做就仁至義盡

畫畫必須畫出一個成語
小乖混到人神共憤
有興趣的可以看圖猜猜他畫啥

英文課必須完成媽媽指定閱讀
查完整篇故事不會的單字之後
閱讀故事並同步翻譯給媽媽聽
搞到晚上8點半才完成。

淦，兩天下來他媽的我有夠累。
管理秩序比準備課程累一百倍。

終於發現老師跟老公一樣重要。
沒了學校，爸媽就會起笑。

前些天6/25池先生生日，
他說他的生日願望就是遠離小孩，
當天6點多清晨當全家都還在睡，
他就飛奔去公司沒有人能阻擋他。

兩週後我生日，
我能有一樣的願望嗎？？？？

看星國 想台灣
教育快魚吃掉慢魚

賀陳旦／交通部前部長
方新舟／誠致教育基金會董事長

面對新冠肺炎疫情，新加坡教育部提出四項新政策。記者潘俊宏／攝影

新加坡教育部長王乙康在六月底的二○二○年度工作計畫研討會中，向全國宣布四項因應新冠疫情的新政策。首先，他們要把「在家學習」（即台灣的遠距教學）成為學生生活的一部分；第二，加快國家數位素養計畫；第三，加強弱勢學生的數位財務能力；最後，擴大大專院校的跨學科學習。

這四項政策聽起來跟台灣的政策差不多，但如果詳細研究細節，我們可以發現本質上的不同：新加坡不浪費危機，玩真的，而且動作很快！

第一，新加坡的疫情比台灣嚴重，但是在過去四個月，全國師生利用線上學習，讓學生的學習不間斷。疫情現在雖然稍緩，他們決定，未來每兩個星期會有一天居家學習，這樣不但可以避免被疫情干擾，更重要的是，可以加速培養終身學習的能力。反觀台灣，教育部雖然做了很多調查，也推動很多活動，但是很多學校（尤其是偏鄉學校因設備不足及在家無法上網）只是虛晃一槍，蒙混過關。若疫情不幸在台灣爆發，很多學校是沒有準備好的。

第二，新加坡原先宣布，要在二○二八年時讓全國中學生都有筆電。在過去半年，他們看到學生在家學習的優點：學生按照自己的進度安排自己的學習歷程，這是終身學習的素養。因此，他們決定超前部署，讓所有中學生在二○二一年時就擁有筆電。這不單單只是硬體的投資，更重要的是，老師的教學、教材都需要調整，才能推動個人化學習。

反觀台灣，筆者從二○一四年就開始向教育部建言「一生一平板」政策，但是教育部屢次用經費不足來拖延。其實各國都有財務壓力，新加坡也不例外。為了把錢用在刀口上，他們只提供免費的筆電給弱勢學生。台灣正好相反。台北市從二○一八年開始推動「一生一平板」，結果天龍國的學生拿到免費筆電，而偏鄉學生卻遙遙無期。真是情何以堪！

第三，新加坡在疫情期間，發現有很多弱勢學生沒有銀行帳戶，無法有效地收到國家的補助。他們決定，為幫助弱勢孩子面臨數位支付的來臨，不但要幫每一個孩子開銀行帳戶，而且要在學校裡教學生使用數位工具管理財務。這個財務管理課程非常重要，因為弱勢家庭沒有儲蓄習慣，如果沒有特別培訓，孩子長大後還是月光族。

第四，王乙康說「技術及行業都日新月異。要解決重大挑戰，像氣候變化或社會不平等，需要跨越學科界限的專業知識。COVID-19將重置競爭環境並加速所有這些趨勢。」他舉新加坡大學為例，新加坡大學與企業夥伴共同針對工業4.0時代，將提供十個跨學科的本科課程，例如經濟學和數據科學，計算機和項目管理，或工程和商業。如果單一主修，需要修到八十到一百個學分；如果雙主修，兩個專業各需修四十個學分，另外廿個學分涉及兩個專業的綜合項目，還是可以在四年畢業。

反觀台灣，大學畢業要修一二八學分，如果雙主修，通常要一六○個學分以上才能畢業，要花五年時間。在這情況下，台灣的大學畢業生就比新加坡大學畢業生少了很多靈活應變的能力。

在這次疫情，台灣沒有病兆，反倒疏忽了強身。新加坡跌一跤，顛倒勇！前英特爾執行長葛洛夫說，在十倍速時代，快魚吃掉慢魚。在戴蒙的「動盪」書裡，他說「以其他國家作為解決問題的典範」是脫離危機的一個有效方法。希望台灣能多向新加坡學習。