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#成功爭取
震東長期關注的教育議題之一終於開花結果~
兩年前在教育委員會推動「小型學校校務發展經費補助計畫」
讓百人小校能多元發展轉型升級
日前已舉行成果發表會了！
隨著少子化的趨勢，臺南市的小校日益增多
震東對原本普發的百人小校教科書及營養午餐補助方案進行建議
讓學校提升教學動能朝特色多元發展
同時兼顧兼顧弱勢學生的午餐及教科書補助！
讓人數較少資源不足的學校的學童們也能適性發展~
震東也會來持續關注、推動相關議題
讓台南教育環境 #好還要更好
#百人小校
#特色升級
是誰讓這所百年老校搖搖欲墜？
是自然淘汰還是人謀不贓？
長榮中學爆欠薪 教部專案追查
https://udn.com/news/story/6885/4237754
履勘新屋區笨港國小、蚵間國小，全力提升偏遠小學環境，落實教育均衡發展
笨港國小是一所百人小校，但是學生在數理、語文、母語認識及客家文化等方面，都有非常優秀的表現。為提升偏遠小學學習環境，落實教育均衡發展，市府支持笨港國小經費，汰舊更新13台冷氣空調設備，打造安全舒適的校園環境。笨港國小雖處濱海偏鄉，每年級的學生不到20人，但是百人小校更需要社會及政府的支持，並落實教育理想。
另外，位於桃園最南端的蚵間國小，擁有相當豐富的生態，是一所百人小校。本次蚵間國小申請修繕項目共4項，包括「車棚整修、採光罩、景觀台鋼構除鏽防鏽工程」、「校舍門窗更新工程」、「無障礙校園環境建置工程」及「新建停車場」，我們將全數支持，降低教育的城鄉落差。
我認為，教育的目的在於成就每一個有潛力的孩子，一個好的校園環境，也是一種無聲的教育，讓孩子在校園感到安全及友善，進而喜歡來學校。偏鄉學校需要特別的支持，照顧及呵護每個孩子。
雲林縣今年國小新生將在10日報到，根據雲縣府教育處預估新生人數4925人，比去年減少207人，其中部份沿海鄉鎮新生人數不到百人，但其中麥寮鄉新生人數不減反增，對此教育處則表示，雲林縣偏鄉小校全國最多，鼓勵學校多元經營，包括與社區合作、增加藝文展覽空間與樂齡中心，讓學生多元學習。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/520609
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20131031台南市議會第一屆第六次定期大會市政總質詢3/9
洪玉鳳擔心台南市百人以下小校，國小有71所、國中5所，每年分別花費14.5億及9700萬元經費，卻讓這些孩子未來出現與同儕相處所面臨的壓力與衝擊。她建議教育局協助這些學校轉型及注入新元素。她並以雲林縣蔦松國中委外轉型飛天藝術學校為例，指該校僅留1班給社區孩子就讀，並聘請國外頂尖藝術界老師授課，成功吸引國內外孩子就讀。
洪玉鳳建議教育局可以參考其他縣市將小學校改造成完全中學，並且發展出具有專長的特色學校。洪玉鳳提倡結合產官學，更批評身為農業大都的台南，當地竟然沒有一個以農業為專精的科系。議員希望創造具有台南當地特色的學校，讓外縣市，甚至國外的人士也想要來就讀，同時也可為台南帶來更多的產值。
