交大電子研究所-智慧視覺系統設計實驗室 誠徵計畫研究助理1名
一、 職稱:計畫研究助理
二、 工作項目:
自駕車系統開發與設備電源系統配置設計、自駕車感測器與設備機構安裝設計,專案系統整合與場域驗證,以及主管交辦其他事項。
基本條件:
1. 機構金屬件設計繪圖(SolidWorks、AutoCAD、FreeCAD…)
備註:需有能力自行繪出工程圖給工廠製作機構金屬件
2. 系統線路配置與系統整合
3. 專案的相機與鏡頭的選配
4. PCB電路板Layout佈局(Altium Designer、OrCAD)
5. DIY基本工具操作:烙鐵、電鑽、電動起子、砂輪機
加分條件:
1. 工業配線(乙級或丙級)
2. 工業電子(乙級或丙級)
3. 室內配線(乙級或丙級)
4. 機電整合(乙級或丙級)
5. 具自駕車系統相關工作經驗
6. 具AOI影像檢測工作經驗
7. 具系統設備維修工作經驗
三、 僱用期間:自奉核後起聘,僱用期限依計畫執行期程。
四、 待遇:依本校科技部補助專題研究計畫專任助理人員工作酬金支給標準表辦理(學士級34,120元、碩士級40,965元起薪),相關工作年資依本校規定辦理提敘。如具相關經驗者,薪資從優面議。
五、 福利:週休二日、享勞健保、年終獎金1.5個月(依到職比例計算)。
六、 資格條件:
(一) 學士或碩士學位畢業,電子、電機、資訊、機械等相關領域佳。
(二) 精通中英文
(三) 有助於業務執行之專長或證照
七、 上班時間:週一至週五、彈性上班時間(08:00-17:00或09:00-18:00)。
八、 特別休假:依本校約用人員工作規則之規定。
九、 應徵方式:意者請備妥下列資料 (請合併成單一檔案之PDF格式),並註明應徵職稱及工作項目類別,自即日起至110年1月31日前Email至韓小姐 / 927sugi@gmail.com。
(一) 個人履歷、自傳(附照片)
(二) 最高學歷畢業證書影本,應屆畢業生請附上成績單。
(三) 英文檢定成績或相關證照專長等證明文件影本。
※資料隨到隨審,合格者將通知面試,如資格不符者時,恕不另行通知。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅港。故 kongguhk,也在其Youtube影片中提到,沒有功課、沒有考試,這樣的童年生活,相信香港不少小朋友都曾經幻想過,但每天一覺醒來,面對的幾乎不是課堂,就是各式各樣的興趣班。 有感香港教育太過側重於讀書考試的Kinal,兩年前開辦了一間無校舍、無課程,標榜採用芬蘭式教育的「愛童行學園」,每天帶領學生到處學習,認識世界。 雖然沒有固定課程,但上...
畢業專題格式 在 李世淦-屏東縣議員 Facebook 的精選貼文
徵才機關:國立海洋生物博物館
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:109/03/10~109/03/31
資格條件:
一、 具下列資格條件之一:
(一) 具分享海洋知識之熱忱及統整資訊撰文報導能力,並具品牌形象經營及行銷能力、熟悉各種社群媒體經營管理及文案編輯。
(二) 曾任職廣告業、出版業、市調或市場行銷公司、多媒體或影視業等,有相關工作經驗。
(三) 具有英文溝通、專業攝影或影音剪輯等能力(非必須)。
(四) 具有中小學教師資格或代理教師經驗(非必須)
二、 無下列情事者:
(一) 未具或喪失中華民國國籍。
(二) 動員戡亂時期終止後,曾犯內亂罪、外患罪,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(三) 曾服公務有貪污行為,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(四) 犯前二款以外之罪,判處有期徒刑以上之刑確定,尚未執行或執行未畢。但受緩刑宣告者,不在此限。
(五) 受監護或輔助宣告,尚未撤銷。
(六) 大陸來臺人士未在臺設有戶籍滿10年。
(七) 本館館長之配偶及三親等以內血親、姻親。
工作項目:
一、 經營"奧秘海洋"部落格等網路媒體、多媒體企劃行銷、客群分析開發、行銷策劃與執行。
二、 "奧秘海洋"館訊雙月刊企畫編輯(紙本及網路版)及專題採訪報導。
三、 「海洋閱讀心得徵文」等推廣活動規劃執行。
四、 圖書管理。
五、 其他交辦事項。
工作地址:
屏東縣車城鄉後灣路2號(國立海洋生物博物館)
電子地圖
聯絡E-Mail:
聯絡方式(含檢具文件):
一、 報名方式:
(一) 請於109年3月31日前,填妥「國立海洋生物博物館自僱臨時人員應徵履歷表」(格式請至國立海洋生物博物館網頁下載列印),報名資料應至遲於報名截止當日寄送本館人事室邱小姐收執(以郵戳為憑),並請於信封上註明「應徵國立海洋生物博物館圖書館暨多媒體出版中心專業類專案人員(多媒體行銷及文案企劃)」職缺。
(二) 應送報名資料(所有資料證件以A4格式印製並依序裝訂):
1. 臨時人員應徵履歷表(含學經歷、個人近照、自傳等基本資料等;雙面列印並簽名)
2. 大學或研究所碩士班畢業證書影本
3. 與資格條件相符之相關工作經歷證明文件影本(無則免附)
4. 考試、專業證照或語文能力證明影本(無則免附)
5. 對於應徵職務之規劃或自我推薦說明,以及有助於審查之相關資料(與應徵職務內容有關之作品、研究論文、報告、教學經驗或執行案例等)
6. 身心障礙證明影本(無則免附)
7. 英文能力證明文件或相關說明(無則免附)
8. 中小學教師資格或代理教師經驗證明文件(無則免附)
9. 其他相關證明文件資料
二、 視應徵人員之學經歷專長,擇優通知面試。未獲通知面試或未獲錄取者,恕不另行通知,所送資料亦不退件。
三、 為維護甄選公平性,嚴禁各種請託關說,違者一律不予錄取。
四、 倘應徵人員均不符遴用需求,得予從缺。
五、 工作期間:自109年5月1日起(試用期間為3個月)。
六、 薪資:月支報酬新臺幣32,422元起。
七、 本次職缺除正取名額外,得擇優增列候補名額1名,候補期間自甄選結果確定之翌日起算3個月內有效。08-8825001-5541,聯絡地址:屏東縣車城鄉後灣路2號(國立海洋生物博物館)。
畢業專題格式 在 李世淦-屏東縣議員 Facebook 的精選貼文
徵才機關:國立海洋生物博物館
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:109/03/10~109/03/31
資格條件:
一、 具下列資格條件之一:
(一) 具分享海洋知識之熱忱及統整資訊撰文報導能力、熟悉文書美編及影片編輯等軟體,並需具美編繪圖設計等專長。
(二) 曾任職出版社、報社或影視多媒體業等,有文案編輯、美術設計及影片編輯等相關工作經驗。
(三) 具有英文溝通能力者尤佳(非必須)。
無下列情事者:
(一) 未具或喪失中華民國國籍。
(二) 動員戡亂時期終止後,曾犯內亂罪、外患罪,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(三) 曾服公務有貪污行為,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(四) 犯前二款以外之罪,判處有期徒刑以上之刑確定,尚未執行或執行未畢。但受緩刑宣告者,不在此限。
(五) 受監護或輔助宣告,尚未撤銷。
(六) 大陸來臺人士未在臺設有戶籍滿10年。
(七) 本館館長之配偶及三親等以內血親、姻親。
工作項目:
一、 《奧秘海洋》雙月刊企畫編輯(紙本及網路版)。
二、 專題採訪報導。
三、 文字(美術)、出版品企劃編輯。
四、 繪圖設計及影片編輯。
五、 圖書管理。
六、 其他交辦事項。
工作地址:
屏東縣車城鄉後灣路2號(國立海洋生物博物館)
電子地圖
聯絡E-Mail:
聯絡方式(含檢具文件):
一、 報名方式:
(一) 請於109年3月31日前,填妥「國立海洋生物博物館自僱臨時人員應徵履歷表」(格式請至國立海洋生物博物館網頁下載列印),報名資料應至遲於報名截止當日寄送本館人事室邱小姐收執(以郵戳為憑),並請於信封上註明「應徵國立海洋生物博物館圖書館暨多媒體出版中心專業類專案人員(美術及文案編輯)」職缺。
(二) 應送報名資料(所有資料證件以A4格式印製並依序裝訂):
1. 臨時人員應徵履歷表(含學經歷、個人近照、自傳等基本資料等;雙面列印並簽名)
2. 大學或研究所碩士班畢業證書影本
3. 與資格條件相符之相關工作經歷證明文件影本(無則免附)
4. 考試、專業證照或語文能力證明影本(無則免附)
5. 對於應徵職務之規劃或自我推薦說明,以及有助於審查之相關資料(與應徵職務內容有關之作品、研究論文、報告或執行案例等)
6. 身心障礙證明影本(無則免附)
7. 英文能力證明文件或相關說明(無則免附)
8. 其他相關證明文件資料
二、 視應徵人員之學經歷專長,擇優通知面試。未獲通知面試或未獲錄取者,恕不另行通知,所送資料亦不退件。
三、 為維護甄選公平性,嚴禁各種請託關說,違者一律不予錄取。
四、 倘應徵人員均不符遴用需求,得予從缺。
五、 工作期間:最早自109年5月1日起(試用期間為3個月)。
六、 薪資:月支報酬新臺幣32,422元起。
七、 本次職缺除正取名額外,得擇優增列候補名額1名,候補期間自甄選結果確定之翌日起算3個月內有效。08-8825001-5541,聯絡地址:屏東縣車城鄉後灣路2號(國立海洋生物博物館)。
畢業專題格式 在 港。故 kongguhk Youtube 的最佳貼文
沒有功課、沒有考試,這樣的童年生活,相信香港不少小朋友都曾經幻想過,但每天一覺醒來,面對的幾乎不是課堂,就是各式各樣的興趣班。
有感香港教育太過側重於讀書考試的Kinal,兩年前開辦了一間無校舍、無課程,標榜採用芬蘭式教育的「愛童行學園」,每天帶領學生到處學習,認識世界。
雖然沒有固定課程,但上堂也有一定的規律,例如逢星期五他們的學生都要行山。而採訪當日Kinal就帶領全校學生,攀上高700米的馬鞍山,當中一段吊手岩最為險峻,沿路有不少浮沙滑石,行山者需手足並用攀爬,如此高難度的行山路線,年僅五至十二歲的小朋友能完成嗎?
懷著這個疑問的不只是記者,沿途的行山人士見到小朋友來挑戰這個山頭都大感驚訝。但就記者的觀察,這班小朋友身手敏捷,一路上需攀爬的位置都難不到他們,縱使他們間中也有說辛苦,不過腳步卻追得上成人。
Kinal表示,行山是要訓練小朋友勇於接受挑戰,讓他們明白很多事情雖是困難,但我們都必須面對。最終他們比預期快完成整個行程,開開心心放學去。
回家後,學生沒有功課,不過Kinal會培養他們有每天閱讀的習慣。被問到他學生之一的女兒Phoebe的語文能力是如何教出來,Kinal答不用教,也不需要語文課,一切都是靠她自己接觸,以及從外出與人交談之中自學的。
他認為這一代的小朋友大部分都是資優,加上資訊發達,沒有東西是需要教導,但就要有很高很強的學習能力,故此他希望培養學生變得主動,以及訓練他們有良好的解難能力等等,去裝備自己迎接將來未知的世界。
Kinal之所以會創辦這所「無牆」的學校,大概是和他的求學過程有關。
別以為Kinal成績欠佳,事實是Kinal小時候成績不俗,畢業於香港大學,繼而有了自己的事業。學業上是人生勝利組的他,卻一直反思香港教育的問題:「到你做咗父母嘅時候,你就會反思,究竟我哋下一代嘅人生,係唔係咁樣嘅模式呢?或者想自己出嚟做嘢時,都係好迷失,究竟興趣係咩呢?呢個世界發生咗咩事?」
他批評香港教育制度太著重成績和名次,而忽略了培育學生品德,亦扼殺了學生的個人特質,每個人都被訓練成不敢動、不作聲、沒自主的人,違反了學校本來就是想培訓學生有獨立思考的目的。
為了幫下一代另闢教育出路,Kinal今年初到芬蘭參觀當地學校,並認為香港的教育相比之下顯得落後,世界各地很多年青人的學習模式已經在轉變中,不再是局限於在一個課室裡讀書、考試、上大學。
而對於「愛童行學園」的每個小朋友,Kinal都期望他們在一個不需要按所謂社會觀念而上學的環境下健康成長,得到更多比成績重要的東西,發展出自己人生。
現時香港並未就非學校教育、在家教育立法。根據香港法例第279章《教育條例》第74條,「如常任秘書長覺得有任何兒童不在小學或中學就學而無合理辯解,可在進行他認為需要的探究後,採用指明格式向該名兒童的一名家長發出入學令,規定其安排該兒童定時就學於該命令所指名的小學或中學。」
但香港有個案是家長與教育局官員會面及解釋後,局方沒有發出入學令,並進行家訪確保學童有接受教育,而局方曾表明,不贊同亦不鼓勵家長,安排子女在家學習以取代學校教育。
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