「行政法申論大數據」的預購連結來囉~
本書的定位為一本「爭點」+「解題書」,具有以下六大特色:
1.收錄題型最完整
本書收錄103-109年,司律考試以外的所有二、三、四等考試的行政法申論題,並統計出題頻率的大數據。
2.爭點整理最完整
本書以爭點分類,共分成104個爭點,讓同學以題目搭配爭點的方式練習,培養在考場上看題目找爭點的能力。
3.實務收錄最完整
本書於每個爭點,除了觀念提醒外,也整理重要的實務見解給同學參考複習,提升實力。
4.答題架構最完整
本書的答題架構均採取法學「三段論法」,讓同學在閱讀的同時可以無形中固定自己的正確答題架構。
5.事實涵攝最完整
本書每一題的參考擬答,均會「針對題目問題回答」,每一題實例題均有筆者自己寫的「事實涵攝」供同學參考。
6.字數控制最完整
本書一題擬答的字數原則上都控制在800-1200字內,是考場上同學可以來得及寫完的字數。
#六個最完整都是我自己想的想很久因為沒賣過東西
#書的內容子雲自己覺得算是蠻不錯的
#希望可以幫忙同學行政法申論一題都能20分以上
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
申 論題 三段論 在 子雲老師的導師室 Facebook 的最佳解答
[行政法題庫班上課有感]
今年接了志光的行政法題庫班,包括申論及測驗,申論題庫部分在4/17結束(8堂)測驗題庫則在4/16結束(6堂)為期將近一個月的課程結束,終於可以來發發心得文了。
先來講講課程設計的理念吧,就測驗的六堂課來說,本來也是想要走傳統的上課方法,就是講解近幾年的測驗題目。但是在思考課程內容的過程中,發現這種上課方法會有一些缺點,包括:題目有難有易,對稍有程度的同學來說,每10題可能只有不到1題需要講解;再者,只上考古題也無法達到全面複習的效果,因此我決定將「掃題目」的工作交給同學們,在課堂上就來徹底的複習法條,再搭配條文相關的實務見解,做一個地毯式的觀念複習,或許對同學們的幫助更大(吧?)
再來就申論來說,課程設計上就比較單純,就是「爭點」+「題目」,所以設計了99個爭點搭配約200題的考題。除了爭點觀念的提醒之外,前四堂比較偏重帶著同學熟悉實例題答題的三段論法,後四堂課則比較偏重題目爭點的破解,希望同學能在八堂課上完之後能夠在考場上,「看出爭點」+「鋪陳出漂亮架構」。
最後,很感謝同學們在課堂上或下課後跟我一起腦力激盪,上這系列課程的壓力不小,課前的準備也花了不少時間,希望能對同學有實質上的幫助!
#上到頭髮都白了
#也歡迎同學在下面留言對課程的建議喔
申 論題 三段論 在 行政法林清老師 Facebook 的精選貼文
社會行政108高雄地特三等榜眼,高雄志光同學考取心得分享:
這次是我第二次準備高普考,上一次準備一年,104高普雙榜,但是因為一些個人因素,106就先辭職離開公部門。
老實說,這次回考一開始並不是計畫中的事,但經過跟家人討論後,還是決定再試一次看看,沒想到能順利上榜,真的很難相信,感謝一直支持我的爸媽,還有一路上給我指導的老師們。
這次地特的備考時間其實不多,大概只有四個月左右,所以讀書的行程壓的很緊,幾乎每天都是10小時起跳,也沒有安排什麼運動時間,其實蠻考驗體力的。
以下大概分為三個部分跟大家分享上榜訣竅:
(一)心態調整
這次考試,其實原先不是我計畫中的事,所以一開始蠻抗拒的,畢竟準備考試真的是很辛苦的事,但經過跟家人的討論後,還是決定再努力一次看看。
決定報考後,我花了一點時間調整自己的心態。
1.信念很重要:這兩次準備高普的時候,我徹底發揮了吸引力法則跟自證預言的力量,從一開始就相信自己一定能上榜,也一直幻想著自己上榜時的樣子,也因此,在讀書的時候也比較能靜的下心。
2.想偷懶怎麼辦?
原本這次我是把目標放在109高考,希望能以榜首為目標,突破上次的成績,所以每當我想休息的時候,總會逼自己,榜首可能還在唸書,強迫自己不懈怠。
如果真的讀不下去,就會去做一些喜歡的事放鬆一下,再回來繼續唸書。(但前提是,休息多久,就還是要把同樣的讀書時間補上,不會壓縮到讀書的時間)
(二)準備技巧
1.時間安排
(1)依個人讀書習慣決定自己適合的行程:我個人比較喜歡一整天都讀同一科,讓章節的思考脈絡連貫起來,再根據各科目的重要性來安排讀書比重。
9:00~12:00、14:00~18:00、20:00~23:00是我的讀書時間,其他時間就是吃飯,睡覺休息。
專業科目比重:行政法跟社會政策各讀一天半到兩天不等,其他專業科目一天一科。
(2)考前衝刺複習
原則上在安排讀書計畫的時候,會預留最後一個月瘋狂看筆記複習跟題目練習的時間,把之前整理過的東西快速複習跟記憶,建議考前所有科目盡量看三次以上。
2.筆記怎麼做?
(1)不要只看一本書:我的習慣是會選擇一本參考書為主,再配合其他出版社的書(上網爬文看考上的人推薦的書單)一起整理筆記,避免自己有漏掉沒讀到的東西。
(2)用電腦做筆記:因為法律修改速度很快,所以我所有科目的筆記都是用電腦打的,第一是修改容易,第二是也可以分享給一起準備的同學大家互相交流。
(3)筆記要多完整?
我的筆記偏向第二本課本的概念,會精簡課本的重點,用成像申論題可以寫的格式跟整理表格,讓自己一目了然,並且每個章節都會先把科目架構寫出來(參考課本架構圖),再開始編排筆記內容,這樣自己在讀書的時候邏輯才會清晰。
3.怎麼挑課本
(1)挑自己喜歡的:挑選自己看的下去,也覺得編排方式是自己比較看的懂的課本很重要,這樣才讀的懂也讀的下去。
(2)上網爬文:看考上同學推薦的聖經,或者問補習班老師有沒有推薦的書,再去找來看,以補充原本課本沒有的重點。
4.讀書會
(1)重要性:我覺得很重要,我這兩次都有跟補習班同學組讀書會,大家一起討論跟分工,這樣可以減少自己整理重點的時間,也可以互通有無。像我這次只補了社會政策一科,其他科目沒有補習,所以有新修法的一些訊息也都靠同學幫忙,也跟同學借了課本來參考,省下不少費用。大家也能互相鼓勵,有人作伴,會比較有動力唸書。
(2)怎麼做:我們會大家一起討論進行的方式,可以是大家一起寫申論,然後一起分享自己寫題目的思路,還有技巧,互相評論對方的內容。也可一起複習各科重點,輪流導讀。
5.申論怎麼寫?
(1)建議還是三段論法,分前言,主軸跟結尾。
前言:扣緊題目所問概念,往前延伸相關概念,或說明題目問的概念間之關聯。
主軸:分點論述,邏輯清楚,最好讓老師一目了然,不要寫一大片,全部都雜在一起,要練習下標題(做筆記的時候就在練習了)
結尾:總結前述,向後延伸,可以講一些題目沒問但是,跟題目有關的相關內容,做小部分延伸,讓老師知道你懂很多(分數會比較高)
6.讀書小撇步:
(1)保持懷疑心態:任何課本都有寫錯的時候,看書的時候要注意細節,發現怪怪的,就要問老師,尤其是補面授的同學,都面授了不問,那面授幹嘛?最好是問到老師都認識你(感謝林清老師,伊藤老師,鄭霖老師、黃晴天老師)
(2)自我增強:讀書最重要是能自我鼓勵,為自己加油,才讀的下去。可以設定一些小目標,比如今天完成進度可以吃喜歡的蛋糕,或看一部小短片之類的。然後每次做對題目,或者完成進度的時候,都告訴自己,我很棒,又完成了一天的進度,明天繼續加油。畢竟讀書是一個人的事,如果你都想依靠別人的鼓勵跟督促,是無法長久的。
(三)上榜關鍵
別人好的科目你不能差,別人不好的科目你要好!!
去看參考歷年上榜各科分數,找出你的考科裡面普遍大家上榜分數落在哪裡,各科平均,讓自己不要低於平均值,然後找出大家考最差的科目,全力把那科拼起來,你會贏很多人!!!
(共同科目不要太差就好,重點是專業科目)
最後感謝大家看完這篇樂樂文章,希望對大家準備考試上有所幫助,也感謝一路上給我支持跟幫助的家人、同學、老師,期待下次能在榜單上看到你們的名字,一起享受這個榮耀的時刻。
#推薦老師:
社會政策:黃晴天
社會學:畢成
社研法:鄭霖
行政法:林清
法緒:伊藤